Mục đích của bản tin là gì

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CƠ BẢN CỦA BẢN TIN:


Bản tin là một thể loại báo chí nhằm đưa tin kòp thời, chính xác những sự kiện thời sự có ý nghóa trong đời sống xã hội.
Bản tin có nhiều loại: - Tin vắn: là loại tin không có nhan đề, dung lượng ngắn chỉ gồm từ 1 đến 2
câu, chỉ thông báo vắn tắt về các sự kiện. - Tin thường: có độ dài trên dưới 300 chữ, có nhan đề, thông báo ngắn gọn
nhưng tương đối đầy đủ về một sự kiện. Đây là loại tin chiếm tỉ lệ cao nhất trong lónh vực báo chí.
- Tin tường thuật: là loại tin phản ánh từ đầu đến cuối sự kiện một cách chi tiết, cụ thể.
- Tin tổng hợp: là loại tin nhằm mục đích thông tin tổng hợp nhiều sự kiện xung quanh một hiện tượng nào đó có vấn đề đáng quan tâm với sự tường thuật,
mô tả cụ thể, chi tiết các sự kiện kèm theo sự phân tích, lí giải nguyên nhân - kết quả và ý nghóa của chúng.
Yêu cầu cơ bản của bản tin: - Phải có ý nghóa xã hội
- Phải bảo đảm tính thời sự đưa tin kòp thời, nhanh chóng - Phải ngắn gọn súc tích
- Nội dung thông tin phải chân thực, chính xác.


SOẠN BÀI BẢN TIN - LUYỆN TẬP VIẾT BẢN TIN, ngắn 1

A. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Khái niệm “bản tin”
- Là một thể loại văn bản báo chí nhằm thông tin một cách chân thực, kịp thời những sự kiện thời sự có ý nghĩa trong đời sống.
- Là kiểu văn bản rất phổ biến trên các phương tiện nghe nhìn thông tin đại chúng như đài truyền hình, đài phát thanh, báo chữ, báo điện tử...

2. Mục đích và yêu cầu cơ bản của bản tin
- Bản tin phải đảm bảo tính thời sự [ đưa tin kịp thời, nhanh chóng].
- Tin phải có ý nghĩa xã hội [sự kiện nóng, vừa hoặc đang xảy ra có tác động đến nhiều người].
- Nội dung thông tin phải chân thực, chính xác.
- Bản tin phải đảm bảo tính khách quan.

3. Trình tự để viết tốt một bản tin thường
- Khai thác và lựa chọn tin.
- Đặt tiêu đề
- Viết phần mở đầu
- Viết phần triển khai
- Kết thúc bản tin.

B. GIẢI ĐÁP CÂU HỎI, BÀI TẬP

1. Đọc bản tin Đội tuyển ô-lim-pích toán Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, [trang 160, Ngữ văn 11, tập 1] và trả lời các câu hỏi:
a] Bản tin đó thông báo tin gì?
Thông báo kết quả thi Ô-lim-pích toán quốc tế của đoàn Việt Nam: đứng thứ tư toàn đoàn.

b] Đấy là bản tin thường hay là bản tin vắn tắt?
– Bản tin thường.
– Vì có phần triển khai các sự kiện.

c] Hãy chuyển bản tin này thành bản tin vắn tắt.
Từ ngày 14 đến 16–7, tại cuộc thi Ô-lim-pích toán quốc tế lần thứ 45 tại thủ đô A-ten của Hi Lạp, đội tuyển Việt Nam đã xếp thứ tư toàn đoàn.
d] Tin đó có ý nghĩa như thế nào đối với ngành Giáo dục nói chung và học sinh Việt Nam nói riêng?
- Khẳng định trình độ và niềm tự hào về thành tích học tập của học sinh Việt Nam.
- Khẳng định thành tựu giáo dục của nước ta trong việc đào tạo, bồi dưỡng nhân tài.

e] Vì sao tin trên lại có tính chất thời sự [ở thời điểm công bố]?
K thi diễn ra vào các ngày 14 đến 16-7, bản tin được in báo nhân dân vào ngày 19-7-2004, tức chỉ 3 ngày sau đó
g] Có cần đưa vào tin trên những chi tiết: đoàn đi về bằng phương tiện gì, ai. làm trưởng đoàn, các thí sinh đã mang về được những quà lưu niệm gì... không?
- Không cần và không nên đưa thêm những chi tiết ấy vào bản tin.
- Bởi nếu thế thì bản tin sẽ không còn tính chất bản tin nữa, nó sẽ dài ra với những thông tin không cần thiết đối với sự ngắn gọn, súc tích của một bản tin.
h] Việc đưa tin cụ thể, chính xác thời gian, địa điểm cuộc thi và kết quả đạt được của đội tuyển toán Ô-lim-pích Việt Nam có tác dụng gì? Vì sao?
- Các thông tin này đảm bảo tính chính xác, khách quan của bản tin.
- Điều đó khiến người đọc tin vào nội dung của bản tin.

