Đáp an tập huấn sách giáo khoa lớp 3 môn Toán

Đáp án đề kiểm tra rèn luyện môn Toán lần 3 của sách Cánh diều giúp quý thầy cô tham khảo, giải nhanh 15 câu hỏi trắc nghiệm luyện thay SGK toán lớp 3 năm 2022 – 2023.

Ngoài ra, quý thầy cô có thể tham khảo đáp án trắc nghiệm sách Luyện nối tri thức vào đời, Chân trời sáng tạo môn học để có thêm kinh nghiệm hoàn thành bài tập thay sách giáo khoa mới của mình. Vậy mời quý thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Thoidaihaitac.vn:

Đáp án tập 3 SGK Toán Cánh diều

Câu hỏi 1: Bốn quy tắc vàng được thể hiện trong SGK Toán 3 Cánh diều là gì?

A. [1] Dạy học phân hóa. [2] Tính thực tiễn – Dạy học gắn với tình huống thực tế với ngữ cảnh thực tế. [3] Quá trình dạy học phải bắt đầu từ học sinh, hiểu học sinh, tổ chức dạy học theo quá trình nhận thức của học sinh. [4] Quá trình dạy học được tổ chức thành một chuỗi các hoạt động học.

B. [1] Tinh giản – Giảm tải. [2] Dạy học phân hóa. [3] Quá trình dạy học phải bắt đầu từ học sinh, hiểu học sinh, tổ chức dạy học theo quá trình nhận thức của học sinh. [4] Quá trình dạy học được tổ chức thành một chuỗi các hoạt động học.

C. [1] Tinh giản – Giảm tải. [2] Tính thực tiễn – Dạy học gắn với tình huống thực tế với ngữ cảnh thực tế. [3] Dạy học khác biệt hóa. [4] Quá trình dạy học được tổ chức thành một chuỗi các hoạt động học.

D. [1] Tinh giản – Giảm tải. [2] Tính thực tiễn – Dạy học gắn với tình huống thực tế với ngữ cảnh thực tế. [3] Quá trình dạy học phải bắt đầu từ học sinh, hiểu học sinh, tổ chức dạy học theo quá trình nhận thức của học sinh. [4] Quá trình dạy học được tổ chức thành một chuỗi các hoạt động học.

Câu 2: Dạy Toán lớp 3 cần chú ý tạo cơ hội cho học sinh hình thành những năng lực gì?

A. Khả năng tư duy và lập luận toán học; Năng lực giải toán.

B. Năng lực mô hình toán học; Kỹ năng giao tiếp toán học.

C. Năng lực sử dụng các phương tiện, công cụ học toán.

D. Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi 3: Đặc điểm cơ bản nhất của SGK Toán 3 Cánh diều là gì?

A. Phương pháp tiếp cận theo định hướng thiết kế đối với nội dung.

B. Thiết kế theo định hướng phát triển năng lực.

C. Hình thức đẹp.

D. Phân hóa cao độ.

Câu 4: Mỗi bài trong SGK Toán 3 Cánh diều gồm những hoạt động cơ bản nào?

A. Thực hành, Thực hành, Áp dụng, Khám phá.

B. Khởi động, Luyện tập, Áp dụng, Mở rộng.

C. Khởi động trải nghiệm; Phân tích, phát hiện và rút ra bài học kinh nghiệm; Thực hành, thực hành; Áp dụng giải quyết vấn đề.

D. Khởi động trải nghiệm; Phân tích, phát hiện và rút ra bài học kinh nghiệm; Thực hành, thực hành; Gia hạn.

Câu hỏi 5: Mỗi bài học trong SGK Toán 3 Cánh diều thường bắt đầu bằng hoạt động nào sau đây?

A. Khởi động, trải nghiệm.

B. Phân tích, phát hiện, rút ​​ra bài học kinh nghiệm.

C. Luyện tập, luyện tập.

D. Củng cố và vận dụng.

Câu 6: Mục đích của hoạt động Khởi động trong SGK Toán 3 Cánh diều là gì?

A. Tạo tâm trạng tích cực, khơi dậy tư tưởng, hứng thú của học sinh để bước vào bài học mới.

B. Giúp học sinh khám phá kiến ​​thức mới.

C. Giúp học sinh nhớ lại kiến ​​thức cũ.

D. Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.

Câu 7: Nội dung nào sau đây đã giảm tải trong chương trình Toán lớp 3 năm 2018?

