Dạy phaân hóa thì mới phát triển năng lực năm 2024
“Học sinh sẽ làm được gì sau khi học?” là nỗi trăn trở của cả nền giáo dục hiện nay. Do vậy, phương pháp giáo dục dạy học phát triển năng lực ngày càng được chú trọng và triển khai rộng rãi tại các trường học hiện đại. Show
Để tìm hiểu chính xác về định nghĩa của phương pháp dạy học phát triển năng lực, The Dewey Schools thân mời Quý Phụ huynh cùng tìm hiểu thông qua bài viết dưới đây. Dạy học phát triển năng lực là gì?Dạy học phát triển năng lực là phương pháp giảng dạy hướng trọng tâm đến sự phát triển của người học, qua đó hướng đến mô hình giáo dục tân tiến và tạo cơ hội để học sinh phát triển toàn diện. Với cách dạy lấy học sinh làm trung tâm, vai trò của giáo viên ở trong lớp giữ phần quan trọng trong việc tạo nên các bài giảng tích cực, các hoạt động học tập đem lại hứng thú và động lực để học sinh chủ động chiếm lĩnh kiến thức. Không giống với cách dạy học truyền thống là thầy cô giảng dạy, học sinh tiếp thu kiến thức thụ động. Dạy học phát triển năng lực đòi hỏi học sinh biết cách áp dụng linh hoạt kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong học tập và cuộc sống. Từ đó, học sinh có được sự chủ động và phát triển năng lực tối đa. Dạy học phát triển năng lực là gì? Vì sao việc dạy học phát triển năng lực lại cần thiết?Không chỉ đem tới những giá trị về kiến thức, kỹ năng và thái độ đúng đắn cho học sinh, phương pháp dạy học phát triển năng lực còn có nhiều tác động tích cực đối với việc học và phát triển cá nhân của học sinh
Xem thêm: Đổi mới phương pháp dạy học theo năng lực học sinh Đặc điểm của dạy học phát triển năng lựcDạy học phát triển năng lực có những đặc điểm ưu việt hơn so với cách dạy học truyền thống, cụ thể với các đặc điểm như sau:
Đặc điểm của phương pháp dạy học phát triển năng lực So sánh dạy học phát triển năng lực với dạy học truyền thốngTiêu chí Dạy học phát triển năng lực Dạy học kiểu truyền thống Mục tiêu giảng dạy Mục tiêu dạy rõ ràng và phù hợp với nhu cầu của người học Kiến thức từ các tài liệu có chọn lọc và mang tính thực tiễn cao Mục tiêu chung, giúp học sinh hoàn thành các bài thi. Kiến thức được tiếp thu chủ yếu thông qua sách giáo khoa Nội dung truyền tải Tập trung vào các bài học thực tế và cập nhật xu thế mới Thiết kế bài học phân hóa theo năng lực và trình độ học sinh Thiết kế bài học chung cho các học sinh Kiến thức học chủ yếu trong sách giáo khoa Phương pháp dạy Người học làm trung tâm của việc dạy Học sinh được chủ động nghiên cứu, lên ý tưởng cho các bài tập dự án Giáo viên tập trung tạo ra môi trường học tập tích cực giúp mỗi học sinh được phát triển đúng năng lực Giáo viên là người truyền đạt thông tin còn học sinh chỉ cần lắng nghe và ghi chép Sử dụng các phương pháp học truyền thống: ghi chép, thuyết trình… Hình thức dạy Học sinh học theo nhóm, học cá nhân, kết hợp các bài dự án thực tế Thầy cô truyền đạt kiến thức chung cho cả lớp Đánh giá kết quả Đánh giá dựa trên khả năng áp dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề học tập Đánh giá diễn ra liên tục trong quá trình học tập Các bài kiểm tra định kỳ Đánh giá độc lập với quá trình dạy học Quản lý dạy học Chú trọng vào năng lực riêng của mỗi học sinh Chú trọng vào nội dung cần truyền tải theo giáo án Kết quả học tập Học sinh có sự tự tin, chủ động, có tư duy phản biện cao và trở thành người học tập trọn đời Người học thụ động, ít sự giao tiếp, rụt rè Tham khảo: Các phương pháp dạy học truyền thống có còn hiệu quả hiện nay? Ưu và nhược điểm của dạy học phát triển năng lựcVới cách dạy học hiệu quả và môi trường học tập tích cực, phương pháp dạy học phát triển năng lực cho học sinh ngày được triển khai rộng rãi tại các trường học tiên tiến bởi vì những ưu điểm sau:
