Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng về di truyền quần thể

Trong các phát biểu dưới đây về di truyền quần thể, có bao nhiêu phát biểu không đúng?

[1] Quá trình giao phối gần ở động vật hay tự thụ phấn ở thực vật thường là tăng tần số alen trội, làm giảm tần số alen lặn.

[2] Quá trình giao phối thường là cho quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền.

[3] Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền thì có thể dựa vào kiểu hình để suy ra tần số của các alen trong quần thể.

[4] Tự thụ phấn luôn dẫn đến thoái hóa giống.

[5] Quá trình tự thụ phấn qua nhiều thế hệ làm phong phú vốn gen của quần thể.

[6] Quần thể ngẫu phối hay nội phối thường có tần số alen ổn định qua các thế hệ trong những điều kiện nhất định.

A. 2

B. 4

Đáp án chính xác

C. 1

D. 3

Xem lời giải

Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng vềdi truyền quần thể? [1] Quá trình tựphối thường làm tăng tần sốalen trội, làm giảm tần sốalen lặn. [2] Quá trình ngẫu phối thường làm cho quần thểđạt trạng thái cân bằng di truyền. [3] Các quần thểtựthụphấn hoặc giao phối cận huyết thường làm tăng biến dịtổhợp so với quần thểngẫu phối. [4] Nếu ởtrạng thái cân bằng di truyền, có thểdựa vào tỉlệcác kiểu hình đểsuy ra tần sốtương đối của các alen trong quần thể.

A.1
B.2
C.3
D.4
Đáp án và lời giải
Đáp án:B
Lời giải:Đáp án B - [1] sai, quần thểtựphối qua các thếhệchỉlàm thay đổi tần sốkiểu gen [dịhợp giảm dần, đồng hợp tăng dần] chứkhông làm thay đổi tần sốalen của quần thể. - [2] đúng, quá trình ngẫu phối thường làm cho quần thểđạt trạng thái cân bằng di truyền. - [3] sai, các quần thểtựthụphấn hoặc giao phối cận huyết thường làm giảm biến dịtổhợp [do dịhợp giảm dần, đồng hợp tăng dần, trong đó dịhợp có thểtiến vềkhông]. - [4] đúng, nếu ởtrạng thái cân bằng di truyền, có thểdựa vào tỉlệcác kiểu hình đểsuy ra tần sốtương đối của các alen trong quần thể.

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Tổng hợp di truyền học quần thể, di truyền người và ứng dụng DTH - Sinh học 12 - Đề số 3

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

  • Khi các nhà nghiên cứu đặt chân đến một hòn đảo giữa đại dương, họ thống kê được tần số các kiểu gen trong quần thể một loài động vật có vú như sau: 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa [thế hệ P]. Sau một thời gian, các nhà khoa học quay trở lại đảo, họ tiếp tục nghiên cứu loài động vật trên và lúc này, khi thống kê họ thấy ở thế hệ F1, tần số các kiểu gen là 0,45AA : 0,475Aa : 0,075aa. Biết rằng A trội hoàn toàn so với a. Nguyên nhân sự biến động tần số kiểu gen ở loài động vật trên là:

  • Điều nào sau đây không đúng khi nói về biến dị tổ hợp?
  • Người ta đã sử dụng phương pháp nào sau đây để phát hiện ra hội chứng Đao ở người trong giai đoạn sớm, trước sinh?

  • Theo định luật Hacđi - Vanbec, có bao nhiêu quần thể sinh vật ngẫu phối sau đây đang ở trạng thái cân bằng di truyền?

    [1] 0,5AA : 0,5aa. [2] 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa. [3] 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa.

    [4] 0,75AA : 0,25aa. [5] 100% aa. [6] 100% Aa.

  • Tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối có ý nghĩa gì trong thực tiễn?

  • Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; hai cặp gen này nằm trên 2 cặp NST thường khác nhau, ở một quần thể đang cân bằng di truyền có tần số A=0,6; a=0,4 và tần số B=0,7; b=0,3. Lấy ngẫu nhiên 3 cá thể có kiểu hình thân cao, hoa đỏ. Xác suất để thu được 1 cá thể thuần chủng là
  • Trong 1 quần thể cân bằng, xét 2 cặp gen AaBb nằm trên 2 cặp NST thường khác nhau, tần số của alen A là 0,4, của B là 0,6. Tần số mỗi loại giao tử của quần thể này là:
  • Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể là trạng thái trong đó:

  • Gen đột biến sau đây luôn biểu hiện kiều hình kể cả khi ở trạng trái dị hợp là:

  • Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng vềdi truyền quần thể? [1] Quá trình tựphối thường làm tăng tần sốalen trội, làm giảm tần sốalen lặn. [2] Quá trình ngẫu phối thường làm cho quần thểđạt trạng thái cân bằng di truyền. [3] Các quần thểtựthụphấn hoặc giao phối cận huyết thường làm tăng biến dịtổhợp so với quần thểngẫu phối. [4] Nếu ởtrạng thái cân bằng di truyền, có thểdựa vào tỉlệcác kiểu hình đểsuy ra tần sốtương đối của các alen trong quần thể.
  • Plasmit sử dụng trong kĩ thuật di truyền có đặc điểm nào sau đây đúng?

  • Ở một loài thực vật sinh sản theo lối tự phối, gen A qui định khả năng nảy mầm trên đất nhiễm mặn là trội hoàn toàn so với gen a không có khả năng này. Tiến hành gieo 1000 hạt trên đất nhiễm mặn, trong đó có 80 hạt AA, 120 hạt Aa và 800 hạt aa. Các hạt sau khi nảy mầm đều sinh trưởng bình thường và ra hoa, kết hạt tạo nên thế hệ F1. Tiếp tục đem gieo các hạt F1 trên môi trường đất nhiễm mặn thì tỉ lệ các cây F1 cho các hạt đều nảy mầm và sinh trưởng bình thường trên đất nhiễm mặn là bao nhiêu?

  • Một quần thể thực vật alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alena quy định hoa trắng. Thế hệ xuất phát [P] của quần thể này có thành phần kiểu gen là: 0,5AA: 0,4Aa: 0,1aA.Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? [1] Nếu quần thể này giao phấn ngẫu nhiên thì thành phần kiểu gen ở

    là: 0,36 AA: 0,48 Aa: 0,16aa

    [2] Nếu cho tất cả các cây hoa đỏ ở P giao phấn ngẫu nhiên thì thu được

    có 91% số cây hoa đỏ

    [3] Nếu cho tất cả các cây hoa đỏ ở P tự thụ phấn thì thu được

    có 1/9 số cây hoa trắng

    [4] Nếu quần thể này tự thụ phấn thì thành phần kiểu gen ở

    là: 0,6AA: 0,2 Aa: 0,2aa

  • Ở người tình trạng hói đầu di truyền chịu ảnh hưởng của giới tính,với B: không hói đầu, b:hói đầu , Bb chỉ hói đầu ở nam giới. Trong 1 quần thể người đang cân bằng di truyền f[B]=0.01. Thực hiện phép lai P:Bố hói đầu × mẹ hói đầu thì xác suất sinh con bị hói đầu là:

  • Ở người, xét một gen nằm trên nhiễm sắc thể thường có 2 alen: alen A không gây bệnh trội hoàn toàn so với alen a gây bệnh. Một người phụ nữ bình thường nhưng có em trai bị bệnh kết hôn với một người đàn ông bình thường nhưng có em gái bị bệnh. Xác suất để con đầu lòng của cặp vợ chồng không bị bệnh là bao nhiêu? Biết rằng những người khác trong hai gia đình trên đều không bị bệnh?

  • Quần thể ban đầu đang cân bằng di truyền có q[a] = 0,01, các đồng hợp tử lặn chết trong dạ con. Hãy tính tần số các alen sau 1 thế hệ?

  • Cho các quần thể sinh vật sau đây:

    [a] Quần thể 1: 1,00AA : 0,00Aa : 0,00aa.

