Kỳ thi hội đồng có bị hủy ở Karnataka 2023 Lớp 8 không?

Trang chủ Bang Karnataka

Đề thi lớp 5, 8. Tòa án tối cao xét xử vào ngày 27 tháng 3

Chính phủ cho biết các đánh giá sẽ dựa trên chương trình Kalika Chetharike

Đã xuất bản. Ngày 21 tháng 3 năm 2023 08. 02 giờ sáng . Cập nhật mới nhất. Ngày 21 tháng 3 năm 2023 08. 02 giờ sáng . A+A-

Một góc nhìn của Tòa án Tối cao Ấn Độ. [Tập tin ảnh. Shekar Yadav, EPS]

Bởi Donna Eva

Dịch vụ tin tức nhanh

BENGALURU. Căng thẳng và nhầm lẫn cao độ phổ biến giữa các phụ huynh, học sinh và trường học theo giáo trình của hội đồng tiểu bang, sau khi các bài đánh giá Lớp 5 và 8 phải đối mặt với một sự chậm trễ khác với vụ việc dự kiến ​​​​sẽ được Tòa án Tối cao xét xử.  

Tòa án tối cao hôm thứ Hai cho biết họ sẽ xét xử đơn thỉnh cầu liên quan đến bài đánh giá Lớp 5 và 8 vào ngày 27 tháng 3 - cùng ngày kỳ thi dự kiến ​​bắt đầu - và có khả năng chúng có thể bị trì hoãn thêm nữa
Phụ huynh và nhà trường đang hy vọng vấn đề này không bị trì hoãn thêm vì nó có thể gây khó khăn cho học sinh.

“Có rất nhiều nhầm lẫn liên quan đến việc đánh giá. Chính phủ cho biết các đánh giá sẽ dựa trên chương trình Kalika Chetharike. Những gì được dạy ở trường công và trường tư là khác nhau. Nếu đứa trẻ tham gia một kỳ thi có giáo trình hoàn toàn khác, nó sẽ gây ra vấn đề. Chúng tôi hy vọng rằng các cuộc đánh giá sẽ bị hủy bỏ,” BN Yoganand, chủ tịch Ủy ban Điều phối Hiệp hội Phụ huynh Trường Tư thục Karnataka cho biết.  

Chính phủ không lắng nghe các bên liên quan, người kiến ​​nghị nói

Tuy nhiên, trong khi những người khởi kiện trong vụ việc bao gồm một số tổ chức trường học, một số trường tham gia đánh giá đã phản đối sự chậm trễ do vụ kiện gây ra. “Các kỳ thi được tổ chức ở mọi cấp lớp. Nếu chính phủ đứng ra thực hiện đánh giá này thì việc đi ngược lại nó là vô nghĩa. Sự chậm trễ liên tục do vụ án gây ra sẽ chỉ gây hoang mang cho trẻ em

Chính phủ cũng đã nêu rất rõ ràng về những nội dung nào sẽ được đưa vào các bài đánh giá và những nội dung này đang được nhắc lại trong giáo trình Kalika Chetharike,” D Shashikumar, tổng thư ký của Hiệp hội Quản lý Trường học Karnataka [KAMS] cho biết. Trong khi đó, những người khởi kiện vẫn cho rằng vấn đề đang bị trì hoãn do chính phủ không chịu lắng nghe ý kiến ​​của các bên liên quan.

“Giáo trình cung cấp cho các trường tư thục không giống với giáo trình được cấp cho các trường công lập theo chương trình Kalika Chetharike. Chính phủ thậm chí còn chưa hỏi ý kiến ​​chúng tôi về việc liệu những đánh giá này có nên diễn ra hay không. Nếu muốn đưa ra một quyết định quan trọng như thế này thì phải công bố vào đầu năm học.

Ngoài ra, nếu những đánh giá này không nhằm mục đích giam giữ học sinh, chúng tôi cần biết thêm thông tin về phân tích chất lượng mà chính phủ hy vọng sẽ thực hiện đối với việc học tập của học sinh”, Shashidhar L, tổng thư ký Hiệp hội các trường tư thục không được công nhận [RUPSA] cho biết.

Tòa án Tối cao Karnataka hôm thứ Sáu đã hủy bỏ ba thông tư do chính quyền Tiểu bang ban hành, theo đó quy định Kỳ thi Hội đồng dành cho học sinh Tiêu chuẩn 5 và 8 tại các trường trực thuộc hội đồng Tiểu bang

Một ban thẩm phán duy nhất của Thẩm phán Pradeep Singh Yerur, đã chấp nhận các kiến ​​nghị được đệ trình bởi Tổ chức các trường học không được hỗ trợ và Hiệp hội quản lý các trường tư thục không được hỗ trợ đã đăng ký Karnataka và Hiệp hội quản lý các trường không được hỗ trợ Karnataka

Tòa bãi bỏ các thông tư ban hành ngày 12/12/2022, 13/12/2022 và 04/01/2023. Ban giám khảo nói bằng miệng “Chính quyền bang có thể làm theo thủ tục và thực hiện cho năm học tiếp theo. ”

Những người khởi kiện đã đặt câu hỏi về thông tư cho rằng việc thay đổi phương pháp đánh giá bằng cách thực hiện 'các kỳ thi hội đồng' cấp Nhà nước thay vì đánh giá cấp trường sẽ tác động tiêu cực đến học sinh và giáo viên. Hơn nữa, người ta cho rằng không có cuộc thảo luận nào với các bên liên quan, phụ huynh, trẻ em hoặc trường học được thực hiện trước khi ban hành thông tư.

