Có một danh nhân đã từng nói: “Mọi lý thuyết đều là màu xám, chỉ có cây đời là mãi mãi xanh tươi”. Quả thật vậy, nếu chỉ chăm chăm vào bổ sung kiến thức mà thiếu đi thực hành thì kết quả cũng không đi tới đâu. Nhưng nhìn từ phía ngược lại, nền tảng lí thuyết là quan trọng để khi áp dụng thực tế luôn có đường lối bài bản, tiết kiệm thời gian đến thành công. Nên tựu chung, cách tốt nhất là chúng ta biết cân bằng hài hoà hai điều ấy. Vì vật, bài viết dưới đây của Gia Sư Việt sẽ một lần nữa nhấn mạnh tác hại của việc lý thuyết và thực thành lệch lạc cũng như cơ sở cần thiết để trẻ em có được sự cân bằng này.
I. Thực trạng học nặng Lý thuyết và thiếu thực tiễn từ nhỏ
1. Áp lực thành tích nặng nề
Thực tế hiện nay từ bậc học Tiểu học, học sinh đã phải cõng trên lưng cặp sách quá nặng, mỗi ngày đối mặt với tình trạng bị nhồi nhét kiến thức. Chính vì vậy mà học sinh học một cách thụ động, máy móc khi thậm chí còn chưa nhận thức được ý nghĩa điều mình đang học. Nhiều khi, có một số kiến thức còn vượt qua sự hiểu biết của lứa tuổi, khiến cho thời gian nghỉ ngơi và vui chơi của các em trở nên quá ít ỏi. Biết vậy mà nếu đi thi không đạt điểm cao, bài khó không làm được thì dù nuối tiếc tuổi thơ đến mấy, các em vẫn phải đi học thêm và luyện làm bài đến nhuần nhuyễn thì thôi.
2. Thiếu kĩ năng sống cần thiết
Việc học không chỉ bó hẹp trong sách vở ở nhà trường, không chỉ là cách học để nắm vững kiến thức cơ bản, mà còn là sự vận dụng có hiệu quả những kiến thức ấy khi ra ngoài xã hội. Vậy mà, các môn học trong chương trình giáo dục đang được đánh giá chưa công bằng khi quá đề cao các môn Toán, Văn, Lí, Hoá,… coi nhẹ các môn Nghệ thuật – Văn hóa và kỹ năng sống. Về lâu dài, các kiến thức hàn lâm sẽ đa phần đều bị rơi rụng hết. Trong khi đó, thứ các em cũng cần quan tâm là kĩ năng thuyết trình trước đám đông, kĩ năng tư duy phản biện, kĩ năng đàm phán và thuyết phục,… thì sau này khi trưởng thành lại phải vội vàng trang bị lại.
II. Lí do khiến Lý thuyết vẫn quan trọng đối với Thực hành
1. Không có chuẩn bị sẽ dẫn đến thất bại
Nếu không có lý thuyết định hướng trước thì khi thực hành, trẻ sẽ không biết mình cần phải làm gì. Nó giống như việc trải nghiệm một thứ hoàn toàn mới mà không có sự chuẩn bị nào. Không kiến thức, không phương pháp, không kĩ năng. Khi đó tất cả những gì trẻ có thể làm là nghe theo bản năng, nếu may mắn, chúng thắng, nếu không, tất hẳn sẽ nhận lại thất bại. Thực tế rằng có lí do để trường học phải tập trung vào dạy trẻ em lý thuyết, bởi vì điều lớn nhất nhận lại được là cái tư duy rằng làm bất cứ việc gì cũng phải dựa trên nền tảng khoa học và sự bền bỉ, đầu tư chứ không gì là đủ dễ dàng để không học mà thành công được.
2. Tiến bộ nhanh hơn và tiết kiệm thời gian
Khi làm mà không có lý thuyết về đường lối, người ta gọi là làm mò. Mà đã là mò thì không thể nhanh được. Làm gì cũng vậy, học hỏi không ngừng thì mới theo kịp được với tốc độ thay đổi của thời đại, phải liên tục cập nhật kiến thức mới, cái nhìn mới, phương pháp mới. Chứ cứ chăm chăm vào làm nhưng không phù hợp với những gì xã hội cần, công sức chúng ta bỏ ra cũng chỉ là lãng phí. Vậy nên mới có câu “Học, học nữa, học mãi”, sự am hiểu về điều mình đang làm là động lực để chúng ta tiến bộ hơn mỗi ngày, và để am hiểu, chỉ có cách là ta phải nắm vững kiến thức, bồi đắp cơ sở lý thuyết.