2. Viết bản tin với tiêu đề Hành là chính
Nỗi phiền toái lớn nhất đối với dân chúng khi có việc phải đến các cơ quan chức năng của nhà nước. ở đấy bạn không chỉ bị đối xử lạnh nhạt mà đôi lúc còn bị quát tháo, hách dịch. Người ta không bao giờ giải quyết ngay yêu cầu của bạn, cho dù đấy chỉ là công việc cỏn con như chứng thực một văn bằng tốt nghiệp. Lí do họ đưa ra là có quá nhiều công việc hoặc lãnh đạo đang đi công tác vắng. Bạn phải chờ đợi, thậm chí phải về rồi hôm sau đến. Nhưng dẫu thế thì chưa chắc công việc của bạn sẽ có kết quả vào hôm sau. Thật khủng khiếp! Chính phủ Việt Nam đang nỗ lực giải quyết vấn nạn này vào năm 2007.

Bản tin là gì?

I. Mục đích yêu cầu cơ bản của bản tin

1. Khái niệm bản tin

Bản tin là một thể loại của văn bản báo chí nhằm thông tin một cách chân thực, kịp thời những sự kiện thời sự có ý nghĩa trong cuộc sống.

* Phân loại

–Tin vắn:Không có nhan đề, dung lượng ngắn.

– Tin thường:Thông báo ngắn gọn nhưng đầy đủ một sự kiện-> chiếm tỉ lệ cao nhất.

–Tin tường thuật:Phản ánh từ đầu đến cuối sự kiện một cách chi tiết, cụ thể.

–Tin tổng hợp:Thông tin tổng hợp nhiều sự kiện xung quanh một hiện tượng nào đó

2. Mục đích, yêu cầu

a] Mục đích:

Nhằm thông tin một cách chân thực, kịp thời những sự kiện thời sự có ý nghĩa trong đời sống.

b] Yêu cầu:

–Đảm bảo tính thời sự.

–Tin phải có ý nghĩa xã hội.

–Nội dung tin phải chân thực, chính xác.

II. Các viết bản tin

1. Khai thác và lựa chọn tin

– Trước khi viếtcần khai thác, lựa chọn sự kiện có tính ý nghĩa, cụ thể, chính xác để có được những bản tin có giá trị [có tính thời sự và có ý nghĩa xã hội].

– Khi đã lựa chọn được sự kiện[thông tin] để đưa vào bản tin, thì sự kiện đó phải có đầy đủ các nội dung [yêu cầu] sau đây:

+ Việc gì đã xảy ra [nội dung sự kiện].

+ Việc xảy ra ở đâu [không gian, địa điểm].

+ Việc xảy ra khi nào [thời gian cụ thể].

+ Ai làm việc đó [con người].

+ Việc xảy ra như thế nào [diễn biến, tính chất của sự kiện].

+ Kết quả ra sao [Kết cục của diễn biến, sự kiện].

– Tiêu chuẩn để chọn tin và những nội dung cơ bản cần làm rõ của bản tin:Chọn những sự kiện tiêu biểu có tác dụng làm sáng tỏ cho sự kiện tiêu biểu mà bản tin đã nêu.

2. Viết bản tin

– Đặt tiêu đề:

+ Đảm bảo tính khái quát nội dung của bản tin.

+ Có thể chọn cách diễn đạt đặc biệt gây hứng thú, sự tò mò cho người đọc [dạng câu hỏi, cách chơi chữ, có thể là một câu, một từ…]

– Cách mở đầu bản tin:

+ Thông báo khái quát về sự kiện và kết quả.

+ Triển khai chi tiết bản tin.

+ Cụ thể, chi tiết các sự kiện, giải thích nguyên nhân, kết quả tường thuật chi tiết các sự kiện.

