Bài kiểm tra UC có phải là Blind 2024 không?

Trong một thông tin được nghe thấy trên khắp đất nước, vào ngày 21 tháng 5 năm 2020, Hội đồng quản trị của UC đã đình chỉ yêu cầu và việc sử dụng các bài kiểm tra tiêu chuẩn, bao gồm SAT và ACT, đối với các ứng viên là sinh viên năm nhất. UC sẽ là bài kiểm tra tùy chọn để lựa chọn sinh viên năm nhất tại trường vào mùa thu năm 2021 và 2022, và “bắt đầu với những ứng viên đăng ký vào mùa thu năm 2023 và kết thúc với những ứng viên đăng ký vào mùa thu năm 2024, các trường sẽ hoàn toàn không xem xét điểm kiểm tra để lựa chọn tuyển sinh và sẽ thực hiện lựa chọn tuyển sinh không kiểm tra. ”

Regents, cùng với khoảng 1.200 trường đại học và cao đẳng khác, đã bỏ yêu cầu cho năm 2021 sau khi College Board và ACT hủy bỏ kỳ thi do đại dịch COVID-19

Các Nhiếp chính đã yêu cầu Thượng viện Học thuật và ban quản lý các trường đại học cố gắng phát triển một bài kiểm tra mới hoặc áp dụng bài kiểm tra Cân bằng Thông minh hơn hiện có dành cho học sinh trung học đúng thời điểm vào mùa thu năm 2025 để bước vào lớp học phù hợp hơn với khả năng sẵn sàng vào đại học. Nhưng nếu họ thất bại trong nỗ lực này, UC sẽ loại bỏ yêu cầu kiểm tra tiêu chuẩn đối với sinh viên California

Cuộc bỏ phiếu của Hội đồng dường như là đỉnh điểm của cuộc tranh luận kéo dài 19 năm về vai trò của điểm kiểm tra tiêu chuẩn hóa để xác định tính đủ điều kiện đăng ký vào hệ thống UC đa khuôn viên và trong quá trình này, một khuôn viên trường sử dụng để nhận sinh viên.

Tại sao lại là SAT?

Trong một hành động khiêu khích ban đầu vào năm 2001, Chủ tịch UC Richard Atkinson, một nhà tâm lý học, đã hỏi tại sao trường đại học nghiên cứu đa cơ sở hàng đầu của California lại yêu cầu kỳ thi SAT đối với sinh viên năm nhất. SAT thống trị thị trường và các nhà cung cấp của nó, Dịch vụ Kiểm tra Giáo dục (ETS) và College Board, tuyên bố rằng nó là một yếu tố dự báo quan trọng cho sự thành công của học sinh tại các trường cao đẳng và đại học của Hoa Kỳ. Đó là tất cả những gì về nó, phải không?

Một nghiên cứu ở trường đại học do Atkinson khởi xướng và được phát triển bởi Saul Gaiser đã bác bỏ những tuyên bố của College Board. Ít nhất là trong trường Đại học California với khoảng 150.000 sinh viên đại học nằm rải rác trong tám cơ sở đại học khi đó, SAT không phải là một yếu tố dự đoán tốt về thành tích học tập dựa trên điểm số của sinh viên trong năm thứ nhất – khi chương trình giảng dạy thống nhất hơn so với năm thứ hai và

Điểm số ở trường, cùng với một số đánh giá về hoàn cảnh kinh tế xã hội và thành tích của học sinh trong môi trường đó, được chứng minh là yếu tố dự đoán tốt hơn về kết quả học tập và sự kiên trì ở một mức độ nào đó.

Tuy nhiên, cuối cùng, lời đe dọa của Atkinson về việc bỏ thi SAT I đã khiến ETS sửa đổi các phần của bài kiểm tra và thêm một phần viết mới. Với những thay đổi đó, nhiều người chỉ trích bài kiểm tra chính của ETS, bao gồm cả các quan chức của Đại học California, về cơ bản đã bị buộc phải kéo dài thời gian đánh giá lại giá trị của SAT I đã sửa đổi - một quá trình lên đến đỉnh điểm là cuộc bỏ phiếu năm 2020 của các Nhiếp chính

