Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau

a, Dấu hiệu: Thời gian giải xog một bài toán[tính bằng phút] của mỗi học sinh lớp 7 . Số các giá trị khác nhau là  10,13,15,17

b,

Mốt của dấu hiệu là 15

c, số trung bình cộng là:

 10×3+13×4+15×7+17×63+4+7+6=14,45

Giải thích các bước giải:

 Bài 3:

`a]`

`-` Dấu hiệu : Thời gian giải xong một bài toán của mỗi học sinh lớp `7`

`-` Số các giá trị khác nhau : `10,13,15,17`

`->` Có `4` số các giá trị khác nhau

`b]` Bảng tần số như sau:

\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{Giá trị[x]}&\text{10}&\text{13}&\text{15}&\text{17}\\\hline \text{Tần số[n]}&\text{3}&\text{4}&\text{7}&\text{6}\\\hline\end{array}

`-` Mốt của dấu hiệu là `7`

`c]` 

`+` Số các giá trị là `20`

`\frac{10.3+13.4+15.7+17.6}{20} = 289/20 = 14,45`

Vậy số trung bình cộng là của dấu hiệu là `14,45`

`d]` Như ảnh

Bài 2:  [3 điểm]  Thời gian giải xong một bài toán [tính bằng phút] của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau:

10

13

15

10

13

15

17

17

15

13

15

17

15

17

10

17

17

15

13

15

a/ Dấu hiệu ở đây là gì?

b/ Lập bảng “tần số” và tìm mốt của  dấu hiệu

c/ Tính số trung bình cộng 

d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng bảng “tần số”

Các câu hỏi tương tự

  • Toán lớp 7
  • Ngữ văn lớp 7
  • Tiếng Anh lớp 7

Bài 1: [6 điểm]. Thời gian giải xong một bài toán [tính bằng phút] của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau: 10 13 15 10 13 15 17 17 15 13 15 17 15 17 10 17 17 15 13 15 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? b/ Lập bảng “tần số” và tính số trung binh cộng c/ Tìm mốt của dấu hiệu và nêu nhận xét d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài 2: [1 điểm]. Điểm kiểm tra “1 tiết” môn toán của một “tổ học sinh” được ghi lại ở bảng “tần số” sau: Điểm [x] 5 6 9 10 Tần số [n] 2 n 2 1 Biết điểm trung bình cộng bằng 6,8. Hãy tìm giá trị của n. lm đầy đủ phụ mik vs ạ cảm ơn nhiều

ai lm đầy đủ và đúng mk vote cho 5 sao và chọn ctlhn

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Thời gian giải xong một bài toán [tính bằng phút] của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau:

a] Dấu hiệu ở đây là gì?

b] Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét.

Xem đáp án » 02/03/2021 975

Lớp 7A góp tiền ủng hộ đồng bào bị thiên tai. Số tiền góp của mỗi bạn được thống kê trong bảng [đơn vị là nghìn đồng]

a] Dấu hiệu ở đây là gì?

b] Lập bảng tần số, tính trung bình cộng và rút ra nhận xét.

Xem đáp án » 02/03/2021 892

Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập [thời gian tính theo phút] của 32 HS [ai cũng làm đ­ợc] và ghi lại như­ sau:

a] Dấu hiệu ở đây là gì?

b] Lập bảng tần số và nhận xét.

Xem đáp án » 02/03/2021 616

Một giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập [thời gian tính theo phút] của 32 HS [ai cũng làm đ­ợc] và ghi lại như­ sau:

a] Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.

b] Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

Xem đáp án » 02/03/2021 447

Vận tốc [km/h] của 30 xe ô tô trên đường cao tốc được ghi lại trong bảng sau:

Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?

Xem đáp án » 02/03/2021 419

Vận tốc [km/h] của 30 xe ô tô trên đường cao tốc được ghi lại trong bảng sau:

Lập bảng tần số của dấu hiệu và rút ra một số nhận xét.

Xem đáp án » 02/03/2021 234

Video liên quan

Chủ Đề