Bài soạn lớp 11: Bản tin

Hướng dẫn soạn bài: Bản tin - Trang 160 sgk ngữ văn 11 tập 1. Tất cả các câu hỏi trong bài học đều được trả lời rành mạch và dễ hiểu. Với cách soạn sau, các em học sinh sẽ nắm tốt nội dung bài học. Ngoài ra, nếu có câu hỏi nào, các em comment phía dưới để thầy cô giải đáp.

Câu trả lời:


Nội dung bài gồm:

  • I. Mục đích, yêu cầu cơ bản của bản tin
  • II. Cách viết bản tin
  • Câu 1: Lựa chọn những sự kiện có thể viết thành bản tin
  • Câu 2:Trên báo còn có các thể loại: quảng cáo, phóng sự điều tra. Hai thể loại này, có gì giống và khác với bản tin?
Back to top

I. Mục đích, yêu cầu cơ bản của bản tin

Bản tin là một thể loại văn bản báo chí nhằm đưa tin kịp thời, chính xác những sự kiện có ý nghĩa trong đời sống xã hội.

  • Bản tin có nhiều loại: tin vắn, tin thường, tin tường thuật , tin tổng hợp
  • Tin vắn là loại tin không có nhan đề, dung lượng ngắn. Các loại bản tin khác đều có nhan đề nhưng nội dung và cách viết khác nhau. Tin thường thông báo ngắn gọn nhưng tương đối đầy đủ về một sự kiện, là loại tin chiếm tỉ lệ cao nhất trong lĩnh vực báo chí. Tin tường thuật là loại tin phản ánh từ đầu đến cuối sự kiện một cách chi tiết, cụ thể. TIn tổng hợp nhằm mục đích thông tin tổng hợp nhiều sự kiện xung quanh về hiện tượng nào đó có vấn đề đáng quan tâm.

Đọc bản tin sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới:

Đội tuyển ô- lim- pích toán Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn

Trong cuộc thi Ô - lim - pích Toán quốc tế lần thứ 45 diễn ra tại thủ đô A- ten, Hi Lạp, từ ngày 14 đến 16 tháng 7, đổi tuyển Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn [đạt 196 điểm]. Cả sáu thành viên đội tuyển Việt Nam đều đoạt huy chương: bốn huy chương Vàng, hai huy chương Bạc. Đoàn Trung Quốc xếp thứ nhất [đạt 220 điểm, sáu huy chương Vàng]. Cuộc thi Ô -lim -pích Toán lần này có hơn 500 thí sinh của 85 nước tham gia.

1. Bản tin trên thông báo gì? Tin đó có ý nghĩa như thế nào đối với nghành giáo dục nói chung và học sinh Việt Nam nói riêng?

2. Vì sao bản tin mang tính chất thời sự [ở thời điểm công bố]

3. Có cần đưa vào tin trên những chi tiết: đoàn đi về bằng phương tiện gì, ai làm trưởng đoàn, ...không?

4. Việc đưa tin cụ thể, chính xác thời gia địa điểm và kết quả đạt được của đội tuyển Toán Việt Nam có tác dụng gì? Vì sao?

5. Theo anh [chị] yêu cầu cơ bản của một bản tin là gì?

Trả lời:

1.Bản tin này thông báo kết quả kì thi Ô-lim-líc Toán quốc tế của đoàn học sinh Việt Nam. Kết quả dự thi đứng thứ tư toàn đoàn nhằm khẳng định trình độ của học sinh Việt Nam và thành quả bồi dưỡng nhân tài toán học của nước ta.

2.Bản tin mang tính thời sự nóng hổi vì sự việc xảy ra sau ba ngày đã được đưa tin, thể hiện tính cập nhật thông tin nhanh chóng.

3.Không cần đưa những tin như:đoàn đi về bằng phương tiện gì, ai làm trưởng đoàn, các thí sinh đã mang về được những quà lưu niệm gì,… Vì các thông tin nêu trên là không cần thiết với dạng bản tin này, chúng không phục vụ gì cho yêu cầu thông báo sự việc chủ yếu là thông báo kết quả của đội tuyển Toán Việt Nam đi thi Ô-lim-pích quốc tế.

4.Việc đưa tin cụ thể, chính xác có tác dụng đảm bảo tính chính xác của văn phong báo chí nói chung, của bản tin nói riêng làm cho người đọc hoàn toàn tin tưởng vào những tin tức được thông báo.

5.Yêu cầu cơ bản của một bản tin là: phải đảm bảo tính thời sự [đưa tin kịp thời, nhanh chóng], tin phải có ý nghĩa xã hội, nội dung thông tin phải chân thực, chính xác.

