Nội dung về quyền học không hạn chế

Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học không hạn chế của công dân?

A. Công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học

B. Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau.

C. Công dân có quyền thi tuyển, xét tuyển vào đại học

D. Công dân có quyền học ở các cấp hộc khác nhau.

Đáp án và lời giải

Đáp án:B

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

30 câu hỏi trắc nghiệm lần 1 Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân- GDCD lớp 12

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Mọi công dân đều có quyền học từ thấp đến cao. Nội dung này thể hiện quyền:

• Mọi công dân đều có thể học bất cứ ngành, nghề nào. Nội dung này thể hiện quyền:

• Mọi công dân đều có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời. Nội dung này thể hiện quyền:

• Mọi công dân đều có thể học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành nghề nào, học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời. Nội dung này thể hiện quyền:

• Quyền học tập của công dân được quy định cụ thể trong văn bản pháp luật nào dưới đây?

• Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học tập của công dân?

• Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học tập của công dân?

• Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học tập của công dân?

• Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học tập của công dân?

• Mọi công dân đều có quyền học không hạn chế có nghĩa là công dân:

• Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền học không hạn chế của công dân?

• Công dân có quyền học không hạn chế, từ Tiểu học đến hết

• Mọi công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học là thể hiện

• Mọi công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, Đại học và sau Đại học là thể hiện

• Công dân có thể đăng ký học các ngành, nghề mà công dân nhận thấy

• Công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau, phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện

• Công dân có quyền theo học các ngành nghề khác nhau phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình là thể hiện

• Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là công dân có thể học

• Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời có nghĩa là công dân có thể

• Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện:

• Công dân có quyền học bằng nhiều hình thức khác nhau và ở các loại hình trường lớp khác nhau là thể hiện:

• Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối, tùy thuộc vào điều kiện công việc của mỗi người là thể hiện:

• Công dân có thể học ở hệ chính quy hoặc giáo dục thường xuyên, học tập trung hoặc không tập trung, học ban ngày hoặc buổi tối, tùy thuộc vào điều kiện công việc của mỗi người là thể hiện:

• Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường quốc lập, trường dân lập, trường tư thục là thể hiện:

• Công dân có quyền học ở các loại hình trường lớp khác nhau như trường quốc lập, trường dân lập, trường tư thục là thể hiện:

• Công dân được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là quyền này của công dân không bị phân biệt đối xử bởi:

• Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập có nghĩa là:

• Công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội và hoàn cảnh kinh tế khi tiếp cận cơ hội học tập là thể hiện:

• Công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội và hoàn cảnh kinh tế đều có cơ hội học tập là thể hiện:

• Thực hiện tốt quyền học tập sẽ đem lại:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho dòng điện xoay chiều có biểu thức cường độ dòng điện là i = 3cos120πt [A] chạy qua một đoạn mạch. Tần số của dòng điện là:

• Một khung dây dẫn phẳng, hình chữ nhật, diện tích 0,025 m2, gồm 200 vòng dây quay đều với tốc độ 20 vòng/s quanh một trục cố định trong một từ trường đều. Biết trục quay là trục đối xứng nằm trong mặt phẳng khung và vuông góc với phương của từ trường. Suất điện động hiệu dụng xuất hiện trong khung có độ lớn bằng 222 V. Cảm ứng từ có độ lớn gần bằng giá trị nào nhất sau đây ?

• Dòng điện xoay chiều có cường độ

  . Tần số của dòng điện này là ?

• Chọn phát biểu đúng:

• Đặt điện áp xoay chiều

  vào hai đầu đoạn mạch R,L,C nối tiếp thì dòng điện qua đoạn mạch có biểu thức
  . Độ lệch pha của điện áp u so với dòng điện i bằng:

• Đặt điện áp u = U0cos[ωt + π/4]V vào hai đầu đoạn mạch chỉ có tụ điện thì cường độ dòng điện trong mạch là i = I0cos[ωt +φ]A. Giá trị của φ là:

• Cường độ dòng điện tức thời chạy qua một đoạn mạch xoay chiều là I = 2sin[100πt] A. Tại thời điểm t1 nào đó, dòng điện đang giảm và có cường độ bằng 1 A. Đến thời điểm t = t1 + 0,005 s, cường độ dòng điện bằng

• Con lắc dao động điều hòa theo phương ngang với phương trình

  cm; tại thời điểm t1, vật có li độ
  cm vàđang giảm. Li độ của vật sau thời điểm đó
  s là

• Một thiết bị điện xoay chiều có các thông số được ghi trên thiết bị là 220V–5A, vậy:

• Cho mạch RLC nối tiếp, biết

  .Tính từ thời điểm cường độ dòng điện triệt tiêu, sau khoảng thời gian T/4 thì điện lượng chuyển qua tiết diện thẳng của mạch bằng bao nhiêu?