A. Decagram, Hectogram, Decameter, Hectomet.

B. Đề-xi-mét vuông.

C. Milimet.

D. Gram.

Câu 8: Chương trình môn Toán lớp 3 năm 2018 bao gồm những nội dung bổ sung nào?

A. Làm tròn số đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn.

B. Ước lượng theo nhóm hàng chục và nhóm hàng trăm.

C. Số trước sau.

D. Cả ba đáp án trên.

Câu 9: Nội dung các số và phép tính trong chương trình Toán lớp 3 năm 2018 có điểm gì mới?

A. Làm tròn số đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn.

B. Chuyển bảng nhân 3, 4; Bảng chia 3, 4 từ lớp 2 cũ đến lớp 3 mới; chuyển 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 từ lớp 2 cũ sang lớp 3 mới.

C. Chuyển tải nội dung tìm thành phần chưa biết của phép tính [tìm x].

D. Tất cả các phương án trên.

Câu 10: Nội dung phần Luyện tập giải bài tập liên quan đến giải bài tập dạng chữ trong chương trình Toán lớp 3 năm 2018 có những điểm mới nào?

A. Giảm tải: Vấn đề liên quan đến việc rút đơn vị. So sánh số nhỏ với một phần nhỏ của số lớn hơn.

B. Giảm tải: Vấn đề liên quan đến việc rút đơn vị. So sánh số nhỏ hơn với một phần của số lớn hơn. Tìm một trong các phần bằng nhau của một số.

C. Giảm tải: Vấn đề liên quan đến việc rút đơn vị. So sánh xem số lớn gấp mấy lần số bé. Tìm một trong các phần bằng nhau của một số.

D. Giảm tải: Vấn đề liên quan đến việc rút đơn vị. So sánh xem số lớn gấp mấy lần số bé.

Câu 11: Mỗi bài Toán 3 dạy bao nhiêu bài?

A. 1 tiết.

B. 2 tiết.

C. 3 tiết.

D. Có thể 1 hoặc 2 kỳ.

Câu 12: Học sinh cần đạt được những yêu cầu gì khi học khối hộp chữ nhật, hình lập phương?

A. Quan sát, nhận biết và nói đúng tên hình.

B. Quan sát, nhận biết và vẽ hình.

C. Quan sát, nhận biết và tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của mỗi hình lập phương.

D. Quan sát và nhận biết đúng hình hộp chữ nhật, hình lập phương, nhận biết đỉnh, cạnh, mặt của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.

Câu 13: Chương trình Toán ở cấp Tiểu học không ghi lại mạch kiến ​​thức. Giải toán có lời, vậy việc dạy nội dung giải toán có lời ở lớp 3 có cần thiết không?

A. Không cần thiết phải dạy toán.

B. Dạy cũng được, không dạy cũng được.

C. Có, nhưng không cần quan tâm.

D. Tuy chương trình không tách bạch mạch kiến ​​thức Giải bài có lời nhưng các bài toán có lời văn vẫn tồn tại trong mạch kiến ​​thức với yêu cầu: Thực hành giải các bài toán có liên quan đến giải toán.

Câu 14: Trong quá trình dạy học Toán 3 cần sử dụng thiết bị, đồ dùng học tập như thế nào?

A. Sử dụng càng nhiều càng tốt.

B. Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ.

C. Hạn chế sử dụng.

D. Không nên sử dụng vì phức tạp và mất thời gian.

Câu 15: Tôi nên sử dụng Sách Giáo viên Toán 3 như thế nào?

A. Xây dựng giáo án một cách linh hoạt, sáng tạo trên cơ sở gợi ý của sách.

B. Sách là hợp pháp, chỉ dạy theo sách.

C. Không cần thiết phải sử dụng sách vì nó sẽ phá hủy khả năng sáng tạo của giáo viên.

D. Cuốn sách có thể được sử dụng, nhưng không thể thay đổi vị trí của các chủ đề / bài học.

Đáp án bài tập trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 3 mới

Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Toán lớp 3 [Sách mới] giúp thầy cô giáo tham khảo nhằm hoàn thành bài tập trong tập huấn sử dụng SGK mới và chuẩn bị hiệu quả cho các bài học lớp 3 năm học mới sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo toàn bộ đáp án câu hỏi trắc nghiệm môn Toán lớp 3.

  • Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Tiếng Việt lớp 3 [Sách mới]
  • Đáp án trắc nghiệm tập huấn lớp 3 Kết nối tri thức - Tất cả các môn

Câu 1

Đặc điểm đổi mới căn bản về cấu trúc SGK Toán 3 là gì?

A. Thiết kế nội dung theo các chương, mục.

B. Thiết kế nội dung theo các chủ đề, mỗi chủ đề biên soạn theo các bài học, mỗi bài học có thể có nhiều tiết học. Cấu trúc bài học rõ ràng, thuận lợi cho cả GV và HS khi sử dụng.

C. Thiết kế nội dung các mạch kiến thức thành từng tiết dan xen vào nhau trong cả năm học.

D. Thiết kế nội dung mỗi bài học là 1 tiết học.

Câu 2

Ngoài đặc điểm đổi mới về cấu trúc nêu trên, SGK Toán 3 có những điểm mới chủ yếu nào dưới đây?

[1] Nội dung luôn được gắn với thực tiễn; hỗ trợ đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá, lồng ghép, tích hợp nội dung nội môn và liên môn,...

[2] Xây dựng tuyến nhân vật xuyên suốt.

[3] Minh hoạ sách được đặc biệt chú trọng.

[4] Xây dựng hệ thống bài tập mẫu để HS thực hành, luyện tập. Phương án trả lời đúng là:

A. [1], [2],[4].

B. [2], [3], [4]

C. [1], [3], [4].

D. [1], [2], [3].

Câu 3

Dạy học phần KHÁM PHÁ trong SGK Toán 3 nhằm mục tiêu cơ bản nào?

A. Giúp HS chiếm lĩnh kiến thức mới.

B. Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức đã học.

C. Luyện tập, củng cố kiến thức,

D. Kiểm tra bài đã học.

Câu 4

Dạy học phần HOẠT ĐỘNG trong SGK Toán 3 nhằm mục tiêu cơ bản nào?

A. Thực hành vận dụng kiến thức bổ sung [ngoài kiến thức ở phần KHÁM PHÁ].

B. Giúp HS thực hành vận dụng kiến thức ở mức độ cơ bản [vận dụng trực tiếp kiến thức ở phần KHÁM PHÁ].

C. Thực hành vận dụng kiến thức tổng hợp của cả chủ đề.

D. Thực hành vận dụng nâng cao kiến thức.

Câu 5

Dạy học phần TRÒ CHƠI trong tiết học ở SGK Toán 3 nhằm những mục tiêu cơ bản nào sau đây?

[1] Củng cố kiến thức đã học; gây hứng thú học tập cho HS.

[2] Tăng sự tương tác giữa HS và HS, giữa GV và HS.

[3] Giúp đỡ HS yếu kém.

[4] Hỗ trợ GV đổi mới hình thức tổ chức dạy học.

Phương án trả lời đúng là:

A. [1], [2], [3]

B.[1], [3], [4]

C. [2], [3], [4].

D. [1], [2], [4]

Câu 6

Dạy học phần LUYỆN TẬP trong SGK Toán 3 nhằm những mục tiêu cơ bản nào sau đây?

[1] Phần LUYỆN TẬP [sau phần HOẠT ĐỘNG của cùng một bài học] giúp HS củng cố, hoàn thiện, | mở rộng kiến thức trong bài học thông qua hệ thống các bài tập từ cơ bản đến nâng cao và vận dụng giải quyết bài toán thực tiễn cuộc sống.

[2] Phần LUYỆN TẬP [trong bài LUYỆN TẬP CHUNG, sau một chùm bài, sau mỗi chủ đề hoặc trong Ôn tập cuối học kì] giúp HS ôn tập, củng cố, hoàn thiện, mở rộng kiến thức của một phần chủ đề đã học, hoặc của cả chủ đề thông qua hệ thống các bài tập từ cơ bản đến nâng cao và vận dụng giải quyết bài toán thực tiễn cuộc sống.

[3] Chủ yếu là giúp HS khám phá chiếm lĩnh kiến thức mới.

Phương án trả lời đúng là:

-

A. [1], [2].

B. [2], [3]

C. [1], [3]

D. [1], [2], [3]

Câu 7

Những điều cơ bản đạt được và chưa đạt được trong bài dạy minh hoạ [qua xem video tiết dạy minh hoạ] là gì?

[1] Đã cơ bản đạt được mục tiêu bài học [phù hợp với yêu cầu cần đạt của nội dung bài học quy định trong Chương trình môn Toán 3 năm 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo].