Back to top

II. Cách viết bản tin

1. Khai thác và lựa chọn bản tin

đọc lại bản tin ở mục I và cho biết:

a. Có phải mọi sự kiện đều có thể là nguồn tin của bản tin không? Để được lựa chọn đưa tin, sự kiện đó phải như thế nào?

b. Hãy phâm tích sáng tỏ nội dung sau trong bản tin:

  • việc gì đã xảy ra?
  • việc xảy ra ở đâu?
  • việc xảy ra khi nào?
  • ai làm việc đó?
  • việc xảy ra như thế nào?
  • kết quả ra sao?

Trả lời:

a.Trước khi viết cần khai thác, lựa chọn sự kiện có tính ý nghĩa, cụ thể, chính xác để có được những bản tin có giá trị [có tính thời sự và có ý nghĩa xã hội].

Khi đã lựa chọn được sự kiện [thông tin] để đưa vào bản tin, thì sự kiện đó phải có đầy đủ các nội dung [yêu cầu] sau đây:

  • Việc gì đã xảy ra [nội dung sự kiện].
  • Việc xảy ra ở đâu [không gian, địa điểm].
  • Việc xảy ra khi nào [thời gian cụ thể]
  • Ai làm việc đó [con người].
  • Việc xảy ra như thế nào [diễn biến, tính chất của sự kiện].
  • Kết quả ra sao [Kết cục của diễn biến, sự kiện].

b. Phân tích làm sáng tỏ nội dung bản tin trên:

  • Việc gì đã xảy ra? Đoàn Việt Nam đứng thứ tư toàn đoàn
  • Việc xảy ra ở đâu? kỳ thi Ô- lim -pích Toán quốc tế lần thứ 45.Tại A- ten, Hi Lạp
  • Xảy ra khi nào? ngày 14 đến 16 tháng 7 năm 2004
  • Ai làm việc đó ? đội tuyển Việt Nam
  • Kết quả? đạt 196 điểm, sáu huy chương: bốn huy chương Vàng, hai huy chương Bạc

2. Viết bản tin

a. Đặt tiêu đề

  • Tiêu đề [tên] của bản tin phải đảm bảo tính khái quát nội dung của bản tin.
  • Có thể chọn cách diễn đạt đặc biệt gây hứng thú, sự tò mò cho người đọc [Dạng câu hỏi, cách chơi chữ, có thể là một câu, một từ, …]
  • Bản tin thường đặt tiêu đề ngắn gọn, một cụm từ [thường là cụm động từ hoặc danh từ]. Tiêu đề cũng có thể là một câu trần thuật, câu nghi vấn ngắn gọn.

b. Cách mở đầu bản tin:

  • Thông báo khái quát về sự kiện và kết quả.

c. Cách triển khai chi tiết bản tin

  • Cụ thể, chi tiết các sự kiện được đưa tin
  • Giải thích nguyên nhân, kết quả của các sự kiện
Back to top

Câu 1: Lựa chọn những sự kiện có thể viết thành bản tin

A- Đại hội đại biểu Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh của tỉnh [thành phố] vừa kết thúc thắng lợi

B- Toàn trường đang khẩn trương chuẩn bị cho Hội khỏe Phù Đổng.

C- Gia đình một bạn trong lớp ăn mừng nhà mới

D- Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh nhà trường vừa làm một việc có ý nghĩa: đóng góp và lấy chữ ký ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam kiện các công ty hóa chất của Mỹ.

E- Lễ khai mạc Đại hội đại biểu Mặt trận Tổ quốc Việt Nam lần thứ tư

Trả lời:

Các sự kiện có thể viết bản tin là A, B, D, E

A - thì sẽ hợp với thời sự tin tức trong tỉnh, thành phố

B - thì sẽ hợp với tin tức của trường, của thành phố

D - thì sẽ hợp với tin tức của trường, thành phố, cũng có thể của trung ương trong những lĩnh vực đời sống

E - đầu tiên là tin tức của trung ương và sau là địa phương

Back to top

Câu 2:Trên báo còn có các thể loại: quảng cáo, phóng sự điều tra. Hai thể loại này, có gì giống và khác với bản tin?