III. Phương pháp hiệu quả nhất là Học cần đi đôi với Hành
1. Nỗ lực từ phía nhà trường
Sau khi bàn bạc và phân tích từ cả hai phía, chúng ta thấy rằng không thể nghiêng về một bên nào quá được. Thiếu đi sự song hành của cả lý thuyết và thực hành đều khó để tiến đến thành công. Đối với việc học trên trường của trẻ, học không chỉ là lưu trữ kiến thức mà cần đi đôi với thực hành để có thể nhớ kỹ hơn, nhớ lâu hơn. Không chỉ có vậy, thực hành khi học cũng tạo cảm giác thích thú, giúp con trẻ có động lực để tìm hiểu các kiến thức hơn. Vì vậy, ngày nay phương châm học đi đôi với hành đã được đề cao hơn hẳn trong các trường học, nhưng việc tiến hành thực hiện thì còn nhiều hạn chế.
2. Sự đồng hành của gia đình
Nhà trường giống như ngôi nhà thứ hai của con trẻ, nhưng không gì có thể thay thế được vai trò của gia đình. Nhà trường tạo điều kiện để các em được thực hành những kiến thức từ môn học, còn gia đình phải là môi trường dạy các em kĩ năng mềm. Cô giáo có thể nói rằng cư xử lịch sự và văn minh là điều cần làm, không được vứt rác bữa bãi, cần biết chào hỏi bề trên, nhưng ở nhà bố mẹ không nhắc nhở và tạo thói quen cho con thì cũng không có kết quả nào cả. Một lớp với vài chục học sinh trên trường, việc rèn dũa từng em một về kiến thức là đã đủ nặng cho thầy cô, nên để thúc đẩy các em được thực hành kĩ năng mềm thì tốt nhất nên có nỗ lực từ gia đình.
Lời kết: Thực tiễn đã chứng minh được rằng: Sự kết hợp giữa học tập và thực hành sẽ là phương pháp học tốt nhất dành cho con trẻ. Gia Sư Việt hi vọng rằng, trong thời gian tới sẽ có nhiều chương trình học như vậy được dạy tại các trường ở nước ta hơn nữa. Bên cạnh đó, các phụ huynh hãy hỗ trợ con mình rèn luyện các kĩ năng cơ bản ở nhà để các bé lớn lên không chỉ thông minh, uyên bác mà còn linh hoạt và khéo léo trong cuộc sống nữa nhé!
Tham khảo thêm:
♦ 5 sai lầm phổ biến trong cách dạy con hiện nay và giải pháp
♦ Những lợi ích mà hoạt động ngoại khóa mang lại cho con bạn
♦ Top 6 giải pháp thuê gia sư huyện Hoài Đức đảm bảo chất lượng
Học tập luôn là chặng đường đầy khó khăn thử thách đối với các bạn học sinh, khi xã hội ngày càng hiện đại nhu cầu ngày càng tăng cao, việc học tập lý thuyết trên trường chưa thể đáp ứng đầy đủ để phát triển bản thân ở nhiều lĩnh vực. Học thôi chưa thể hoàn thiện, học phải đi đôi với thực hành, vận dụng lý thuyết để áp dụng vào mọi tình huống mọi vấn đề. Nhưng ngày nay có một số bạn vẫn chưa hiểu hết ý nghĩ của việc học là gì ? hành là gì? để có ý thức rèn luyện trau dồi kiến thức bản thân. Vieclam123.vn đồng hành với phụ huynh trong việc cho học sinh nhận thức đúng đắn về việc học lý thuyết và áp dụng chúng vào thực hành một cách hiệu quả.
Học luôn là công việc đòi hỏi trách nhiệm cao của các bạn trẻ. Học kiến thức sách vở, học về kỹ năng mềm trong cuộc sống, hiểu biết cũng như nhận thức được tầm quan trọng của việc học tập mà học sinh có sự tập trung cũng như tự giác trong tiếp thu kiến thức. Học tập là vô hạn và không có điểm dừng, học học nữa học mãi, việc học luôn diễn ra mọi lúc mọi nơi, áp dụng kiến thức vào mọi vấn đề trong cuộc sống.
