Nhận thức được vai trò và tầm quan trọng của nhiệm vụ xây dựng môi trường văn hóa trường học, Ban Giám hiệu luôn quan tâm chỉ đạo và giao cho bộ phận chuyên môn là Phòng Công tác chính trị phối hợp cùng các đơn vị có liên quan [gồm: Viện ĐTSĐH, Phòng QLĐT-CTSV, Phòng QLKH-HTQT, Phòng TT&QHCC, Công đoàn, Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên trường] lập kế hoạch xây dựng lộ trình triển khai việc đúc kết, hệ thống hoá và thực hiện các giá trị văn hoá của UEH đã được các thế hệ công chức, viên chức, người lao động và người học vun đắp và duy trì từ ngày thành lập Trường [27.10.1976] đến nay. Ngày 30.7.2012, Hiệu trưởng đã ký Quyết định số 1697/QĐ-ĐHKT-CTCT ban hành nội dung “Văn hóa UEH”.
Qua 5 năm thực hiện, thông qua thực tiễn và ý kiến đóng góp của viên chức, người học, nhà trường đã tiếp thu và lấy ý kiến toàn thể viên chức, người học để điều chỉnh, cập nhật nội dung Văn hóa UEH. Năm 2017, UEH đã ký Quyết định số 2638/QĐ-ĐHKT-CTCT ngày 7.9.2017 ban hành “Nội dung Văn hóa Trường Đại học Kinh tế TP.HCM phiên bản 2017” [gọi tắt là Văn hoá UEH].
Trong các giá trị của Văn hoá UEH, văn hoá ứng xử là một trong bốn thành tố cấu thành hệ thống giá trị nền tảng của Văn hoá UEH. Nhằm đưa văn hoá ứng xử đi vào thực tiễn trong hoạt động quản lý, giảng dạy, học tập tại trường, BGH đã chỉ đạo soạn thảo và đưa vào áp dụng bộ quy tắc ứng xử đối với công chức, viên chức, người lao động và người học trong phạm vi UEH song song với việc cập nhật, chỉnh sửa nội dung Văn hoá UEH.
Sau quá trình dự thảo, lấy ý kiến đóng góp, chỉnh sửa và hoàn thiện, ngày 4.4.2017, UEH đã ra quyết định ban hành “Quy định về quy tắc ứng xử của viên chức trường Đại học Kinh tế TP.HCM [UEH]” với đối tượng thực hiện là công chức, viên chức và người lao động tại UEH. Ngày 15.6.2017, UEH tiếp tục ban hành “Quy định về quy tắc ứng xử của người học tại trường Đại học Kinh tế TP.HCM [UEH]” với đối tượng thực hiện là người học đang trong quá trình học tập, nghiên cứu tại UEH, bao gồm: sinh viên của chương trình đào tạo đại học, học viên của chương trình đào tạo thạc sĩ, nghiên cứu sinh của chương trình đào tạo tiến sĩ. Đối với người học thuộc các chương trình liên kết tại UEH, chương trình đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, các chương trình trao đổi sinh viên, học viên thực hiện quy định này trong khuôn khổ nghĩa vụ và trách nhiệm đã cam kết trong thời gian học tập, nghiên cứu tại UEH.
Từ thời điểm các quy định về quy tắc ứng xử được áp dụng, UEH có thêm căn cứ để tạo dựng môi trường học tập và làm việc chuyên nghiệp, thân thiện, hiện đại, kỷ cương và hiệu quả. Đồng thời là công cụ định hướng các chuẩn mực ứng xử nhằm nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm, đảm bảo sự liêm chính, tính chính trực, tôn trọng bản thân và mọi người trong quá trình học tập, làm việc tại UEH của đội ngũ công chức, viên chức và người học. Bên cạnh đó, dưới góc độ quản trị nhà trường, UEH có thêm cơ sở để giám sát việc chấp hành pháp luật; quy chế, quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của UEH, xử lý viên chức, người lao động vi phạm các chuẩn mực đạo đức khi thi hành nhiệm vụ. Điều này đã nhắc nhở đội ngũ viên chức, người lao động luôn phải ý thức về chuẩn mực đạo đức, tuân thủ các quy tắc ứng xử trong quá trình thi hành nhiệm vụ được nhà trường giao.
