Báo cáo thực hành hóa 9 bài 33 năm 2024

giải hóa học lớp 9 bài 33 thực hành: tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng chi tiết trả lời các câu hỏi sgk hóa học 9

Báo cáo thực hành hóa 9 bài 33 năm 2024

Báo cáo thực hành: Tính chất hóa học của phi kim và hợp chất của chúng

Cùng thực hiện 1 số thí nghiệm để rút ra kết luận cũng như hiểu hơn về tính chất hóa học của phi kim.

  • Báo cáo thực hành hóa 9 bài 33 năm 2024
  • * Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi chuyển cấp
    • Báo cáo thực hành hóa 9 bài 33 năm 2024
      • Mầm non

        • Tranh tô màu
        • Trường mầm non
        • Tiền tiểu học
        • Danh mục Trường Tiểu học
        • Dạy con học ở nhà
        • Giáo án Mầm non
        • Sáng kiến kinh nghiệm
      • Học tập

        • Giáo án - Bài giảng
        • Luyện thi
        • Văn bản - Biểu mẫu
        • Viết thư UPU
        • An toàn giao thông
        • Dành cho Giáo Viên
        • Hỏi đáp học tập
        • Cao học - Sau Cao học
        • Trung cấp - Học nghề
        • Cao đẳng - Đại học
      • Hỏi bài

        • Toán học
        • Văn học
        • Tiếng Anh
        • Vật Lý
        • Hóa học
        • Sinh học
        • Lịch Sử
        • Địa Lý
        • GDCD
        • Tin học
      • Trắc nghiệm

        • Trắc nghiệm IQ
        • Trắc nghiệm EQ
        • KPOP Quiz
        • Đố vui
        • Trạng Nguyên Toàn Tài
        • Trạng Nguyên Tiếng Việt
        • Thi Violympic
        • Thi IOE Tiếng Anh
        • Kiểm tra trình độ tiếng Anh
        • Kiểm tra Ngữ pháp tiếng Anh
      • Tiếng Anh

        • Luyện kỹ năng
        • Giáo án điện tử
        • Ngữ pháp tiếng Anh
        • Màu sắc trong tiếng Anh
        • Tiếng Anh khung châu Âu
        • Tiếng Anh phổ thông
        • Tiếng Anh thương mại
        • Luyện thi IELTS
        • Luyện thi TOEFL
        • Luyện thi TOEIC
      • Khóa học trực tuyến

        • Tiếng Anh cơ bản 1
        • Tiếng Anh cơ bản 2
        • Tiếng Anh trung cấp
        • Tiếng Anh cao cấp
        • Toán mầm non
        • Toán song ngữ lớp 1
        • Toán Nâng cao lớp 1
        • Toán Nâng cao lớp 2
        • Toán Nâng cao lớp 3
        • Toán Nâng cao lớp 4

Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Gợi ý cho bạn

  • Bài tập câu điều kiện có đáp án### Bài tập cuối tuần lớp 3 môn Tiếng Việt KNTT Tuần 1 - Đề 1### Bài tập cuối tuần Tiếng Anh lớp 3 Global Success - Tuần 1### Tổng hợp cấu trúc và từ vựng tiếng Anh lớp 3 Global Success

    Xem thêm

    1.Dụng cụ: ống nghiệm, đèn cồn, giá THÍ NGHIỆM, muỗng lấy hoá chất rắn, giá sắt THÍ NGHIỆM, chổi rửa, ống nghiệm có lắp ống dẫn khí, ống hút nhỏ giọt, kẹp ống nghiệm.

    2.Hoá chất: hỗn hợp CuO và C (một lượng bằng hạt ngô), NaCl 1/4 thìa nhỏ, dd nước vôi trong 6ml

    NaHCO3 1 thìa nhỏ, CaCO3 1/4 thìa nhỏ

    3.HS ôn tập tính chất hoá học của phi kim, của C, của CO2, của muối cacbonat

    4.Chuẩn bị phiếu học tập:

    -Phiếu số 1: viết PTHH biểu diễn tính chất hoá học của C và một số hợp chất của chúng theo sơ đồ

    C→ CO2 → NaHCO3 → CO2 → Na2CO3 → CO2

    -Phiếu số 2: có 4 lọ không nhãn đựng riêng biệt 4 hoá chất sau NaCl, NaOH, NaHCO3, Na2CO3. Hãy lập sơ đồ nhận biết làm THÍ NGHIỆM nhận biết mỗi chất trong các lọ trên

    III. Tiến trình dạy học:

    1. ổn định:
    1. Bài cũ: +GV dùng phiếu số 1 yêu cầu các nhóm thực hiện các nhiệm vụ trong phiếu(chú ý sau khi HS trả lời GV bổ sung và nhận xét nhất là các phản ứng từ CO2 → Na2CO3, CO2 → NaHCO3 và muối Na2CO3 không bị nhiệt phân, NaHCO3 bị nhiệt phân )
    1. Bài mới:

    *Các hoạt động dạy và học :

    Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

    1/GV yêu cầu hs báo cáo việc chuẩn bị bài thực hành ở nhà

    -GV nhận xét đánh giá hoàn thiện

    2/GV yêu cầu các nhóm tiến hành Thí nghiệm theo cácbước như nội dung sgk

    -GV tới các nhóm quan sát nhận xét và hướng dẫn điều chỉnh kịp thời cách tiến hành hoặc hoạt động của nhóm (nếu cần)

    3/GV yêu cầu HS ghi chép kết quả THÍ NGHIỆM:

    4/GV yêu cầu mỗi HS ghi kết quả vào tường trình THÍ NGHIỆM theo mẫu

    5/Gv yêu cầu các nhóm HS vệ sinh

    6/GV nhận xét đánh giá tiết thực hành về thao tác, chuẩn bị, an toàn, kỉ luật, vệ sinh

    -Đại diện nhóm hs báo cáo:

    Mục tiêu của bài thực hành: HS tiến hành THÍ NGHIỆM về tính chất hoá học của phi kim và hợp chất của chúng. Giúp củng cố kiến thức tác dụng của cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao, nhiệt phân muối NaHCO3, nhận biết muối cacbonat và muối clorua

    - Cách tiến hành 3 THÍ NGHIỆM: Như nội dung sgk

    - lưu ý:

    THÍ NGHIỆM 1: Bột CuO được bảo quan trong lọ kín khô, than mới điều chế đựơc nghiền nhỏ, sấy khô

    THÍ NGHIỆM 2: Đậy nút ống nghiệm thât kín

    THÍ NGHIỆM 3: Sử dụng HCl phải hết sức cẩn thận

    Nhóm HS khác lắng nghe và bổ sung, hoàn thiện

    - Nhóm HS thực hiện THÍ NGHIỆM đồng loạt

    1. THÍ NGHIỆM 1: Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao

    2. THÍ NGHIỆM 2: Nhiệt phân muối NaHCO3

    3. THÍ NGHIỆM 3: Nhận biết muối cacbonat và muối clorua

    -Nhóm HS mô tả, nhóm trưởng tổng kết, thư kí ghi chép:

    THÍ NGHIỆM1: Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao

    Hiện tượng: Hỗn hợp chất rắn trong ống nghiệm chuyển từ màu đen sang màu đỏ, khí sục vào làm cho dd Ca(OH)2 vẫn đục trắng vì đã có các phản ứng

    - C + 2CuO → CO2 + 2Cu

    - CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O

    THÍ NGHIỆM2: Nhiệt phân muối NaHCO3

    Bọt khí được tạo thành đi qua ống dẫn sục vào dd Ca(OH)2 làm cho dd vẫn đục vì đã có các phản ứng

    - NaHCO3 → Na2CO3 + H2O + CO2

    - CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O

    THÍ NGHIỆM3: Nhận biết muối cacbonat và muối clorua:

    -Lấy 1 thìa nhỏ mỗi chất cho vào các ống nghiệm. Dùng ống nhỏ giọt nhỏ vào mỗi lọ chừng 1-2ml dd HCl. Nếu ống nghiệm nào vẫn trong suốt, không có bọt khí bay lên, ống nghiệm đó đựng NaCl, 2 ống nghiệm có bọt khí bay lên đựng Na2CO3 và CaCO3

    - Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + H2O + CO2

    - CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2

    -Lấy 2 mẫu còn lại (Na2CO3 và CaCO3), dùng ống nhỏ giọt cho vào mỗi ống nghiệm 2-3 ml nước cất, lắc nhẹ hoá chất trong ống nghiệm nào không tan thì lọ đó đựng CaCO3, lọ kia đựng Na2CO3

    -Mỗi HS viết tường trình ngay sau buổi thực hành hoặc về nhà gồm các nội dung : THÍ NGHIỆM, hiện tượng, giải thích và viết PTHH

    -Nhóm HS phân công

    Thu gom hoá chất dư sau THÍ NGHIỆM và rửa dụng cụ THÍ NGHIỆM

    Lau bàn sạch sẽ và để dụng cụ đúng nơi quy định

    1. Dặn dò: xem chương IV, bài 34 Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ

    Xem thêm các bài soạn Giáo án Hóa học lớp 9 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

    • Giáo án Hóa học 9 Bài 34: Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ
    • Giáo án Hóa học 9 Bài 35: Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ
    • Giáo án Hóa học 9 Bài 36: Metan
    • Giáo án Hóa học 9 Bài 37: Etilen
    • Giáo án Hóa học 9 Bài 38: Axetilen

    Săn shopee giá ưu đãi :

    • Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
    • Biti's ra mẫu mới xinh lắm
    • Tsubaki 199k/3 chai
    • L'Oreal mua 1 tặng 3
    • Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

    ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

    Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và sách dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

    Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

    Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

    Báo cáo thực hành hóa 9 bài 33 năm 2024

    Báo cáo thực hành hóa 9 bài 33 năm 2024

    Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

    Loạt bài Giáo án Hóa học lớp 9 chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn theo chuẩn Giáo án môn Hóa học 9 của Bộ GD & ĐT.

    Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.