Dạy học phát triển năng lực giúp học sinh phát triển toàn diện Ngoài những ưu điểm nổi bất kể trên thì phương pháp dạy học phát triển năng lực cũng có những hạn chế nhất định như sau:
The Dewey Schools và cách dạy học phát triển năng lực cho mỗi Học sinhVới triết lý Giáo dục dựa trên quan điểm của nhà Triết học Dewey: Tổ chức sự trưởng thành của học sinh thông qua con đường tự học – tự giáo dục để đào tạo ra những con người có năng lực tự học, tinh thần tự lập, trách nhiệm và có tâm hồn phong phú. The Dewey Schools – Hệ thống trường quốc tế song ngữ tiên phong, mang đến nền giáo dục đẳng cấp thế giới, với sứ mệnh đào tạo ra thế hệ học sinh có đầy đủ kiến thức và kỹ năng cần thiết cho quá trình trở thành nhà lãnh đạo tài ba. Mô hình học tập đề cao sự phát triển năng lực học sinhDewey phối hợp cùng các chuyên gia cố vấn quốc tế để thiết kế ra nội dung dạy học theo định hướng phát triển năng lực sau:
Dạy học phát triển năng lực tại Dewey Schools Phương pháp dạy học theo phát triển năng lực học sinh tại The Dewey SchoolsVới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh, các em không những học được kiến thức mà còn được rèn luyện phương pháp tư duy, kỹ năng làm việc nhóm và trình bày quan điểm của bản thân.
Xem thêm: Tư duy thiết kế là gì? 5 bước của quy trình tư duy thiết kế Chương trình đào tạo chuẩn MỹĐể giúp học sinh tiếp cận với xu hướng thế giới, Dewey hướng đến đào tạo học sinh có khả năng tự tin giao tiếp Tiếng Anh. Hiện nay, tại Dewey đang có 5 chương trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nổi bật như sau:
The Dewey Schools – Trường học đào tạo chuẩn Mỹ Hi vọng thông qua bài viết trên, Quý phụ huynh đã có những thông tin bổ ích về phương pháp dạy học phát triển năng lực. Để tìm hiểu thêm về chương trình học tại The Dewey Schools và đặt lịch tham quan trường, Quý Phụ huynh có thể liên hệ với Nhà trường qua hotline: 19003293 hoặc thông tin dưới đây: Tại sao phải dạy học phát triển năng lực?Ý nghĩa của dạy học theo định hướng phát triển năng lực Giúp khám phá tiềm năng, thế mạnh của mỗi học sinh; Khơi dậy hứng thú và niềm đam mê giúp các em chủ động và tiếp thu tốt hơn trong quá trình học tập; Nâng cao các kỹ năng cần thiết: giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm, sáng tạo, hợp tác…nullDạy học phát triển năng lực là gì? Phương pháp dạy theo định hướng ...ischool.vn › day-hoc-phat-trien-nang-lucnull Bản chất của dạy học phát triển năng lực là gì?Dạy học phát triển năng lực là quá trình thiết kế, tổ chức và phối hợp giữa hoạt động dạy và hoạt động học, tập trung vào kết quả đầu ra của quá trình này. Trong đó nhấn mạnh người học cần đạt được các mức năng lực như thế nào sau khi kết thúc một giai đoạn (hay một quá trình) dạy học.nullNhư thế nào là dạy học phát triển năng lực? - Thế giới thủ thuậtthuthuat.hourofcode.vn › nhu-the-nao-la-day-hoc-phat-trien-nang-lucnull Theo quan điểm dạy học phát triển năng lực, giáo viên cần làm gì?Theo dạy học phát triển năng lực, giáo viên:. linh hoạt trong việc lựa chọn nội dung phù hợp với học sinh.. thực hiện đúng kế hoạch giáo dục quy định.. chú trọng vào việc đạt được kết quả cuối cùng.. kiểm soát cách học sinh tham gia vào các hoạt động.. Giáo dục phân hóa là gì?Dạy học phân hóa là định hướng trong đó giáo viên tổ chức dạy học tùy theo đối tượng, nhằm đảm bảo yêu cầu giáo dục phù hợp với đặc điểm tâm - sinh lý, nhịp độ, khả năng, nhu cầu và hứng thú khác nhau của những người học. Trên cơ sở đó, giáo viên có thể phát triển tối đa tiềm năng vốn có của mỗi học sinh.12 thg 1, 2021nullDẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ DẠY HỌC PHÂN HÓA THEO HƯỚNG ...thptyendung2.bacgiang.edu.vn › hoat-dong › hoat-dong-chuyen-mon › da...null |