Dưới góc độ đào tạo nhân lực, việc ban hành các quy tắc ứng xử đã giúp UEH chuẩn hoá việc giáo dục ý thức, tinh thần trách nhiệm và định hướng các chuẩn mực ứng xử cho người học trong quá trình học tập và rèn luyện tại UEH, bao gồm những việc phải làm hoặc không được làm, nhằm đảm bảo tính chính trực, chuyên nghiệp, tôn trọng bản thân và mọi người trong suốt quá trình học tập và sau khi tốt nghiệp, tham gia thị trường lao động. Ngoài việc giáo dục tinh thần “Tự hào phát huy truyền thống UEH” - đi đầu trong công cuộc phát triển kinh tế, xây dựng Tổ quốc, UEH còn chú trọng vào việc giáo dục tinh thần “Tôn sư trọng đạo, sống có nghĩa tình”, “Đoàn kết tương trợ lẫn nhau”, trách nhiệm “Phát triển hài hoà cùng cộng đồng”.
Ngày 24.8.2017, UEH đã tổ chức buổi Tọa đàm “Viên chức, người lao động trường Đại học Kinh tế TP. HCM thực hiện Văn hóa UEH và Quy tắc ứng xử trong UEH”, kết quả đạt được của buổi toạ đàm là UEH đã đưa ra được nhiều giải pháp để tuyên truyền và thực hiện Quy tắc ứng xử trong UEH như:
- Vai trò của tổ chức Công đoàn trường trong việc vận động đoàn viên công đoàn thực hiện tốt Quy định về quy tắc ứng xử của viên chức UEH.
- Vai trò của cán bộ công đoàn trong việc giám sát thực hiện Quy định về Quy tắc ứng xử của viên chức UEH tại các đơn vị thuộc Trường.
- Trách nhiệm gương mẫu của cán bộ công đoàn trong thực hiện quy tắc ứng xử viên chức UEH.
- Các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động truyền thông Văn hóa UEH và Quy tắc ứng xử của viên chức UEH.
Tiếp sau đó, ngày 28.9.2017, UEH cũng đã tổ chức Tọa đàm “Sinh viên trường Đại học Kinh tế TP.HCM thực hiện Văn hóa UEH và các Quy tắc ứng xử trong UEH” nhằm tuyên truyền sâu rộng nội dung và thực hiện các quy định về quy tắc ứng xử tại UEH đối với người học. Đồng thời, thông qua các tham luận cũng như ý kiến tại buổi tọa đàm, sinh viên đã đưa ra những thực trạng trong giao tiếp và ứng xử tại UEH và đề xuất một số giải pháp nhằm thực hiện tốt các quy định về quy tắc ứng xử trong môi trường giáo dục.
Cùng với sự phát triển chung của xã hội, các hoạt động giáo dục, đào tạo cũng phải thay đổi đề phù hợp. Do đó, Văn hóa UEH và các quy tắc ứng xử cần được điều chỉnh theo từng giai đoạn để phù hợp với hoạt động của UEH. Chính vì vậy, UEH đã chủ động xây dựng các giải pháp tiếp tục triển khai xây dựng môi trường Văn hoá UEH và thực hiện các quy tắc ứng xử trong thời gian tới, bao gồm:
- Tiếp tục cụ thể hóa bộ quy tắc ứng xử trong từng lĩnh vực hoạt động [học tập, nghiên cứu khoa học, quản trị nhà trường…], từng nhóm đối tượng thực hiện [giảng viên, viên chức khối quản lý, nhân viên phục vụ, học viên, sinh viên...].
- Xây dựng khung đánh giá việc thực hiện văn hóa ứng xử, kết hợp trong việc đánh giá kết quả thực hiện công việc của viên chức, người lao động hàng năm; đánh giá kết quả rèn luyện sinh viên theo định kỳ.
- Đưa nội dung giảng dạy về môi trường văn hóa, văn hoá ứng xử vào nội dung chính thức của Tuần sinh hoạt công dân dành cho sinh viên đại học chính quy hàng năm.