Trả lời:

  • Giống nhau: đều cung cấp tin tức cho cộng đồng.
  • Khác nhau:
    • Bản tin chỉ đơn thuần là dùng để thông báo tin tức.
    • Quảng cáo ngoài truyền tin còn có mục đích chủ yếu là quảng cáo.
    • Phóng sự điều tra có độ dài gấp nhiều lần so với bản tin nhằm miêu tả sự việc cụ thể, chi tiết; qua đó kèm theo phân tích và bình luận sự kiện.
Back to top

Giáo án văn 11: Bản tin

I. Mục đích yêu cầu cơ bản của bản tin.

1. Tìm hiểu ngữ liệu :.

- Câu1: Bản tin thông báo kết quả kì thi Ôlimpích ngày 16/7

- Câu 2:

Mang tin vui đến cho cả nước đặc bệt là ngành giáo dục

Khích lệ tinh thần dạy và học của thầy và trò.

đối với học sinh là niềm tự hào riêng.

Bản tin có tính thời sự vì sự việc mới xảy ra [16/7], sau 3 ngày [19/7 ]đã được đưa tin.

- Câu 3: Không cần bổ sung thêm thông tin nào.

- Câu 4: Đưa tin cụ thể chính xác thời gian, địa điểm, kết quả cuộc thi, có tác dụng đảm bảo tính chính xác, làm cho người đọc tin vào những tin tức được thông báo.

2. Khái niệm :

Bản tin là một thể loại của văn bản báo chí nhằm thông tin một cách chân thực, kịp thời những sự kiện thời sự có ý nghĩ trong cuộc sông.

* Phân loại.

- Tin vắn: Không có nhan đề, dung lượng ngắn

- Tin thường: Thông báo ngắn gọn nhưng đầy đủ một sự kiện-> chiến tỉ lệ cao nhất.

- Tin tường thuật: Phản ánh từ đầu đến cuối sự kiện một cách chi tiết, cụ thể.

- Tin tổng hợp: Thông tin tổng hợp nhiều sự kiện xung quanh một hiện tượng nào đó

3. Mục đích, yêu cầu:

- Mục đích :

+ Nhằm thông tin một cách chân thực, kịp thời những sự kiện thời sự có ý nghĩa trong đời sống.

- Yêu cầu:

+ Đảm bảo tính thời sự.

+ Tin phải có ý nghĩa xã hội.

+ Nội dung tin phải chân thực, chính xác.

II. Các viết bản tin.

1. Khai thác và lựa chọn tin.

- Trước khi viết cần khai thác, lựa chọn sự kiện có ý nghĩa cụ thể, chính xác.

2. Viết bản tin.

a/ Đặt tiêu đề .

- Đảm bảo tính khái quát nội dung của bản tin.

- Có thể chọn cách diễn đạt đặc biệt gây hứng thú, sự tò mò cho người đọc.[ Dạng câu hỏi, cách chơi chữ, có thể là một câu, một từ.]

b/ Cách mở đầu bản tin.

- Thông báo khái quát về sự kiện và kết quả.

c/ Cách triển khai chi tiết bản tin.

- Cụ thể, chi tiết các sự kiện, giải thích nguyên nhân, kết quả tường thuật chi tiết các sự kiện.

