Nêu tác dụng của phép so sánh trong câu thơ mẹ la ngọn gió của con suốt đời

I - Các kiểu so sánh

1.Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau :

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

[Trần Quốc Minh]

2.Từ ngữ chỉ ý so sánh trong các phép so sánh trên có gì khác nhau ?

3.Tìm thêm những từ ngữ chỉ ý so sánh ngang bằng hoặc không ngang bằng.

II - Tác dụng của so sánh

1.Tìm phép so sánh trong đoạn văn dưới đây :

Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại : cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay lượn, nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại.

[Khái Hưng]

2.Trong đoạn văn đã dẫn, phép so sánh có tác dụng gì :

- Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc ?

- Đối với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết ?

III - Luyện tập

1.Chỉ ra các phép so sánh trong những khổ thơ dưới đây. Cho biết chúng thuộc những kiểu so sánh nào. Phân tích tác dụng gợi hình, gợi cảm của một phép so sánh mà em thích.

a] Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Nước gương trong soi tóc những hàng tre

Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè

Tỏa nắng xống lòng sông lấp loáng.

[Tế Hanh]

b]

Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

Con đi đánh giặc mười năm

Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.

[Tố Hữu]

c] Anh đội viên mơ màng

Như nằm trong giấc mộng

Bóng Bác cao lồng lộng

Ấm hơn ngọn lửa hồng

[Minh Huệ]

2.Hãy nêu những câu văn có ử dụng phép so sánh trong bài Vượt thác. Em thích hình ảnh so sánh nào ? Vì sao ?

3.Dựa theo bài Vượt thác, hãy viết một đoạn văn từ ba đến năm câu tả dượng Hương Thư đưa thuyền vượt qua thác dữ ; trong đoạn văn có sử dụng cả hai kiểu so sánh đã được giới thiệu.

Đọc đoạn thơ sau :

"" Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời . ""

Xác định và nêu tác dụng của biện pháp nghệthuật trong đoạn thơ

- Phép so sánh:

+] Những ngôi sao thức - mẹ thức:Những ngôi sao thức suốt đêm nhưng cũng không bằng mẹ đã thức vì cả cuộc đời của con, sự hi sinh thầm lặng.

Bạn đang xem: Đêm nay con ngủ giấc tròn mẹ là ngọn gió của con suốt đời

+] Mẹ - ngọn gió:Mẹ là nơi mát mẻ, yên bình của con suốt đời.

* Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để thể hiện tấm lòng yêu thương, sự hi sinh thầm lặng của người mẹ đối với người con và lòng biết ơn của con dành cho mẹ.

Học tốt nha !!!

Xác định các phép tu từ:

– Nghệ thuật nhân hóa: Những ngôi sao “thức” ngôi sao được nhân hóa như con người, soi sáng trên bầu trời như người mẹ đang thức canh giấc ngủ cho con.

– Nghệ thuật so sánh “chẳng bằng” so sánh hơn kém nhằm nhấn mạnh sự hi sinh, tần tảo vì con của mẹ là vô tận không gì có thể sánh bằng trong cuộc đời. Thiên nhiên vũ trụ bất tận không so sánh nổi tình mẹ, công mẹ bao la.

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời . ""

Sử dụng :

nhân hóa làm nổi bật lên hình ảnh ngôi sao trên trời luôn luôn chiếu sáng và nó đc nhân hóa lên giống như người có thể thức .

So sánh : không ngang bằng cho thấy tuy ngôi sao luôn chiếu sáng trên bầu trời nhưng lại không thể nào bằng người mẹ đã

thức khuya để chăm sóc mình từ ngày này sang ngày khác .

So sánh ngang bằng : Mẹ sẽ mãi là ngọn gió luôn ở bên chia se , sẻ chia với ta về mọi thứ . Mẹ sẽ không cần bất kì 1 thứ j hết

mà chỉ cần con của mẹ luôn bình an và hạnh phúc . Tình cảm của mẹ rất bao la và đáng quý .

p/s ...