- Thực hiện việc lồng ghép giáo dục văn hóa ứng xử trong các sinh hoạt ngoại khóa của Trường và các hoạt động, phong trào của các tổ chức đoàn thể [Công đoàn, Hội Cựu chiến binh, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên].
- Tiếp tục tuyên truyền, triển khai sâu rộng nội dung “Văn hóa UEH” phiên bản 2017 và các quy định về quy tắc ứng xử của viên chức, người lao động và người học trong toàn trường.
- Tổ chức cuộc thi “Tìm hiểu Văn hoá UEH” dành cho viên chức, người lao động và người học vào năm 2018.
Tuy nhiên, nội dung Văn hoá UEH và các quy tắc ứng xử không thể thể hiện được tất cả các tình huống có thể xảy ra trong quá trình vận dụng trong thực tế. Yếu tố đạo đức xã hội và đạo đức nghề nghiệp của công chức, viên chức, người lao động và người học vẫn luôn là yếu tố quyết định. Vì vậy, việc duy trì, phát triển Văn hoá UEH và thực hiện các quy tắc ứng xử cần sự chung tay góp sức và đồng thuận của tất cả các thành viên trong UEH.@
P. CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ
Thứ Năm, ngày 12 tháng 5 năm 2022
Đảng bộ Trường Đại học Kinh tế TP.HCM
Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với xây dựng, văn hóa ứng xử trong nhà trường
Cập nhật: 10:21 16-04-2021
[Stxdd.thanhuytphcm.vn] Nhận thức được vai trò và tầm quan trọng về nhiệm vụ xây dựng môi trường văn hóa trường học đối với việc thực hiện bền vững và lâu dài của công tác chính trị tư tưởng trong cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và người học tại Trường Đại học Kinh tế TPHCM [UEH], Đảng ủy đã chỉ đạo Ban Giám hiệu nhà trường xây dựng và triển khai thực hiện Quyết định số 1697/QĐ-ĐHKT-CTCT ngày 30/7/2012 về việc ban hành nội dung “Văn hóa UEH”.
Qua 5 năm thực hiện, thông qua thực tiễn và các ý kiến đóng góp của viên chức, người học, đồng thời thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Trong các giá trị của “Văn hóa UEH”, văn hóa ứng xử là một trong 4 thành tố cấu thành hệ thống giá trị nền tảng của “Văn hóa UEH”, là thành tố quan trọng thực hiện cụ thể hóa công tác đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong hoạt động quản lý, giảng dạy, học tập tại trường, là quy ước hướng dẫn mỗi đảng viên, công chức, viên chức, người lao động và người học thực hành các bài học quý báu về bản lĩnh chính trị, đạo đức, hành động và ứng xử của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong thực tiễn hoạt động giảng dạy, học tập và trong đời sống tại UEH. Nhà trường đã ban hành các quy định cụ thể: “Quy định về quy tắc ứng xử của viên chức Trường Đại học Kinh tế TPHCM” hướng đến đối tượng thực hiện là công chức, viên chức và người lao động tại UEH; “Quy định về quy tắc ứng xử của người học tại Trường Đại học Kinh tế TPHCM” hướng đến đối tượng thực hiện là người học đang trong quá trình học tập, nghiên cứu tại UEH.
Từ khi các quy định về quy tắc ứng xử được áp dụng, UEH có thêm căn cứ để tạo dựng môi trường học tập và làm việc chuyên nghiệp, thân thiện, hiện đại, kỷ cương và hiệu quả, đồng thời là công cụ định hướng các chuẩn mực ứng xử nhằm nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm, đảm bảo sự liêm chính, tính chính trực, tôn trọng bản thân và mọi người trong quá trình học tập, làm việc tại UEH của đội ngũ công chức, viên chức và người học. Bên cạnh đó, dưới góc độ quản trị nhà trường, UEH có thêm cơ sở để giám sát việc chấp hành pháp luật; quy chế, quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của UEH, xử lý viên chức, người lao động vi phạm các chuẩn mực đạo đức khi thi hành nhiệm vụ. Điều này đã nhắc nhở đội ngũ viên chức, người lao động luôn phải ý thức về chuẩn mực đạo đức, tuân thủ các quy tắc ứng xử trong quá trình thi hành nhiệm vụ được nhà trường giao.