Tuy nhiên, chính quyền tiểu bang cho rằng không có cuộc kiểm tra của Hội đồng. Chỉ có một thay đổi nhỏ trong quy trình đánh giá trẻ và 80% trong tổng số 100 điểm cho học sinh dựa trên đánh giá nội bộ liên tục do các trường tương ứng thực hiện từ đầu năm học. Chỉ đối với 20% điểm còn lại của quy trình đánh giá cuối cùng, các câu hỏi sẽ được chuẩn bị ở cấp tiểu bang và việc đánh giá bài được thực hiện ở cấp độ taluk và khối

Tòa án theo lệnh của mình cho biết “Nguyên tắc cơ bản của luật là khi bất kỳ kế hoạch, thông tư hoặc luật nào của chính phủ được thực hiện, nó phải phát triển hoặc bắt nguồn từ quy chế mà nó được quản lý. ”

Hơn nữa, nó còn nhận thấy “Chính phủ tiểu bang đã ban hành các thông tư được công bố để quy định một số đánh giá và đánh giá nhất định theo các điều khoản của Đạo luật Quyền Giáo dục [RTE]. Chính quyền tiểu bang trong khi làm như vậy nhất thiết phải tuân theo thủ tục được quy định theo đạo luật. ”

Tòa án viện dẫn Mục 38 [4] của Đạo luật về Quyền của Trẻ em được Giáo dục Bắt buộc và Miễn phí năm 2009 quy định rằng “Mọi quy định hoặc thông báo do Chính phủ Tiểu bang đưa ra theo Đạo luật này sẽ phải được ban hành ngay sau khi nó được ban hành.

Từ chối đệ trình của chính quyền tiểu bang rằng họ chưa quyết định đưa ra bất kỳ quy định nào, họ chỉ đưa ra những đánh giá nhất định về viện trợ và lợi ích cho những sinh viên theo giáo trình của Nhà nước. Do đó, câu hỏi về việc tuân theo quy trình và thủ tục của Đạo luật, cụ thể hơn là mục 38 hoặc bất kỳ điều khoản nào khác của Đạo luật sẽ không thu hút được sự chú ý.

Tòa án cho biết “Tôi e rằng sự tranh chấp nói trên của AAG không thể được chấp nhận vì lý do dựa trên các thông tư được đưa ra, có một sự thay đổi do chính quyền tiểu bang đưa ra. Trao 20 điểm cho năm 2022-23 luôn được hội đồng nhà nước đánh giá. ”

Nó nói thêm “Theo đó, một cơ quan bên ngoài chỉ vào cuộc để chấm 20 điểm cho học sinh lớp 5 và lớp 8. Điều này không được dự tính theo mục 16 của Đạo luật RTE. Các thông tư nói trên chỉ có thể bổ sung Đạo luật hoặc Quy tắc, nhưng không được thay thế các quy tắc trong mọi trường hợp. Trong trường hợp thông tư được ban hành để thay thế các quy tắc dưới hình thức quy tắc, các thủ tục quy định phải được tuân theo như dự tính trong mục 38 [4] của Đạo luật. ”

Vì vậy, nó cho rằng “Trong hoàn cảnh đó, tôi nhận thấy có đủ sức thuyết phục trong việc đệ trình của luật sư tương ứng đối với những người khởi kiện. Vì một định dạng đánh giá/đánh giá mới được chính quyền tiểu bang triển khai, nó trái với mục 16 của Đạo luật RTE và thủ tục được quy định trong Đạo luật. ”

Sau đó nó cho phép các kiến ​​nghị và hủy bỏ các thông tư bị bác bỏ

Tiêu đề vụ việc. HIỆP HỘI QUẢN LÝ TRƯỜNG KHÔNG TRỢ GIÚP KARNATAKA và Bang Karnataka

Trường hợp số. WP 5017/2023 C/w 1699/2023, 1668/2023,

Trích dẫn. 2023 LiveLaw [Kar] 103

Vẻ bề ngoài. Những người ủng hộ DHANANJAY K V, A Velan, Pawan Shyam, Anirudh A Kulkarni, Narayan Babu D N, Sudharsan Suresh cho những người khởi kiện

Có kỳ thi hội đồng tiêu chuẩn thứ 8 ở Karnataka không?

Hội đồng khảo thí và đánh giá trường Karnataka [KSEAB] tổ chức Kỳ thi Karnataka lớp 8 là kỳ thi cấp Tiểu bang ở Karnataka .

Sẽ có kỳ thi hội đồng vào năm 2024 cho lớp 10 Karnataka?

Hội đồng khảo thí giáo dục trung học Karnataka [KSEEB] sẽ dự kiến ​​tổ chức kỳ thi Karnataka SSLC 2024 từ tháng 3 năm 2024 . Kỳ thi mẫu Karnataka SSLC 2024 sẽ được tổ chức vào tháng 2 năm 2024.

Có kỳ thi hội đồng dành cho Lớp 5 ở Karnataka không?

Hội đồng khảo thí và đánh giá trường Karnataka [KSEAB] tổ chức Kỳ thi Karnataka lớp 5 là kỳ thi cấp Tiểu bang ở Karnataka . Bạn nên học tất cả các chủ đề của Giáo trình Lớp 5 của Hội đồng Karnataka cho Lớp 5 từ Sách giáo khoa Lớp 5 của Hội đồng Karnataka và Giải pháp KSEAB cho lớp 5 để chuẩn bị cho các kỳ thi này.

Chủ Đề