1.1. Khái niệm học là gì
Học hay còn gọi là học tập, học hỏi là quá trình chúng ta tiếp thu và tiếp xúc thêm các kiến thức mới, kỹ năng mới, bổ sung trau dồi các kiến thức nâng cao từ các kiến thức cơ bản mà bản thân đã được học từ trước. Học ở đây mang tính đi lên, tiến lên phía trước, học kiến thức để đi lên chứ không phải học để dừng lại, để tụt lùi. Khả năng học hỏi là học những điều tốt đẹp của con người, của các quốc gia, sự học hỏi luôn là cần thiết trong việc phát triển bản thân hơn.
1.2. Sự cần thiết của việc học
Học ở mỗi thời điểm, mỗi giai đoạn cụ thể có sự cần thiết nhất định :
+ Học giúp việc tiếp thu kiến thức được chắc chắn hơn, mở rộng sự hiểu biết cũng như bản lĩnh năng lực bản thân tốt hơn.
+ Học mang lại cho các bạn trẻ sự thành công, chỉ có con đường học các bạn mới đi đến mục tiêu, thực hiện đam mê, ước mơ tốt nhất, mở ra tương lai tốt đẹp sau này.
+ Học là nghĩa vụ của mỗi bạn học sinh khi có sự nhận thức đối với cuộc sống, thì học luôn là công việc hàng ngày mà các bạn phải thực hiện và trau dồi. Học tốt giúp xây dựng đất nước giàu đẹp, mang vinh quang cho tổ quốc, gia đình, bản thân các bạn trẻ.
+ Việc học được đánh giá cao khi các bạn tu dưỡng đạo đức tốt, trở thành người có nhân cách tốt xứng đáng là con người của thời đại phát triển.
+ Học còn giúp tâm hồn các bạn trở nên phong phú, yêu đời hơn, yêu giá trị tốt đẹp của dân tộc, mang kiến thức của bản thân đi học hỏi, ngoại giao với bạn bè quốc tế, tạo cho bản thân nhiều cơ hội tốt với những điều tốt đẹp.
+ Học là trách nhiệm của học sinh trong việc đền đáp công lao nuôi dưỡng của cha mẹ, kết quả các bạn đạt được nếu đạt điểm cao là niềm tự hào lớn của cha mẹ.
2. Tìm hiểu về hành là gì
Học thôi là chưa đủ, học nhưng phải biết áp dụng cái được học để giải quyết mọi tình huống vấn đề tốt nhất. Việc vận dụng cũng không dễ dàng nếu không được học về kiến thức đó.
2.1. Hành là gì
Hành hiểu là thực hành là quá trình vận dụng, áp dụng mọi kiến thức bản thân có sẵn hay học hỏi được, quá trình các bạn làm lại, thực hành lại những gì đã cũ bằng những hành động cụ thể và đem lại kết quả thực tế. Hành còn hiểu là đưa lý thuyết thực tế vào thực hành, thí nghiệm một cách khoa học nhằm đưa ra những kết luận chính xác nhất.
2.2. Sự cần thiết của việc thực hành
Thực hành là quan trọng và cần thiết trong bất kỳ lĩnh vực nào trong cuộc sống :
+ “Hành” là hoạt động giúp kiểm chứng lại kiến thức thực tế có đúng không, thực hành theo những gì lý thuyết ghi, vận dụng lý thuyết vào thực hành để đánh giá kết quả có giống như lý thuyết khẳng định không.
+ “Hành” còn mang lại sự tư duy, sáng tạo cho các bạn trẻ. Não bộ sẽ được vận hành khi các bạn tìm tòi những điều đã học, tài liệu tham khảo để hành động thực hiện một cuộc khảo sát nào đó. Học sinh sẽ có sự tiến bộ trong nhận thức khi được thực hành nhiều ở các môn học quan trọng.
+ Thực hành tốt giúp cho các bạn năng động, phát triển nhiều kỹ năng tốt, những kỹ năng được áp dụng để quá trình thực hành đem lại hiệu quả cao.
+ Hành sẽ chứng tỏ khả năng bản thân trong mọi cuộc thi, cuộc thi cả về tri thức lẫn nhân cách. Bản thân các bạn học sinh được đánh giá cao khi sự vận dụng kiến thức ở sách vở ra ngoài cuộc sống đem lại chất lượng cao.
+ Sự cần thiết của “hành” là khi các bạn có ý thức, tự giác, tự chủ cao trong học tập, chịu trách nhiệm trước mọi hành động cũng như quyết định của bản thân.
