Theo quy định tại Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh cuối năm cụ thể như sau:
Khen thưởng
1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh
a] Khen thưởng cuối năm học
- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 06 [sáu] môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn đạt từ 9,0 điểm trở lên.
- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Giỏi" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt.
b] Khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm học.
2. Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen thưởng.
Tại khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học cụ thể như sau:
Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh
...
2. Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 [một] trong 04 [bốn] mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
a] Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì
- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.
- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.
- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
b] Kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học
- Mức Tốt: học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở lên.
- Mức Khá: học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên; học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Tốt; học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.
- Mức Đạt: học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá mức Chưa đạt.
- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.
Theo đó, kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì đạt mức Tốt nếu đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.
- Kết quả học tập mức Tốt
Theo khoản 2 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định học sinh được đánh giá kết quả học tập mức Tốt khi:
- Tất cả các môn đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.
- Tất cả các môn đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá điểm số có điểm trung bình môn học kỳ, trung bình môn cả năm từ 6,5 điểm trở lên.
- Ít nhất 06 môn học có điểm trung bình học kỳ, trung bình cả năm đạt từ 8,0 điểm trở lên.
Xếp loại học sinh giỏi, xuất sắc thế nào theo quy định mới? Tiêu chuẩn xếp loại học sinh xuất sắc như thế nào?
Tiêu chuẩn xếp loại học sinh xuất sắc như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định điều kiện để đạt danh hiệu học sinh xuất sắc cụ thể như sau:
- Có kết quả rèn luyện và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt;
- Có ít nhất 6 môn học được đánh giá bằng nhận xét kết điểm số có điểm trung bình môn cả năm đạt từ 9,0 điểm trở lên.
Hướng dẫn cách tính điểm trung bình môn học kì?
Đối với cách tính điểm trung bình môn học kì thì tại khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định cụ thể như sau:
Kết thúc mỗi năm học Nhà trường và thầy cô cần xếp loại học sinh để có căn cứ khen thưởng cũng như giúp phụ huynh học sinh nhìn nhận thành tích một năm đèn sách miệt mài của con em mình.
Có thể thấy việc xếp loại của học sinh có căn cứ chứ không phải là ý chí của bất kì cá nhân nào tác động. Nhiều phụ huynh học sinh rất quan tâm Điều kiện xếp loại học sinh khá như thế nào? Quý độc giả vui lòng tham khảo nội dung bài viết sau đây để có câu trả lời.
Học sinh là gì?
Học sinh là những cá nhân đang trong độ tuổi đi học và theo học các trường tiểu học, trung học cơ sở hoặc trung học phổ thông.
Học sinh là đối tượng cần sự giáo dục của cả gia đình và nhà trường, sau mỗi năm học Nhà trường sẽ căn cứ vào các tiêu chuẩn điều kiện cụ thể để đánh giá và xếp loại học sinh.
Quy định về việc đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT
Theo nội dung của thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT được Bộ giáo dục và đào tạo ban hành quy định về việc đánh giá các môn học [trừ môn Âm nhạc, mỹ thuật, thể dục được đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập theo mức đạt yêu cầu hoặc chưa đạt yêu cầu] theo phương thức kết hợp giữa hai hình thức đánh giá bằng nhận xét và đánh giá bằng điểm số cụ thể. Kết thúc năm học thì học sinh sẽ được xếp loại Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém.
Nếu kết quả cuối năm học học sinh xếp loại Giỏi sẽ được nhận giấy khen, phần thưởng còn học sinh xếp loại Yếu [điểm trung bình các môn dưới 5,0 hoặc có một môn dưới 3,5 hoặc cả 3 môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ đều dưới 5,0] thì phải thi lại nếu đạt sẽ được lên lớp, nếu xếp loại Kém [điểm trung bình dưới 3,5 hoặc có 1 môn bất kỳ dưới 2,0] sẽ phải ở lại lớp hẳn.
Điều kiện xếp loại học sinh khá?
Cũng theo quy định tại thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT được Bộ giáo dục và đào tạo ban hành quy định về việc đánh giá các môn học thì cấp học THCS và THPT học lực của học sinh được xếp thành 5 loại: Giỏi, khá, trung bình, yếu và kém. Cụ thể, việc xếp loại học lực của học sinh hai cấp này sẽ dựa trên điểm trung bình của từng cấp. Theo đó, điểm trung bình môn là tổng hợp điểm của rất nhiều bài kiểm tra như bài kiểm tra thường xuyên, kiểm tra vấn đáp, kiểm tra định kỳ và kiểm tra cuối học kỳ. Thông qua điểm số này để đánh giá và xếp loại quá trình học tập của học sinh.
Các bài kiểm tra để đánh giá học sinh THCS, THPT theo quy định mới năm 2021 bao gồm: Kiểm tra, đánh giá thường xuyên bằng hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến thông qua hỏi – đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm, sản phẩm học tập [hiện nay đang quy định kiểm tra thường xuyên gồm kiểm tra miệng, kiểm tra viết dưới 01 tiết, kiểm tra thực hành dưới 01 tiết]; Kiểm tra, đánh giá định kỳ: Giữa kỳ, cuối kỳ thông qua bài kiểm tra trên giấy hoặc trên máy tính, bài thực hành, dự án học tập [hiện nay đang quy định gồm kiểm tra viết từ 01 tiết trở lên; kiểm tra thực hành từ 01 tiết trở lên; kiểm tra học kỳ].
Điều kiện xếp loại học sinh khá cụ thể được quy định như sau:
– Điểm trung bình các môn học từ 6,5 trở lên, trong đó điểm trung bình của 1 trong 2 môn Toán, Ngữ văn từ 6,5 trở lên; đối với học sinh lớp chuyên của trường trung học phổ thông chuyên phải thêm điều kiện điểm trung bình môn chuyên từ 6,5 trở lên;
– Không có môn học nào ĐTB dưới 5,0;
– Các môn học đánh giá bằng nhận xét đạt loại Đ. Cụ thể đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập [đánh giá bằng nhận xét] đối với các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục và đạt yêu cầu [Đ] nếu đảm bảo ít nhất một trong hai điều kiện sau:
+ Thực hiện được cơ bản các yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng đối với nội dung trong bài kiểm tra;
+ Có cố gắng, tích cực học tập và tiến bộ rõ rệt trong thực hiện các yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng đối với nội dung trong bài kiểm tra.
Như vậy đối với học sinh THPT và THCS điều kiện xếp loại học sinh khá phải đảm bảo 3 điều kiện nêu trên, nếu toán hoặc văn trên 6.5 thì đảm bảo không có môn nào điểm dưới 5.0 và các môn học khác xét đánh giá đều đạt.
Trên đây là những chia sẻ của chúng tôi về vấn đề Điều kiện xếp loại học sinh khá đến bạn đọc.
Trong quá trình nghiên cứu và tìm hiểu về vấn đề này nếu có bất cứ thắc mắc nào, Quý khách hàng đừng ngần ngại liên hệ với chúng tôi để được đội ngũ chuyên viên tư vấn của chúng tôi hỗ trợ tốt nhất.