    [b] Quần thể 2: 0,20AA : 0,50Aa : 0,30aa

    [c] Quần thể 3: 0,00AA : 0,00Aa : 1,00aa.

    [d] Quần thể 4: 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa.

    Có mấy quần thể cân bằng di truyền?

  • Một quần thể tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi:
  • Ở người, bệnh hói đầu do một gen có 2 alen trên NST thường quy định: Kiểu gen BB quy định kiểu hình hói đầu, kiểu gen bb quy định kiểu hình bình thường, kiểu gen Bb quy định kiểu hình hói đầu ở nam và kiểu hình bình thường ở nữ. Gen quy định nhận biết màu sắc có 2 alen nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X [alen M quy định khả năng nhìn màu bình thường trội hoàn toàn so với alen m quy định kiểu hình mù màu đỏ - lục]. Trong một quần thể người cân bằng di truyền, trong tổng số nam giới tỉ lệ hói đầu là 36%; trong tổng số nữ giới mắc bệnh mù màu là 1%. Biết rằng không có đột biến xảy ra. Một cặp vợ chồng đều bình thường sinh con trai đầu lòng không hói đầu nhưng mắc bệnh mù màu. Trong các nhận định sau có bao nhiêu nhận định đúng? [1] Tần số các alen B = 0,2, b = 0,8 ; tần số alen M = 0,9, m= 0,1. [2] Cấu trúc di truyền của quần thể về bệnh hói đầu là 0,04BB : 0,32Bb : 0,64bb. [3] Xác suất cặp vợ chồng nói trên sinh người con thứ 2 bị cả 2 bệnh trên là 1 /24. [4] Xác suất cặp vợ chồng nói trên sinh người con thứ 2 không bị cả 2 bệnh trên là 17/24
  • Giả sử ở một loài thực vật, gen Anằm trên NST thường quy định hoa màu đỏ. Do tác nhân đột biến làm phát sinh một đột biến lặn a quy định hoa màu trắng. Ở trường hợp nào sau đây, kiểu hình hoa màu trắng sẽ nhanh chóng được biểu hiện trong quần thể?
  • Điều không đúng về ý nghĩa của định luật Hacđi-Vanbec là

  • Để nghiên cứu di truyền học, người ta phải gây tạo các đột biến. Sau khi có được các đột biến, các nhà khoa học phải tiến hành phân tích di truyền các đột biến đó, nghĩa là phải xác định xem đột biến đó là trội hay lặn, có do gen trên NST giới tính quy định không...Để phân tích di truyền các đột biến, người ta phải tiến hành phép lai nào?
  • Ở người gen A: phân biệt được mùi vị. Gen a: không phân biệt được mùi vị. Nếu trong 1 cộng đồng tần số alen a = 0,3 thì xác suất của một cặp vợ chồng đều phân biệt được mùi vị có thể sinh ra 3 con trong đó 2 con trai phân biệt được mùi vị và 1 con gái không phân biệt được mùi vị là?
  • Ởmột loài thực vật, khi lai các cây hoa đỏvới cây hoa trắng, người ta thu được F1 100% cây hoa đỏ. Cho các cây hoa đỏF1 tựthụphấn, F2có tỉlệphân li kiểu hình 3 đỏ: 1 trắng. Lấy ngẫu nhiên 4 cây hoa đỏởF2 cho tựthụphấn, xác suất đểđời con cho tỉlệphân li kiểu hình 7 đỏ: 1 trắng là:
  • Trong số các xu hướng sau : [1] Tần số các alen không đổi qua các thế hệ [2] Tần số các alen biến đổi qua các thế hệ [3] Thành phần kiểu gen biến đổi qua các thế hệ [4] Thành phần kiểu gen không đổi qua các thế hệ [5] Quần thể phân hóa thành các dòng thuần [6] Đa dạng về kiểu gen [7] Các alen lặn có xu hướng được biểu hiện Những xu hướng xuất hiện trong quần thể tự thụ phấn là

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

  • Ngoài việc cung cấp gỗ quý, rừng còn có tác dụng gì cho môi trường sống của con người.