Những người phản đối việc sử dụng rộng rãi SAT từ lâu đã tuyên bố rằng SAT thúc đẩy sự phân tầng kinh tế xã hội không cần thiết. bài kiểm tra ủng hộ học sinh từ các gia đình và cộng đồng có thu nhập cao, một phần vì họ có đủ khả năng chi trả cho một loạt các khóa học và tư vấn luyện thi đắt tiền có sẵn trên thị trường

Quyết định năm 2020 của Regents lặp lại kết luận này

Tuy nhiên, khi tôi ghi lại trong một bài nghiên cứu mới của CSHE, UC thậm chí còn có một lịch sử quan tâm lâu dài hơn đối với các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa. Trên thực tế, UC tương đối chậm trong việc áp dụng SAT như một yêu cầu tuyển sinh khi so sánh với các trường đại học khác có tuyển sinh chọn lọc, công lập hoặc tư nhân. Mãi đến năm 1979, điểm kiểm tra mới được sử dụng để xác định “Khả năng hội đủ điều kiện của UC” và mãi đến những năm 1980, chúng mới được một số trường sử dụng cho các quyết định tuyển sinh thực tế

Được thông báo bởi lịch sử này, tôi đưa ra một vài nhận xét về quyết định tháng 5 năm 2020 của Nhiếp chính

Khía cạnh chính trị không mới

Đầu tiên, khi giá trị của giáo dục đại học tăng lên đối với cá nhân và đối với xã hội nói chung, những khó khăn trong việc phân bổ hàng hóa công khan hiếm và được săn đón nhiều, tuyển sinh, ngày càng trở nên gay gắt hơn đối với các trường đại học chọn lọc. Vì nhìn chung có những lợi ích trái ngược nhau trong việc thiết lập và tác động đến chính sách tuyển sinh tại các trường đại học công lập có chọn lọc, chẳng hạn như Đại học California, việc hoạch định chính sách vốn có khía cạnh chính trị.

Xác định tiêu chí tuyển sinh không chỉ đơn giản là một sự lựa chọn hợp lý;

Trong trường hợp của Đại học California, yêu cầu SAT là một phần của tập hợp các yêu cầu nhập học lớn hơn mà theo thời gian, các nhà hoạch định chính sách áp dụng hoặc sửa đổi để phù hợp với các mục tiêu của tổ chức và đôi khi phản ứng với mối quan tâm của các bên liên quan chính. Do đó, câu chuyện về UC và các bài kiểm tra tiêu chuẩn phản ánh các điều kiện và nhận thức đang thay đổi của các nhà hoạch định chính sách khác nhau

Quyết định tùy tiện?

Một tiên đề khác phần lớn bị mất trong các cuộc tranh luận về việc sử dụng điểm thi và một loạt các yêu cầu tuyển sinh ngày càng tăng. Các trường đại học công lập có tính chọn lọc cao có thể cố gắng tạo ra các tiêu chí tuyển sinh tương đối minh bạch, nhưng cuối cùng thì phần lớn việc ra quyết định là tùy tiện.

Ví dụ: UC Berkeley, trước đại dịch COVID-19, đã nhận được khoảng 87.000 đơn đăng ký cho năm học 2019-20, hầu hết tất cả đều đủ điều kiện của UC (thang điểm trượt trong các khóa học bắt buộc và điểm kiểm tra), đa số là 4. 0 GPA hoặc cao hơn (được thổi phồng bởi các khóa học danh dự và AP)

Tuy nhiên, chỉ có 14.600 ứng viên hoặc hơn được nhận vào Berkeley. Khoảng 60 phần trăm những người được nhận sẽ đăng ký ở nơi khác, với mục tiêu tuyển sinh ròng là khoảng 6.500 sinh viên. Điều đó có nghĩa là từ chối khoảng 73.000 sinh viên tài năng và có trình độ cao, những người sẽ làm rất tốt theo thống kê tại Berkeley

Tỷ lệ số đơn đăng ký so với số người được nhận thực tế này là tương tự tại UCLA và UC San Diego và một số cơ sở UC khác. Thật vậy, hiện tại chỉ có UC Merced nhận gần như tất cả sinh viên Đủ điều kiện của UC. Bản chất độc đoán của các quyết định tuyển sinh giúp giải thích tại sao một sinh viên có thể bị từ chối tại UCLA nhưng lại được nhận vào Berkeley hoặc ngược lại

Bất kể bạn xây dựng nó như thế nào, khi bạn có tỷ lệ sinh viên tài năng và thành đạt yêu cầu được vào Berkeley, hoặc các cơ sở UC có tính chọn lọc cao khác, thì sẽ có những kết quả tùy ý.