Xácđịnh và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuậtđược tác giả sử dụng trongđoạn thơ sau

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹđã thức vì chúng con

Mong sao con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốtđời

[ Mẹ - Trần Quốc Minh ]

Chỉ ra và phân tích tác dụng củabiện pháp tu từ trong đoạn thơ sau

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳngbằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

Phép tu từ có trong đoạn thơ: So sánh+ Những ngôi sao thức - mẹ thức: Những ngôi sao thức suốt đêm cũng không bằng mẹ thức cả một đời lo lắng , mẹ thầm lặng hi sinh cho con.+ Mẹ - ngọn gió: Mẹ chính là nơi mát lành, bình yên suốt cuộc đời của con.Phép tu từ so sánh trong đoạn thơ đã thể hiện được tấm lòng yêu thương, hi sinh thầm lặng của mẹ đối với con và lòng biết ơn sâu sắc của người con đối với mẹ.

nhớ k nha

BT1: Chỉ ra và nêu tác dụng củacác BPTT trong các câu sau:

a] Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

1. Xác định và nêu tác dụng biện pháp nghệthuật đc tác giả sử dụng trong đoạn thơ sau:

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằngmẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

2.viết 1 đoạ văn từ 10 đến 15 câu tả cánh đổng quê em có vào 1 buổi chiều hè nắng đẹp, trong đó có sử dụng phép tu từ so sánh và nhân hoá

M.n giúp mk nhé ! [Tự lm chứđừng chép mạng,...nha ] mk cảm ơn nhiều !!!!

co ai kb voi mik ko

Câu1: Chẳng bằng: So sánh k ngang bằng, khẳng định tình yêu thương vô bờ bến của mẹ dành cho con

Là: So sánh bằng, nói kên công lao to lớn của người mẹ

tìm biện phápvà phân tích tác dụng:

những ngôi sao thức ngoài kia

chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

đêm nay con ngủ giấc tròn

mẹ là ngọn gió của con suốt đời

nhưng ngôi sao thức ngoài kia

chẳng bàng mẹ đả thức vì chúng con

\[\Rightarrow\]so sánh nhungnoi kho cua me ,thoi gian me thuc,me kho vi chung con nhieu hon thoi gian thuc cua cac ngoi sao

2 câu cuối:so sanh me la ngon gio y chi me mai mai la nguoi cho che cho cho con cua minh suotdoi

tác dụng :so sanh tinh cam chan that nhung gi me da danh cho nhung nguoi con cua minh

mình cần gấp

chỉ ra các vế so sánh và cho biết tác dụng của phép so sánh trong đoạn thơ sau

Những ngôi sao thức ngoài kia

chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

đêm nay con ngủ rất tròn

mẹ là ngọn gió của con suốt đời

a] so sánh :+]"Những ngôi sao thức ngoài kia chẳng bằng mẹ đã thứcvì chúng con" [ kiểu so sánh : không ngang bằng ]

+]"Mẹ là ngọn gió của con suốt đời" [ kiểu so sánh : ngang bằng ]

b]

"Những ngôi sao thức ngoài kia chẳng bằng mẹ đã thứcvì chúng con"

TD : Biện pháp so sánh đã diễn tả nỗi lo lắng , sự hi sinh thầm lặng mà lại vô cùngvĩ đại, to lớncủa người mẹ dành cho con của mình .Đồng thời , nó còn thể hiện lòng biết ơn sâu sắc , da diết của người con đối với mẹ của mình.

"Mẹ là ngọn gió của con suốt đời"

TD:Biện pháp so sánh đã thể hiện sự chăm sóctận tình của người mẹ.Mẹ luôn yêu thương con hết mực, luôn đem đến cho con niềm hạnh phúc , sung sướng.Mẹlà bến đỗ bình yên của đời con, là chỗ dựa tinh thần của đờicon.Mẹ chínhlàtất cả của đờicon.

Lời ru có gió mùa thu

Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

a]Đoạn trích trên đc lam theo thể thơ nào?

b]tìm phép tu từ trong 2 dòng thơ cuối và nêu tác dụng?

c]Đoạn trích trên gợi cho em bài hk gì?

c] Bài học :- Phải biết ơn cha mẹ , biết ơn những người có công ơn sinh thành ra mình .

- Phải biếtyêu thương cha mẹ .

-Phải đến ơn , đáp nghĩa với cha mẹ của mình vì họ chính là người đã nuôi dưỡng cho ta khôn lớn , hi sinh thầm lặng cho chúng ta.

Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau:

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

[Trần Quốc Minh]