  • Đối với chất thải công nghiệp và sinh hoạt, Luật bảo vệ môi trường quy định:

  • Bảo vệ thiên nhiên hoang dã cần ngăn chặn những hành động nào dưới đây.

  • Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là:

  • Tài nguyên nào sau đây thuộc tài nguyên tái sinh:

  • Muốn thực hiện quan hệ hợp tác giữa các quốc gia trong các lĩnh vực cần có:

  • Bảo vệ chủ quyền, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ là nội dung cơ bản của pháp luật về:

  • Bảo vệ tổ quốc là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quý của ai sau đây?

  • Ngăn chặn và bài trừ các tệ nạn xã hội được pháp luật quy định trong luật nào dưới đây:

  • Đâu không phải là nội dung của pháp luật về phát triển bền vững của xã hội?

Cho các phát biểu sau về di truyền quần thể: [1] Quá trình

Câu hỏi và phương pháp giải

Nhận biết

Cho các phát biểu sau về di truyền quần thể:

[1] Quá trình tự phối thường làm tăng tần số alen trội, làm giảm tần số alen lặn.

[2] Quá trình ngẫu phối thường làm cho quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền.

[3] Các quần thể tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết thường làm tăng biến dị tổ hợp.

[4] Nếu ở trạng thái cân bằng di truyền, có thể dựa vào kiểu hình để suy ra tần số của các alen trong quần thể.

Có bao nhiêu phát biểu đúng?


A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

Bạn hãy kéo xuống dưới để xem đáp án đúnghướng dẫn giải nhé.

Đáp án đúng: B

Lời giải của Luyện Tập 247

Lời giải chi tiết:

Các phát biểu đúng là 2, 4

1 sai, quá trình tự phối không làm thay đổi tần số alen

3 sai, các quá trình đó làm giảm biến dị tổ hợp

Đáp án B

[ * ] Xem thêm: Ôn tập luyện thi thpt quốc gia môn sinh học cơ bản và nâng cao. Tổng hợp đầy đủ lý thuyết, công thức, phương pháp giải và bài tập vận dụng.

Các câu hỏi liên quan

  • Một bộ ba trên tARN gọi là
  • Giới hạn sinh thái:
  • Đột biến điểm là
  • Giới hạn sinh thái là
  • Tiến hóa nhỏ là quá trình:
  • Coaxeva là:
  • Nhóm loài ngẫu nhiên là:
  • Đột biến sai nghĩa là:
  • Trong một hệ sinh thái,
  • Phát biểu nào không đúng?

Ý kiến của bạn Cancel reply

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

LuyenTap247.com

Học mọi lúc mọi nơi với Luyện Tập 247

© 2021 All Rights Reserved.

Tổng ôn Lý Thuyết
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 12
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 11
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 10
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 9
Câu hỏi ôn tập
  • Luyện thi đại học môn toán
  • Luyện thi đại học môn văn
  • Luyện thi vào lớp 10 môn toán
  • Lớp 11
Luyện Tập 247 Back to Top

Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng về di

Câu hỏi và phương pháp giải

Nhận biết

Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng về di truyền quần thể?

[1] Quá trình tự phối thường làm tăng tần số alen trội, làm giảm tần số alen lặn.

[2] Quá trình ngẫu phối thường làm cho quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền.

[3] Các quần thể tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết thường làm tăng biến dị tổ hợp so với quần thể ngẫu phối.

[4] Nếu ở trạng thái cân bằng di truyền, có thể dựa vào tỉ lệ các kiểu hình để suy ra tần số tương đối của các alen trong quần thể.


A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

Bạn hãy kéo xuống dưới để xem đáp án đúnghướng dẫn giải nhé.

Đáp án đúng: B

Lời giải của Luyện Tập 247

Cách giải nhanh bài tập này

- [1] sai, quần thể tự phối qua các thế hệ chỉ làm thay đổi tần số kiểu gen [dị hợp giảm dần, đồng hợp tăng dần] chứ không làm thay đổi tần số alen của quần thể.

