Khóa học đầu vào Khoa Tâm lý UNLP 2016 Học phần lý thuyết 1 Julieta MalagrinaĐược tải lên bởi
Valeria Marin
0 xếp hạng0% thấy tài liệu này hữu ích [0 phiếu bầu]
29 lượt xem18 trangthông tin tài liệu
nhấp để mở rộng thông tin tài liệuTiêu đề ban đầu
Khóa học đầu vào Khoa Tâm lý UNLP 2016 Học phần lý thuyết 1 Julieta Malagrina
bản quyền
© © Tất cả các quyền
định dạng có sẵn
PDF, TXT hoặc đọc trực tuyến từ Scribd
Chia sẻ tài liệu này
Chia sẻ hoặc nhúng tài liệu
chia sẻ lựa chọn
- Chia sẻ qua email, mở ứng dụng email
E-mail
Bạn có thấy tài liệu này hữu ích không?
0%0% thấy tài liệu này hữu ích, Hãy đánh dấu tài liệu này là hữu ích
0%0% nhận thấy tài liệu này không hữu ích, Hãy đánh dấu tài liệu này là không hữu ích
Nội dung này có phù hợp không?
tải ngay
LưuLưu Khóa nhập học vào Khoa Tâm lý UNLP. để sau này
0 xếp hạng0% thấy tài liệu này hữu ích [0 phiếu bầu]
Khóa học đầu vào Khoa Tâm lý UNLP 2016 Học phần lý thuyết 1 Julieta Malagrina
Tiêu đề ban đầu
Khóa học đầu vào Khoa Tâm lý UNLP 2016 Học phần lý thuyết 1 Julieta Malagrina
Được tải lên bởi
Valeria MarinLưuLưu Khóa nhập học vào Khoa Tâm lý UNLP. để sau này
0%0% thấy tài liệu này hữu ích, Hãy đánh dấu tài liệu này là hữu ích
0%0% nhận thấy tài liệu này không hữu ích, Hãy đánh dấu tài liệu này là không hữu ích
ChènChia sẻ
Intải ngay
Chuyển đến trang
Bạn đang ở trang 1trên 18Tìm kiếm trong tài liệu
Khóa tuyển sinh Khoa Curso de Ingreso Facultad de Tâm lýTâm lýTâm lý học a>í í a. UNLP 2017. a. UNLP 2017.
Giáo sư cao cấp Giáo sư cao cấp Mg. Juliet Malagrin Mg. Juliet Malagrina
Những sinh viên tốt nghiệp và giáo sư tương lai Những sinh viên tốt nghiệp và giáo sư tương lai ngành Tâm lý họcngành Tâm lý họcíía. a.
Chào mừng. Chào mừng.
Chúng tôi hy vọng sẽ quảng bá. Chúng tôi hy vọng sẽ quảng bá.
A A
tham giatham giahoặchoặchoạt động< /a >n đang hoạt động
tâm lý họcde la psicologíía tại a tại trường đại học, xác định sở thích, đối tượng và vai trò mới. trường đại học, xác định sở thích, đối tượng và vai trò mới.
A A
công trình xây dựngcông trình xây dựnghoặchoặclịch sửn lịch sửhoặchoặccó nhiều dạng mới phong phú theo những cách mới
quan hệde relacihoặchoặccó kiến thức, có tương tácn có kiến thức, có tương táchoặchoặcn với n với những người khác. những người khác.
Đánh giáĐánh giáhoặchoặcnn
của của
danh tínhdanh tính
,,sự biến đổisự biến đổi hoặchoặcn với chính mình. n với chính mình.
Hiện hữuHiện hữu
psychpsychororlogo. biểu trưng.
Chia sẻ tài liệu này
Chia sẻ hoặc nhúng tài liệu
chia sẻ lựa chọn
- Chia sẻ qua email, mở ứng dụng email