4 trang | Chia sẻ: netpro | Ngày: 10/05/2013 | Lượt xem: 49373 | Lượt tải: 26
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án văn 11: Bản tin, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: 56 BẢN TIN. A. Mục tiêu bài học: Kiến thức : Mục đích, yêu cầu của viết bản tin Cách viết một bản thông thường về những sự kiện diễn trong đời sống 2. Kĩ năng : Phân tích đặc điểm của một số bản tin Viết bản tin đơn giản, đúng quy cách về một sự việc, hiện tượng trong nhà trường hoặc xã hội. KNS: ra quyết định, giao tiếp, tư duy sáng tạo 3. Thái độ : Có ý thức trong việc tạo ra bản tin phù hợp với mục đích tạo lập B. Chuẩn bị bài học: 1. Giáo viên: 1.1 Dự kiến bp tổ chức hs hoạt động dạy học: - Phương pháp đọc hiểu. Phân tích, tổng hợp, trao đổi thảo luận nhóm. - Tích hợp phân môn Làm văn. Tiếng Việt. Đọc văn. 1.2. Phương tiện: Sgk, giáo án, đọc tài liệu tham khảo. 2. Học sinh: - Hs chủ tìm hiểu bài qua hệ thống câu hỏi sgk. C. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Vở soạn văn. Bài tập về nhà. 3. Bài mới. Bản tin là một thể loại của ngôn ngữ báo chí có chức năng cung cấp thông tin cho người đọc. Bản tin có đặc điểm gì? Cách viết một bản tin như thế nào? Ta tìm hiểu bài mới. Hoạt động của GV và HS. Yêu cầu cần đạt. * Hoạt động 1. HS đọc mục I SGK. Thảo luận nhóm. Đại diện nhóm trình bày GV chuẩn xác kiến thức. - Nhóm 1: Trả lời câu hỏi 1+2 SGK. - Nhóm 2: Trả lời câu hỏi 3+4SGK. - Nhóm 3: Bản tin là gì? có bao nhiêu loại? Đó là những loại nào? - Nhóm 4: Mục đích và yêu cầu cơ bản của bản tin là gì? * Hoạt động 2. HS đọc mục II. Trao đổi cặp. GV chuẩn xác kiến thức. - Cần khai thác và lựa chọn tin như thế nào? - Tiêu đề bản tin có quan hệ như thế nào với nội dung? - Em có nhận xét gì về phần mở đầu của 3 bản tin trong SGK? - Phần triển khai chi tiết có quan hệ với phần mở đầu như thế nào? * Hoạt động 3. HS đọc ghi nhớ SGK. * Hoạt động 4. GV hướng dẫn HS luyện tập BT SGK theo nhóm. Các nhóm chọn đề tài và viết bản tin ngắn. GV gọi HS chữa bài tập. Cho điểm. I. Mục đích yêu cầu cơ bản của bản tin. 1. Tìm hiểu ngữ liệu:. - Câu1: Bản tin thông báo kết quả kì thi Ôlimpích ngày 16/7 - Câu 2: Mang tin vui đến cho cả nước đặc bệt là ngành giáo dục Khích lệ tinh thần dạy và học của thầy và trò. đối với học sinh là niềm tự hào riêng. Bản tin có tính thời sự vì sự việc mới xảy ra [16/7], sau 3 ngày [19/7 ]đã được đưa tin. - Câu 3: Không cần bổ sung thêm thông tin nào. - Câu 4: Đưa tin cụ thể chính xác thời gian, địa điểm, kết quả cuộc thi, có tác dụng đảm bảo tính chính xác, làm cho người đọc tin vào những tin tức được thông báo. 2. Khái niệm: Bản tin là một thể loại của văn bản báo chí nhằm thông tin một cách chân thực, kịp thời những sự kiện thời sự có ý nghĩ trong cuộc sông. * Phân loại. - Tin vắn: Không có nhan đề, dung lượng ngắn - Tin thường: Thông báo ngắn gọn nhưng đầy đủ một sự kiện-> chiến tỉ lệ cao nhất. - Tin tường thuật: Phản ánh từ đầu đến cuối sự kiện một cách chi tiết, cụ thể. - Tin tổng hợp: Thông tin tổng hợp nhiều sự kiện xung quanh một hiện tượng nào đó 3. Mục đích, yêu cầu: - Mục đích: + Nhằm thông tin một cách chân thực, kịp thời những sự kiện thời sự có ý nghĩa trong đời sống. - Yêu cầu: + Đảm bảo tính thời sự. + Tin phải có ý nghĩa xã hội. + Nội dung tin phải chân thực, chính xác. II. Các viết bản tin. 1. Khai thác và lựa chọn tin. - Trước khi viết cần khai thác, lựa chọn sự kiện có ý nghĩa cụ thể, chính xác. 2. Viết bản tin. a/ Đặt tiêu đề . - Đảm bảo tính khái quát nội dung của bản tin. - Có thể chọn cách diễn đạt đặc biệt gây hứng thú, sự tò mò cho người đọc.[ Dạng câu hỏi, cách chơi chữ, có thể là một câu, một từ...] b/ Cách mở đầu bản tin. - Thông báo khái quát về sự kiện và kết quả. c/ Cách triển khai chi tiết bản tin. - Cụ thể, chi tiết các sự kiện, giải thích nguyên nhân, kết quả tường thuật chi tiết các sự kiện. III. Ghi nhớ. SGK IV. Luyện tập . - Bài tập SGK: Luyện viết bản tin. 4. Hướng dẫn về nhà. - Nắm nội dung bài học. - Tập viết các bản tin ngắn. - Soạn bài theo phân phối chương trình. D. Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • Giáo án Văn 11 bài BẢN TIN.docx

Video liên quan

Chủ Đề