Dưới góc độ đào tạo nhân lực, việc ban hành các quy tắc ứng xử đã giúp UEH chuẩn hóa việc giáo dục bản lĩnh chính trị, tinh thần trách nhiệm và định hướng các chuẩn mực ứng xử cho người học trong quá trình học tập và rèn luyện tại UEH, bao gồm những việc phải làm hoặc không được làm, nhằm đảm bảo tính chính trực, chuyên nghiệp, tôn trọng bản thân và mọi người trong suốt quá trình học tập và sau khi tốt nghiệp, tham gia thị trường lao động. Kết quả của công tác giáo dục tinh thần “Tự hào phát huy truyền thống UEH” - đi đầu trong công cuộc phát triển kinh tế, xây dựng Tổ quốc, giáo dục tinh thần “Tôn sư trọng đạo, sống có nghĩa tình”, “Đoàn kết tương trợ lẫn nhau” và trách nhiệm “Phát triển hài hòa cùng cộng đồng” là đảm bảo nhiệm vụ chính trị, đào tạo và cung cấp cho xã hội đội ngũ trí thức “vừa hồng, vừa chuyên”.
Trên cơ sở phát huy nội dung “Tận tâm với người học”, lấy người học là trọng tâm để chăm sóc và phục vụ, UEH đã tổ chức Hội nghị Chăm sóc và hỗ trợ người học. Phòng Chăm sóc và hỗ trợ người học vừa ra đời của UEH là một trong những mô hình đầu tiên của hệ thống cơ sở giáo dục đại học công lập tại Việt Nam, lấy việc phục vụ người học làm trung tâm nhằm chăm sóc, hỗ trợ và đảm bảo tạo điều kiện tốt nhất cho việc học tập, sinh hoạt và nghiên cứu của người học và song hành là việc định hướng, giáo dục tinh thần tôn sư trọng đạo của người học với thầy cô, tôn trọng cán bộ viên chức, thấu hiểu và thực hiện theo “Văn hóa UEH”.
Để phát huy hiệu quả công tác tuyên truyền, phổ biến Văn hóa UEH và các quy tắc ứng xử đến viên chức và người học, UEH đã tổ chức thành công các hoạt động Tìm hiểu về “Văn hóa UEH” và các quy tắc ứng xử dành cho viên chức, người lao động và người học trong các năm 2018, 2019, 2020. Chuỗi hoạt động đã thu hút hơn 500 lượt viên chức, người lao động và hơn 10.000 lượt người học tham gia ở các nội dung gồm: Cuộc thi Trắc nghiệm trực tuyến “Tìm hiểu “Văn hóa UEH” và các quy tắc ứng xử” năm 2018, 2020; Cuộc thi Viết và Cuộc thi Ảnh “Nét đẹp UEH” năm 2018, 2019. Các bài viết, các tác phẩm ảnh dự thi đã khai thác được nhiều khía cạnh, góc nhìn, cách cảm nhận, trải nghiệm sống thể hiện vẻ đẹp về văn hóa, con người trong hoạt động của UEH, trong quan hệ giữa sinh viên, học viên, viên chức, người lao động với nhau và với môi trường xã hội xung quanh. Kết quả thu được từ chuỗi hoạt động đã thể hiện sự hiểu biết, sự quan tâm đặc biệt của đảng viên, công chức, viên chức, người lao động, người học về việc tự giác làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với phòng, chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; đồng thời gắn với chức danh, chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp và quy định về quy tắc ứng xử trong UEH.
Cùng với sự phát triển chung của xã hội, các hoạt động giáo dục, đào tạo cũng phải có những thay đổi đề phù hợp, đặc biệt là trong bối cảnh Luật Giáo dục đại học có hiệu lực từ ngày 1/7/2019 với quy định về việc trao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục đã đặt ra yêu cầu mỗi cơ sở giáo dục cần chủ động hơn nữa trong việc đảm bảo hoạt động và vươn mình phát triển. Do đó, “Văn hóa UEH” và các quy tắc ứng xử cũng cần được điều chỉnh theo từng giai đoạn để phù hợp với chiến lược phát triển của UEH.