Tái phân phối hàng hóa công cộng được săn đón nhiều

Thứ ba, mục đích của sự thay đổi chính sách này là cung cấp khả năng tiếp cận nhiều hơn cho các nhóm ít được đại diện. Được dịch ra, điều đó có nghĩa là một cơ hội để phân phối lại những gì về cơ bản là tổng bằng không. tiếp cận một trường đại học công lập chọn lọc không có đủ tài chính để tăng đáng kể số lượng tuyển sinh và có giới hạn bắt buộc theo Kế hoạch tổng thể của California về giáo dục đại học để nhận sinh viên từ top 12. 5 phần trăm trong lớp tốt nghiệp trung học của tiểu bang

Hành động nhất trí của các Nhiếp chính được biện minh phần lớn là do tuyên bố rằng các bài kiểm tra tiêu chuẩn phân biệt đối xử với các sinh viên thuộc nhóm thiểu số và có thu nhập thấp tại UC. Mặc dù mục đích của phán quyết của Regents là thúc đẩy các nhóm ít được đại diện, cụ thể là người Chicano/Latinh và người Mỹ gốc Phi, nhưng nó sẽ yêu cầu ít đại diện hơn trong số các nhóm “được đại diện quá mức”, cụ thể là người Mỹ gốc Á, những người thường được hưởng lợi từ việc sử dụng điểm SAT trong việc lựa chọn trường

Berkeley, ví dụ

, mong muốn tăng dân số Chicano/Latino, nêu rõ mục tiêu trở thành Tổ chức phục vụ người gốc Tây Ban Nha vào năm 2028 – một chỉ định của Liên bang trong đó Chicano/Latino đại diện cho 25 . Vào mùa thu năm 2019, Berkeley đã đăng ký tổng cộng 43.204 sinh viên, trong đó có 5.855 sinh viên Chicano/Latino, hay 13 phần trăm.

Cho dù ở Berkeley hay toàn bộ hệ thống UC, và hầu như theo bất kỳ thước đo nào, người Mỹ gốc Á (một nhóm rộng có sự khác biệt đáng kể về nền tảng kinh tế xã hội) được “đại diện quá mức”. ” Dự kiến ​​số lượng sinh viên quốc tế giảm có thể tạo thêm cơ hội đăng ký cho các nhóm thiểu số

Nhưng người ta có thể suy đoán rằng việc bỏ các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa trong việc xác định tính đủ điều kiện của UC và việc tuyển sinh vào trường sẽ ngày càng có lợi cho nhóm thiểu số lớn nhất của bang. Chicano/Latinh hiện chiếm 39 phần trăm dân số California và được dự đoán là hơn 47 phần trăm vào năm 2050. Tại sao lại theo đuổi việc kết thúc kỳ thi SAT tại UC?

Các nhiếp chính và Thượng viện

Quan sát thứ tư. Cuộc bỏ phiếu nhất trí của các Nhiếp chính đã bỏ qua các khuyến nghị chính của Thượng viện Học thuật của UC, cơ quan được chỉ định từ năm 1921 để thiết lập các chính sách tuyển sinh. Thượng viện, cơ quan đại diện của khoa được ghi trong Đạo luật tổ chức năm 1868 của các trường đại học, khuyến nghị giữ lại SAT và ACT trong việc thiết lập tính đủ điều kiện của UC và lựa chọn sinh viên nhập học tại trường. Theo Nội quy của các Nhiếp chính, Thượng viện có trách nhiệm “đặt ra các điều kiện tiếp nhận. ”

Vào tháng 2 năm 2020, Lực lượng Đặc nhiệm Kiểm tra Tiêu chuẩn hóa (STTF) do Thượng viện chỉ định đã đệ trình báo cáo dài 227 trang của mình lên Hội đồng Học thuật của Thượng viện và sau đó là cơ quan lập pháp toàn hệ thống, Hội đồng.

