Câu hỏi hot cùng chủ đề
LIVESTREAM 2K4 ÔN THI THPT QUỐC GIA 2022
TƯƠNG GIAO ĐỒ THỊ HÀM SỐ - 2k5 - Livestream TOÁN thầy QUANG HUY
Toán
BÀI TẬP VỀ VẬN TỐC, GIA TỐC CƠ BẢN - - 2K5 Livestream LÝ THẦY TUYÊN
Vật lý
UNIT 1 - ÔN TẬP NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM [Buổi 2] - 2k5 Livestream TIẾNG ANH cô QUỲNH TRANG
Tiếng Anh [mới]
BÀI TOÁN TÌM m TRONG CỰC TRỊ HÀM SỐ - 2k5 - Livestream TOÁN thầy QUANG HUY
Toán
HỌC SỚM 12 - TÍNH CHẤT - ĐIỀU CHẾ ESTE - 2K5 - Livestream HÓA cô HUYỀN
Hóa học
TRẮC NGHIỆM ĐỒNG ĐẲNG - ĐỒNG PHÂN - DANH PHÁP ESTE - 2K5 - Livestream HÓA cô HUYỀN
Hóa học
Xem thêm ...
| Giải Bài 34 : Tính chất kết hợp của phép nhân. Nhân với số có tận cùng là chữ số 0 phần hoạt động thực hành trang 84, 85 sách VNEN toán lớp 4 với lời giải dễ hiểu Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài tiếp theo Quảng cáo
Báo lỗi - Góp ý |
| Bài 1: So sánh hai phân số. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 1 Video hướng dẫn giải So sánh hai phân số: a] \[\dfrac{3}{5}\] và \[\dfrac{1}{5}\] b] \[\dfrac{9}{10}\] và \[\dfrac{11}{10}\] c] \[\dfrac{13}{17}\] và \[\dfrac{15}{17}\] d] \[\dfrac{25}{19}\] và \[\dfrac{22}{19}\] Phương pháp giải: Trong hai phân số cùng mẫu số: - Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn. - Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. - Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau. Lời giải chi tiết: a] \[\dfrac{3}{5}>\dfrac{1}{5}\] [vì \[3>1\]] ; b] \[\dfrac{9}{10}22\]].
Bài 2 Video hướng dẫn giải So sánh các phân số sau với \[1\]: \[\dfrac{1}{4}\] ; \[\dfrac{3}{7}\]; \[\dfrac{9}{5}\]; \[\dfrac{7}{3}\]; \[\dfrac{14}{15}\] ; \[\dfrac{16}{16}\] ; \[\dfrac{14}{11}\] Phương pháp giải: - Nếu tử số bé hơn mẫu số thì phân số bé hơn \[1\]. - Nếu tử số lớn hơn mẫu số thì phân số lớn hơn \[1\]. - Nếu tử số bằng mẫu số thì phân số bằng \[1\]. Lời giải chi tiết: \[\dfrac{1}{4}< 1 \] ; \[\dfrac{3}{7} < 1\] ; \[\dfrac{9}{5}> 1 \] ; \[\dfrac{7}{3}> 1 \] ; \[\dfrac{14}{15}< 1\] ; \[\dfrac{16}{16}= 1\] ; \[\dfrac{14}{11}> 1\]
Bài 3 Video hướng dẫn giải Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn a] \[\dfrac{1}{5}; \dfrac{4}{5}; \dfrac{3}{5}\] b] \[\dfrac{6}{7}; \dfrac{8}{7}; \dfrac{5}{7}\] c] \[\dfrac{8}{9}; \dfrac{5}{9}; \dfrac{7}{9}\] d] \[\dfrac{12}{11}; \dfrac{16}{11}; \dfrac{10}{11}\] Phương pháp giải: Trong hai phân số cùng mẫu số: - Phân số nào có tử số bé hơn thì bé hơn. - Phân số nào có tử số lớn hơn thì lớn hơn. - Nếu tử số bằng nhau thì hai phân số đó bằng nhau. Lời giải chi tiết: a] Vì \[1 < 3 < 4\] nên ta có: \[\dfrac{1}{5}< \dfrac{3}{5}< \dfrac{4}{5}.\] Vậy các phân số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: \[\dfrac{1}{5}; \dfrac{3}{5}; \dfrac{4}{5}.\] b] Vì \[5 Chủ Đề |