Bản thân em làm gì để duy trì đa dạng sinh học

Bài 11 trang 116 Sách bài tập [SBT] Sinh học 10: Em phải làm gì để bảo tồn đa dạng sinh vật ?

Quảng cáo - Advertisements

Em phải làm gì để bảo tồn đa dạng sinh vật ?

Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật. – Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quí hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài. – Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật qúy hiếm. 

– Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng.. 

Quảng cáo - Advertisements

Liên hệ bản thân em có thể làm được gì trong việc bảo vệ thực vật ở địa phương? – Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương. – Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương. 

– Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.

Câu 2: Trang 191 - sgk Sinh học 7

Các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học.


  • Các biện pháp cần để bảo vệ đa dạng sinh học:
    • Bảo vệ môi trường: không xả rác thải bừa bãi, khai thác tài nguyên hợp lí, tận dụng năng lượng sạch.
    • Hạn chế chặt phá rừng, đốt rừng làm nương rẫy; trồng thêm rừng mới.
    • Nghiêm cấm nuôi nhốt, săn bắt động vật trái phép.
    • Tiến hành phục hồi lại giống loài có nguy cơ tuyệt chủng.
    • Khai thác các nguồn tài nguyên động vật một cách hợp lí.


Trắc nghiệm sinh học 7 bài 58: Đa dạng sinh học [tiếp theo]

Từ khóa tìm kiếm Google: biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học, câu 2 trang 191 sinh học 7, câu 2 bài 58 sinh học 7, giải câu 2 trang 191 sinh học 7, giải câu 2 bài 58 sinh học 7

Với giải Vận dụng 2 trang 133 Khoa học tự nhiên lớp 6 Cánh diều chi tiết được biên soạn bám sát nội dung bài học Bài 24: Đa dạng sinh học giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời các bạn đón xem:

Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 24: Đa dạng sinh học

Vận dụng 2 trang 133 KHTN lớp 6:

1. Tìm hiểu và kể tên những loài đang bị suy giảm về số lượng. Nêu nguyên nhân và biện pháp bảo tồn các loài đó.

2. Nêu một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học đang được thực hiện ở địa phương em.

3. Em sẽ làm gì để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

Trả lời:

1. Ví dụ về loài đang bị suy giảm về số lượng. Nêu nguyên nhân và biện pháp bảo tồn:

Tên loài

Nguyên nhân suy giảm số lượng

Biện pháp bảo tồn

Hổ

- Do hoạt động săn bắt trái phép

- Môi trường sống bị thu hẹp

- Nghiêm cấm và xử lí nghiêm các hành vi săn bắt trái phép

- Nuôi trong các khu bảo tồn sinh học

Sao la

- Do môi trường sống bị thu hẹp

- Do nạn săn bắt trái phép

- Nghiêm cấm và xử lí nghiêm các hành vi săn bắt trái phép

- Nuôi trong các vườn quốc gia

Cheo cheo Nam Dương

- Do nạn săn bắt trái phép

- Do môi trường sống bị thu hẹp

- Nghiêm cấm và xử lí nghiêm các hành vi săn bắt trái phép

2. Một số biện pháp bảo tồn sinh học đang được thực hiện ở địa phương:

- Nghiêm cấm chặt phá rừng

- Nghiêm cấm các hành vi săn bắt động vật

- Không lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật

3. Việc có thể làm để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học:

- Tuyên truyền về sự nguy cấp về tình trạng của các loài động vật

- Vận động mọi người cùng tham gia bảo tồn đa dạng sinh học

- Tích cực tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng

Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:

Mở đầu trang 131 KHTN lớp 6: Kể tên các sinh vật có trong hình 24.1 mà em biết và nêu môi trường sống của chúng...

Hình thành kiến thức, kĩ năng 1 trang 131 KHTN lớp 6: - Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực. - Giải thích tại sao có những khu vực đa dạng sinh học cao nhưng có khu vực lại có đa dạng...