Lực lượng đặc nhiệm nhận thấy, bất chấp kết luận của các nghiên cứu trước đó của Thượng viện và Văn phòng Chủ tịch UC, rằng quy trình tuyển sinh hiện tại của UC, bao gồm cả yêu cầu SAT, không phân biệt đối xử và thực sự “bảo vệ tư cách đủ điều kiện nhập học của chính những người có mối quan tâm. ”

Hơn nữa, đánh giá toàn diện của UC trong tuyển sinh bao gồm các yếu tố bổ sung như thu nhập gia đình và khó khăn của học sinh, bù đắp cho sự khác biệt về điểm kiểm tra giữa các nhóm chủng tộc và dân tộc. “Có lẽ ngược lại,” báo cáo kết luận, điểm kiểm tra là yếu tố dự đoán tốt hơn về điểm UC và tốt nghiệp cho các nhóm ít được đại diện hơn so với các nhóm đa số

Khuyến nghị cuối cùng của Lực lượng Đặc nhiệm? . ”

Sự chỉ trích đối với nghiên cứu của Lực lượng Đặc nhiệm nhanh chóng xuất hiện, bao gồm cáo buộc rằng nghiên cứu này có sai sót về mặt phương pháp và phụ thuộc quá nhiều vào nghiên cứu do ETS và College Board tài trợ vốn luôn tranh luận về tính hợp lệ của kỳ thi SAT. Chẳng hạn, nhận xét của Jesse Rothstein tập trung vào giá trị dự đoán hoặc thiếu giá trị dự đoán của bài kiểm tra và tuyên bố rằng phần lớn phân tích của Lực lượng Đặc nhiệm là “thực tế không chính xác và tôi không tin rằng bất kỳ kết luận nào trong số này được hỗ trợ bởi bằng chứng. ”

Bất kể giá trị của báo cáo Lực lượng đặc nhiệm là gì, phán quyết của các Nhiếp chính đặt ra những câu hỏi nội bộ về mục đích và tương lai của quản trị chung - sự bất đồng công khai cuối cùng về một thay đổi lớn trong chính sách tuyển sinh là cuộc bỏ phiếu năm 1995 do các Nhiếp chính thúc đẩy về mặt chính trị để chấm dứt hành động khẳng định. Hiện tại, vẫn chưa rõ đây là sự cố xảy ra một lần đáng tiếc hay là sự khởi đầu của một khuôn mẫu

Một kết quả được xác định trước?

Vào thời điểm cuộc họp của các Nhiếp chính vào tháng 5 thông qua hội nghị truyền hình, chính trị của quyết định dường như đã được xác định trước

Một nhóm quan trọng chính gồm các Nhiếp chính, từ lâu đã hiểu rõ những khó khăn của UC trong việc mở rộng tuyển sinh người Chicano/Latinh và người Mỹ gốc Phi tại các cơ sở như UCLA, Berkeley và San Diego, đã coi SAT là một trở ngại chính trị lớn và ủng hộ việc loại bỏ nó.

Điều này bao gồm Chủ tịch của Regents, John A. Pérez, cựu Chủ Tịch Quốc Hội Tiểu Bang California. Phó Chủ tịch Hội đồng Nhiếp chính Cecilia Estolano và Nhiếp chính Eloy Ortiz Oakley (Hiệu trưởng các trường Cao đẳng Cộng đồng của California) cũng tuyên bố ủng hộ việc bỏ kỳ thi SAT, cùng với Thủ tướng UC Berkeley Carol Christ và Hiệu trưởng UC Michael Brown

Đại dịch COVID-19 đã tạo ra một tình huống bất thường và động lực đáng kể cho sự nghiệp. Vì đại dịch, học sinh không thể thi SAT hoặc ACT. Tình huống bất thường này đã khiến các trường trên khắp Hoa Kỳ. S. bỏ yêu cầu, tạm thời hoặc vĩnh viễn. Những người ủng hộ việc chấm dứt vai trò của nó trong tuyển sinh có chọn lọc ngày càng lớn hơn, được hỗ trợ bởi một nhóm nghiên cứu đang phát triển

Và giống như cuộc bỏ phiếu năm 1995 của các Nhiếp chính để chấm dứt hành động khẳng định tại UC, tham vọng chính trị của hai Nhiếp chính có thể đã đóng một vai trò nào đó - một kết thúc quyết định đối với các bài kiểm tra tiêu chuẩn và khả năng lãnh đạo trong nguyên nhân đó giúp định vị họ cho một chiến dịch khả thi cho ghế Thượng viện Hoa Kỳ.