[2] GV đã cố gắng thực hiện đầy đủ, có hiệu quả các bước lên lớp. Là tiết dạy minh hoạ đạt yêu cầu, giúp cho các GV dự tập huấn có thể lựa chọn, tham khảo vận dụng vào dạy học sau này.

[3] Tiết dạy không đạt yêu cầu.

[4] GV có cố gắng tổ chức các hình thức tổ chức dạy học [như lồng ghép vào câu chuyện, liên hệ thực tế, dùng công nghệ thông tin, phương tiện dạy học hiện đại,...] nhằm tạo sự hấp dẫn của bài học và gây hứng thú học tập, phát huy được tích cực, chủ động của HS.

Phương án trả lời đúng là:

A. [1], [2], [3].

B.[2], [3], [4].

C. [1], [3], [4]

D. [1], [2], [4].

Câu 8

Thông tư số 27/2000/TT-BGDĐT ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học, từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3. Theo đó, các loại hình kiểm tra, đánh giá và mục tiêu của mỗi loại hình đó trong việc đánh giá kết quả học tập của HS đối với Toán 3 là gì?

[1] Có hai loại hình kiểm tra, đánh giá về học tập là Đánh giá thường xuyên và Đánh giá định kì.

[2] Đánh giá thường xuyên cung cấp thông tin phản hồi cho GV và HS nhằm hỗ trợ điều chỉnh kịp thời, thúc đẩy sự tiến bộ của HS theo mục tiêu đánh giá vì sự tiến bộ trong học tập của HS.

[3] Đánh giá định kì nhằm xác định mức độ kết quả đạt được của HS so với chuẩn kiến thức, kĩ năng. phát triển năng lực và công nhận thành tích học tập của HS sau một giai đoạn học tập, rèn luyện.

[4] Đánh giá định kì ở lớp 3 có 4 bài kiểm tra môn Toán vào: giữa học kì 1, cuối học kì 1, giữa học kì 2, cuối năm học.

Phương án trả lời đúng là:

A. [1], [2], [3].

B.[2], [3],4].

C. [1], [3], [4].

D. [1], [2], [3], [4].

Câu 9

Xây dựng kế hoạch bài học để dạy tốt SGK Toán 3 cần đạt những yêu cầu cơ bản nào?

[1] Làm rõ vị trí của tiết dạy trong chủ đề, bài học [trước đã học gì, sau sẽ học gì]; xác định rõ mục tiêu, yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng, phát triển năng lực.

[2] Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tế của lớp, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự tin, hứng thú học tập của HS, đạt hiệu quả, tránh áp đặt, hình thức. [3] Lựa chọn thiết bị, đồ dùng dạy học,... phù hợp và dự kiến phương án sử dụng.

[4] Tất cả các tiết dạy học đều phải tổ chức học nhóm, sử dụng công nghệ thông tin và phương tiện dạy học hiện đại. Phương án trả lời đúng là:

A. [1], [2], [3].

B. [2], [3], [4]

C. [1], [3], [4]

D. [1], [2], [4]

Câu 10

Cần lưu ý gì khi khai thác thiết bị, học liệu trong quá trình tổ chức dạy học?

[1] sử dụng thiết bị, học liệu cần linh hoạt, đúng lúc, đúng chỗ, hiệu quả.

[2] Khuyến khích GV, HS sáng tạo, bổ sung đồ dùng học tập phù hợp với đối tượng HS và thực tế địa phương.

[3] Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học,... trong tất cả các tiết dạy học.

[4] Tạo điều kiện cho HS được thực hành, trải nghiệm, tự tin, thích thú.

Phương án trả lời đúng là:

A. [1], [2], [3].

B. [2], [3], [4].

C. [1], [3], [4].

D. [1], [2], [4].

Trên đây, VnDoc đã gửi tới thầy cô Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Toán lớp 3 [Sách mới], ngoài ra thầy cô và các em học sinh có thể tham khảo thêm Tài liệu học tập lớp 3, đề thi học kì 1 lớp 3, đề thi học kì 2 lớp 3,... do VnDoc sưu tầm và tổng hợp để học tốt các môn hơn và chuẩn bị cho các bài thi đạt kết quả cao.

  • Góp ý sách giáo khoa lớp 3 Chân trời sáng tạo
  • Góp ý sách giáo khoa lớp 3 Cánh Diều
  • Góp ý sách giáo khoa lớp 3 Kết nối tri thức

Video liên quan

Chủ Đề