Thời gian tới, gắn với việc đẩy mạnh “học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, UEH sẽ tiếp tục cụ thể hóa bộ quy tắc ứng xử trong từng lĩnh vực hoạt động [học tập, nghiên cứu khoa học, quản trị nhà trường…], từng nhóm đối tượng thực hiện [giảng viên, viên chức khối quản lý, nhân viên phục vụ, học viên, sinh viên...]; xây dựng khung đánh giá việc thực hiện văn hóa ứng xử, kết hợp trong việc đánh giá kết quả thực hiện công việc của viên chức, người lao động hàng năm; đánh giá kết quả rèn luyện sinh viên theo định kỳ; đưa nội dung giảng dạy về môi trường văn hóa, văn hóa ứng xử vào nội dung chính thức của Tuần sinh hoạt công dân dành cho sinh viên đại học chính quy hàng năm; thực hiện việc lồng ghép giáo dục văn hóa ứng xử trong các sinh hoạt ngoại khóa của Trường và các hoạt động, phong trào của các tổ chức đoàn thể; tiếp tục tuyên truyền, triển khai sâu rộng nội dung “Văn hóa UEH” và các quy định về quy tắc ứng xử của viên chức, người lao động và người học trong toàn trường; tiếp tục tổ chức các cuộc thi về tìm hiểu, vận dụng “Văn hóa UEH” dành cho viên chức, người lao động và người học với các hình thức phong phú, đa dạng hơn.
Khánh Vân
--------------------------------------
[1] Trong đó có nội dung: “Phải làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách của Hồ Chí Minh thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của đời sống xã hội, xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”.
Tin liên quan
Ý kiến bạn đọc
Tổng lượt bình luận
Tin khác
- Quận 4 bế mạc Hội thao Quốc phòng năm 2022
- Lãnh đạo huyện Hóc Môn thăm, chúc mừng các cơ sở tôn giáo
- Sàn giao dịch việc làm huyện Cần Giờ năm 2022
- Ngừng hoạt động thẩm mỹ trong lĩnh vực y tế đối với 3 cơ sở tại Quận 1 và Quận 10
- Thể thao Việt Nam giành thêm 6 HCV trước ngày khai mạc SEA Games 31
- Đội tuyển Futsal Việt Nam hòa Indonesia 1-1
- Đội tuyển nữ Việt Nam khẳng định sức mạnh của nhà vô địch
- TPHCM mong muốn hợp tác với Israel về khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo
- Phát triển công viên và cây xanh công cộng trên địa bàn TPHCM
- TPHCM có 92.461 thí sinh đăng ký dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2022 - 2023
- Chủ động phối hợp nắm bắt dư luận xã hội, phản bác các luận điệu sai trái, xuyên tạc
- Cử tri và nhân dân còn trăn trở, lo lắng về nhiều vấn đề
- Chính quyền phải đối thoại, lắng nghe, quan tâm, tháo gỡ bức xúc trong dân
- Vai trò của từng đảng viên trong công tác xây dựng tổ chức cơ sở đảng trong sạch, vững mạnh
- Quận 5: Tổ chức hội nghị cán bộ chủ chốt quán triệt các văn bản của Đảng về công tác dân vận trong tình hình hiện nay
- Thêm 2.758 ca Covid-19 ghi nhận trong nước
- Lãnh đạo TPHCM thăm, chúc mừng các cá nhân, tổ chức nhân Đại lễ Phật đản năm 2022
- Các cơ sở đào tạo Đại học Quốc gia TPHCM tài trợ nhiều suất học bổng cho học sinh Trường Phổ thông Năng khiếu
- Tiêu điểm trong ngày 11 tháng 5 năm 2022
- Tiếp tục khẳng định vị trí, vai trò quan trọng của Hội Luật gia trong hệ thống chính trị Quận 11
Chia sẻ bài viết qua Email
Bài viết:
Sai mã bảo mật!