- [2] đúng, quá trình ngẫu phối thường làm cho quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền.

- [3] sai, các quần thể tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết thường làm giảm biến dị tổ hợp [do dị hợp giảm dần, đồng hợp tăng dần, trong đó dị hợp có thể tiến về không].

- [4] đúng, nếu ở trạng thái cân bằng di truyền, có thể dựa vào tỉ lệ các kiểu hình để suy ra tần số tương đối của các alen trong quần thể.

=> Đáp án B.

[ * ] Xem thêm: Ôn tập luyện thi thpt quốc gia môn sinh học cơ bản và nâng cao. Tổng hợp đầy đủ lý thuyết, công thức, phương pháp giải và bài tập vận dụng.

Các câu hỏi liên quan

  • Trong một hệ sinh thái,
  • Phát biểu nào không đúng?
  • Coaxeva là:
  • Trong một hệ sinh thái :
  • Nhóm loài ngẫu nhiên là:
  • Đột biến nhiễm sắc thể là:
  • Đột biến NST là:
  • Giới hạn sinh thái:
  • Giới hạn thái là gì?
  • Một bộ ba trên tARN gọi là

Ý kiến của bạn Cancel reply

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

LuyenTap247.com

Học mọi lúc mọi nơi với Luyện Tập 247

© 2021 All Rights Reserved.

Tổng ôn Lý Thuyết
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 12
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 11
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 10
  • Ôn Tập Lý Thuyết Lớp 9
Câu hỏi ôn tập
  • Luyện thi đại học môn toán
  • Luyện thi đại học môn văn
  • Luyện thi vào lớp 10 môn toán
  • Lớp 11
Luyện Tập 247 Back to Top

Trong các phát biểu dưới đây về di truyền quần thể, có bao nhiêu phát biểu không

18/09/2020 108

Câu hỏi Đáp án và lời giải
Câu Hỏi:
Trong các phát biểu dưới đây về di truyền quần thể, có bao nhiêu phát biểu không đúng?
[1] Quá trình giao phối gần ở động vật hay tự thụ phấn ở thực vật thường là tăng tần số alen trội, làm giảm tần số alen lặn.
[2] Quá trình giao phối thường là cho quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền.
[3] Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền thì có thể dựa vào kiểu hình để suy ra tần số của các alen trong quần thể.
[4] Tự thụ phấn luôn dẫn đến thoái hóa giống.
[5] Quá trình tự thụ phấn qua nhiều thế hệ làm phong phú vốn gen của quần thể.
[6] Quần thể ngẫu phối hay nội phối thường có tần số alen ổn định qua các thế hệ trong những điều kiện nhất định.
A. 2 B. 4 C. 1 D. 3
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Sinh 12 bài 17: Cấu trúc di truyền của quần thể [tiếp theo]
Đáp án và lời giải
đáp án đúng: B

Nguyễn Hưng [Tổng hợp]

Báo đáp án sai
Đang xử lý...

Cảm ơn Quý khách đã gửi thông báo.

Quý khách vui lòng thử lại sau.

Trong các phát biểu dưới đây về di truyền quần thể, có bao nhiêu phát biểu không đúng?

[1] Quá trình giao phối gần ở động vật hay tự thụ phấn ở thực vật thường là tăng tần số alen trội, làm giảm tần số alen lặn.

[2] Quá trình giao phối thường là cho quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền.

[3] Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền thì có thể dựa vào kiểu hình để suy ra tần số của các alen trong quần thể.

[4] Tự thụ phấn luôn dẫn đến thoái hóa giống.

[5] Quá trình tự thụ phấn qua nhiều thế hệ làm phong phú vốn gen của quần thể.

[6] Quần thể ngẫu phối hay nội phối thường có tần số alen ổn định qua các thế hệ trong những điều kiện nhất định.

Video liên quan

Chủ Đề