Trong những tuần trước cuộc họp của các Nhiếp chính, Tổng thống Napolitano đã đưa ra một đề xuất được cho là “dựa trên những phát hiện và khuyến nghị” của Lực lượng đặc nhiệm, và một người có thể giả định phối hợp với Pérez.

Nhưng trên thực tế, nó khác biệt đáng kể, phù hợp với áp lực từ các Nhiếp chính quan trọng để chấm dứt việc sử dụng các bài kiểm tra tiêu chuẩn và hình thành quyết định cuối cùng của Hội đồng quản trị. bài kiểm tra tùy chọn cho việc lựa chọn sinh viên năm nhất của trường vào mùa thu năm 2021 và 2022, và “bắt đầu với những người đăng ký vào mùa thu năm 2023 và kết thúc với những người đăng ký vào mùa thu năm 2024, các trường sẽ hoàn toàn không xem xét điểm kiểm tra để lựa chọn tuyển sinh và sẽ thực hiện lựa chọn tuyển sinh không kiểm tra. ”

Tương lai?

Có phải cuộc bỏ phiếu của các Nhiếp chính được thực hiện bằng cách cân nhắc các phân tích mâu thuẫn về mặt tích cực và tiêu cực của SAT và các lựa chọn thay thế?

Hay nó liên quan đến một lộ trình hoạt động để thay đổi thành phần sinh viên đại học của UC?

Chắc chắn, về mặt thủ tục, không cần phải vội vàng bỏ phiếu cho Cơ quan chính quyền, đặc biệt là khi UC đã tạm dừng việc sử dụng bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa cho mùa thu năm 2021 và chủ tịch mới của UC sẽ sớm được công bố. Nhưng về mặt chính trị, các ngôi sao thẳng hàng

Người ta có thể dự đoán rằng cộng đồng người Mỹ gốc Á, và cụ thể là những người ủng hộ cộng đồng này, sẽ thức tỉnh trước tác động tiềm tàng của việc loại bỏ SAT và ACT. Các vụ kiện pháp lý có thể sẽ buộc tội Trường đại học, và đặc biệt là các Nhiếp chính, vi phạm các khía cạnh khác nhau của luật hiến pháp

Người ta cũng có thể kết luận rằng cuộc tranh luận về việc sử dụng các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa tại UC và tại các trường cao đẳng và đại học chọn lọc khác vẫn chưa kết thúc. Quyết định của các Nhiếp chính có thể được xem xét lại theo thời gian, với một số cân nhắc về vị trí của Thượng viện và để mắt đến quan điểm và vận động hành lang chính trị của các bên liên quan chính

Một lý do là những thách thức về phân tích và chính trị đối với việc phát triển bất kỳ bài kiểm tra mới nào sẽ rất lớn;

Một lần nữa, việc phân phối một loại hàng hóa công cộng được săn đón nhiều chứa đầy những thách thức sẽ không dễ dàng giải quyết được – đặc biệt là trong một xã hội đầy kiện tụng đang bị tổn thương bởi sự bất bình đẳng ngày càng gia tăng như xã hội của chúng ta

Bản quyền 2020 John Aubrey Doulass, bảo lưu mọi quyền

______________________________________

John Aubrey Douglass là Nghiên cứu viên cao cấp và Giáo sư nghiên cứu tại Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học, UC Berkeley. Phân tích lịch sử trong bài tiểu luận này được thông qua từ cuốn sách Điều kiện tuyển sinh. Tiếp cận và Công bằng và Hợp đồng xã hội của các trường đại học công lập (Nhà xuất bản Đại học Stanford)

UC vẫn kiểm tra mù?

Thử nghiệm UC Irvine có bị mù không?

UC Berkeley có yêu cầu SAT 2024 không?

Bài kiểm tra Cal Poly có bị mù năm 2023 không?