Vận dụng 1 trang 132 KHTN lớp 6: Lấy ví dụ chứng minh vai trò của đa dạng sinh học sau đây: - Cung cấp nhiên liệu, gỗ, dược liệu, thực phẩm - Tham quan du lịch sinh thái - Nơi học tập, nghiên cứu sinh vật...

Hình thành kiến thức, kĩ năng 2 trang 132 KHTN lớp 6: Lấy ví dụ về nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học và hậu quả của nó...

Luyện tập trang 133 KHTN lớp 6: 1. Vì sao cần bảo tồn đa dạng sinh học? 2. Lấy ví dụ về một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học. 3. Kể tên một số khu bảo tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh quyển hoặc vườn quốc gia...

Tìm hiểu thêm trang 133 KHTN lớp 6: 1. Sưu tầm thông tin và tranh ảnh về các loài có nguy cơ bị tuyệt chủng ở Việt Nam như bò xám, sao la, chim trĩ, rùa biển,… 2. Tìm hiểu về những hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc Tế...

Hay nhất

- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.

- Hạn chế khai thác bừa bãi các thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể loài.

- Xây dựng các khu bảo tồn, vườn thực vật, vườn quốc gia,... Để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm.

- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt.

- Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi nhân dân để mọi người tham gia bảo vệ rừng.

* Liên hệ bản thân: tham gia trồng cây gây rừng, không chặt phá cây, tuyên truyền cho mọi người cùng bảo vệ rừng.

Trả lời câu hỏi:

  • Quan sát hình 33.8 và kể tên những hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học

  • Vì sao chúng ta cần bảo vệ đa dạng sinh học
  • Từ thông tin gợi ý trong hình 33.9, hãy nêu một số hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học

  • Theo em, các khu bảo tồn có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?
  • Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học

Trả lời:

  • Các hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học:
    • Xả các chất thải, khí thải công nghiệp chưa quả xử lý ra ngoài làm ô nhiễm môi trương
    • Phá rừng, khai thác gỗ bừa bãi trái phép
    • Săn bắt, buôn bán động vật, thực vật hoang dã, quý hiếm
    • Xả rác sinh hoạt bừa bãi ra ngoài môi trường
  • Bảo vệ sự đa dạng sinh học bởi vì:
    • Tạo sự cân bằng sinh thái trong tự nhiên, giảm nguy cơ tuyệt chủng các giống loài
    • Giữ gìn nguồn tài nguyên cung ứng cho đời sống con người, đảm bảo các lợi ích nông nghiệp, y học,…, đảm bảo lợi ích vật chất kinh tế và các giá trị tinh thần vô hình.
    • Điều tiết và Bảo vệ môi trường
  • Một số hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học
    • Nghiêm cấm phá rừng để bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật.
    • Cấm săn bắt, buôn bán, sử dụng trái phép các loài động vật hoang dã.
    • Xây dựng các khu bảo tổn nhằm bảo vệ các loài sinh vật, trong đó có các loài quý hiếm.
    • Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân để mọi người tham gia bảo vệ rừng.
    • Tăng cường các hoạt động trồng cây, bảo vệ rừng, bảo vệ môi trường.
  • Các khu bảo tồn này cho phép gìn giữ các quần thể của các loài cũng như các quá trình của hệ sinh thái không hoặc ít bị nhiễu loạn.
  • Là học sinh, để bảo vệ đa dạng sinh học, cần làm:
    • Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương.
    • Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
    • Không chặt phá bừa bãi cây xanh
    • Không vứt rác bừa bãi, thường xuyên dọn dẹp sạch sẽ môi trường sống

Tìm kiếm google: Giải sách giáo khoa KHTN 6 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập KHTN 6 Chân trời sáng tạo | Giải bài tập sách Chân trời sáng tạo 6 KHTN; Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học

Các bài viết khác:

Giải bài 34 Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên – CTST

Giải bài 35 Lực và biểu diễn lực – CTST

Giải sách giáo khoa KHTN 6 Kết nối tri thức

Giáo Án PPT KHTN lớp 6 Sách Kết Nối Tri Thức

              Fanpage:   PageHoahocthcs

♥Cảm ơn bạn đã xem: Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học; Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học; Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học

Video liên quan

Chủ Đề