Dự án 3: Em làm nhà thiết kế thời trang violet

- Vận dụng kiên thức, kĩ năng về trang phục và thời trang đề hình thành ý tưởng thiết kế một bộ trang phục theo chủ đề cho trước;

- Vẽ phác thảo bộ trang phục đã thiết kế;

- Phát triển khả năng sáng tạo, rèn luyện tính tự lực và năng lực cộng tác trong việc

thiết kê và vẽ phác thảo bộ trang phục.

  1. Năng lực
  2. a] Năng lực công nghệ

- Nhận thức công nghệ: nhận biết các yêu cầu khi thiết kế bộ trang phục, nhận biết các bước thiết kế thời trang thông qua việc thiết kế một bộ trang phục theo tình huống cho trước;

- Giao tiếp công nghệ: biêu diễn ý tưởng thiết kế bộ trang phục bằng phác hoạ đơn giản;

- Đánh giá công nghệ: nhận xét, đánh giá bộ trang phục đối sánh với những yêu cầu lựa chọn trang phục phù hợp với lứa tuổi, môi trường và tính chất công việc và xu hướng thời trang,

- Thiết kế công nghệ: thiết kế được bộ trang phục thể hiện các yếu tố: phù hợp với lứa tuổi, môi trường, xu hướng thời trang.

- Giao tiếp và hợp tác: biết trình bày ý tưởng cho việc thiết kế bộ trang phục, thảo luận những vấn đề của dự án, thực hiện có trách nhiệm các phân việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm:

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: phân tích được tình huống đã cho để đề xuất trang phục phù hợp thời trang; lập được kế hoạch hoạt động với mục tiêu, nội dung, hình thức hoạt động; đánh giá được kế hoạch, và thực hiện kế hoạch.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Giáo án công nghệ 6 chân trời sáng tạo

  • Giáo án tải về là giáo án word, dễ dàng chỉnh sửa
  • Giáo án có đầy đủ các bài và tất cả đều được soạn chi tiết như bài mẫu ở trên
  • Chuyển phí xong là nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB [QR]
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=>Ngoài ra, hệ thống có đầy đủ giáo án các môn trong bộ kết nối, cánh diều, chân trời. Và đầy đủ giáo án 5512 các môn THCS

Chào bạn Giải Công nghệ lớp 6 trang 62 sách Chân trời sáng tạo

Giải bài tập SGK Công nghệ 6 trang 62 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Dự án 3: Em làm nhà thiết kế thời trang của chương 3: Trang phục và thời trang.

Qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của Dự án 3 trong sách giáo khoa Công nghệ 6 Chân trời sáng tạo. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn:

Dự án 3: Em làm nhà thiết kế thời trang

1. Mục tiêu

  • Xây dựng được ý tưởng thiết kế bộ đồng phục cho học sinh trung học cơ sở.

2. Nhiệm vụ

  • Nghiên cứu được xu hướng thời trang đồng phục học sinh.
  • Xây dựng được ý tưởng thiết kế bộ đồng phục cho học sinh trung học cơ sở.
  • Vẽ minh họa được bộ trang phục đã xây dựng ý tưởng trên giấy.

3. Vật liệu, dụng cụ

Vật liệu thực hiện mẫu thiết kế, giấy, màu chì hoặc màu nước, mẫu rập thân người thanh thiếu niên [giáo viên hỗ trợ]

4. Câu hỏi gợi ý

Câu 1: Đồng phục học sinh trung học cơ sở có đặc điểm như thế nào?

Trả lời:

Đồng phục học sinh trung học cơ sở có đặc điểm trang phục vừa vặn, trang nhã, lịch sự.

Câu 2: Loại vải nào phù hợp để may đồng phục học sinh?

Trả lời:

Loại vải nào phù hợp để may đồng phục học sinh: vải sợi tự nhiên hoặc sợi hóa học, vải áo có màu sáng như màu trắng, vải quần tối màu như màu tím than.

Câu 3: Bộ đồng phục có họa tiết trang trí ra sao để tạo điểm nhấn và thẩm mĩ?

Trả lời:

Bộ đồng phục có họa tiết trang trí tinh tế mà không cầu kì.

5. Sản phẩm

  • Bài thuyết trình về ý tưởng thiết kế bộ đồng phục.
  • Hình vẽ 2 bộ đồng phục [nam và nữ] trên giấy.

Cập nhật: 31/12/2021

Dự án 3: EM LÀM NHÀ THIẾT KẾ THỜI TRANG

1. Mục tiêu:

- Xây dựng được ý tưởng thiết kế bộ đồng phục cho học sinh trung học cơ sở.

2. Nhiệm vụ:

- Nghiên cứu được xu hướng thời trang đồng phục học sinh.

- Xây dựng được ý tưởng thiết kế bộ đồng phục cho học sinh trung học cơ sở.

- Vẽ minh họa được bộ trang phục đã xây dựng ý tưởng trên giấy.

3. Vật liệu, dụng cụ:

Vật liệu thực hiện mẫu thiết kế, giấy, màu chì hoặc màu nước, mẫu rập thân người thanh thiếu niên [giáo viên hỗ trợ]

4. Câu hỏi gợi ý:

Câu 1: Đồng phục học sinh trung học cơ sở có đặc điểm như thế nào?

Lời giải chi tiết:

Đồng phục học sinh trung học cơ sở có đặc điểm trang phục vừa vặn, trang nhã, lịch sự.

Câu 2: Loại vải nào phù hợp để may đồng phục học sinh?

Lời giải chi tiết:

Loại vải nào phù hợp để may đồng phục học sinh: vải sợi tự nhiên hoặc sợi hóa học, vải áo có màu sáng như màu trắng, vải quần tối màu như màu tím than.

Câu 3: Bộ đồng phục có họa tiết trang trí ra sao để tạo điểm nhấn và thẩm mĩ?

Lời giải chi tiết:

Bộ đồng phục có họa tiết trang trí tinh tế mà không cầu kì.

5. Sản phẩm:

Loigiaihay.com

Video liên quan

Bài Viết Liên Quan

Chủ Đề