+ “Hành” trong sự cần thiết của xã hội, giúp xã hội đi lên lớn mạnh, với việc dám nghĩ dám làm, am hiểu rộng. Khi con người biết thực hành cũng là lúc xã hội xây dựng những người công dân năng động ham học hỏi kiến thức, những giá trị tốt đẹp của đất nước.
+ Có học mới có hành hay có hành phải có học, vận dụng kiến thức thì phải biết áp dụng đúng đắn trong mọi vấn đề.
3. Vì sao học và hành phải đi đôi với nhau
Người xưa có câu “học đi đôi với hành” là phương pháp học được áp dụng từ thời xa xưa cho đến ngày này, thể hiện qua việc áp những tấm bản đồ địa lý trong việc tìm ranh giới quân thù được ông cha ta vận dụng trong việc tìm địa bàn làm căn cứ đóng quan an toàn cho dân tộc. Học và hành nếu tách riêng ra học là gì? hành là gì? thì dường như chúng không liên quan tới nhau nếu tách độc lập về khái niệm nhưng xét về bản chất đi sâu vào vấn đề học và hành thì chúng phải đi đôi với nhau, bổ sung cho nhau và không thể tách rời. Nói học với hành đi đôi với nhau bởi:
+ Nếu các bạn học sinh chỉ biết về học là gì? làm sao để học kiến thức trên trường lớp tốt thì các bạn trẻ đang tiếp thu kiến thức một cách thụ động, ghi nhớ chúng một cách máy móc, điều đó dẫn đến các tình trạng học vẹt, học tủ, học không hiểu bản chất thực sự không biết cách áp dụng. Chỉ học thôi các bạn chỉ biết về kiến thức suông trên sách vở, không biết vận dụng áp dụng nó vào giải quyết vấn đề. Việc học sinh biết học là gì nhưng không biết mang những vấn đề học được vào thực hành thực tế sẽ khó khăn cho các bạn trong việc giải quyết mọi tình huống. Khi các bạn tiếp thu kiến thức tốt, am hiểu sâu rộng, đứng trước mọi vấn đề việc đưa ra lý thuyết là chính xác nhưng khi thực hành lại lúng túng, không có sự tự tin. Vì thế, học phải đi đôi với thực hành, biết học là gì đi liền trong học để thực hành là quan trọng.
+ Ngược lại, khi các bạn học sinh biết hành là gì những bỏ qua giai đoạn học tập chu đáo, nghiêm túc thì kết quả đem lại không cao. Khi các bạn đứng trước một tình huống khó, muốn bắt tay vào hành động giải quyết tình huống nhưng kiến thức về vấn đề được nói đến là rào cản khiến các bạn trẻ không có sự xử lý hoàn hảo. Mặc dù, các bạn có sự nhiệt tình, năng động, sự quyết tâm cao nhưng kiến thức không chắc chắn, các bạn sẽ không biết nói gì về vấn đề và sự phản biện không thể đem lại hiệu quả cao. Càng mông lung với tri thức nhưng lại càng muốn thể hiện ra, khiến người đối diện đánh giá thấp về năng lực của bản thân các bạn trẻ. Biết hành là gì rồi thì hãy trau dồi kiến thức học tập tốt hơn để học đi đôi với hành luôn bổ sung, hỗ trợ lẫn nhau.
Như thế, dù hiểu hết được ý nghĩa và sự cần thiết của học là gì hay hành là gì rồi thì các bạn trẻ nên có sự kết hợp giữa học và hành trong việc trau dồi tri thức. Đặc biệt, trong xã hội không ngừng phát triển, đòi hỏi về kiến thức và kỹ năng phải được nâng cao nên học đi đôi với hành là cần thiết để rèn luyện những kỹ năng mà học sinh cần có để hoàn thiện bản thân tốt hơn.
4. Phương pháp rèn luyện để việc học và hành đạt hiệu quả
Để áp dụng quá trình học tập lý thuyết trên sách vở vào vận dụng, áp dụng chúng vào giải các bài tập hay giải quyết các tình huống khó khăn thì cần có phương pháp học tập tốt nhất ngay khi còn nhỏ. “Học là gì?” đã không đơn giản vì kiến thức là rộng lớn bao la, ngày một nhiều lên mà còn bổ sung “hành là gì?” thì cần có thời gian và sự tập trung, kiên trì cao ở mỗi bạn học sinh. Một số phương pháp rèn luyện để học đi đôi với hành hiệu quả.
+ Học sinh phải biết nắm chắc chắn kiến thức đã học, học kiến thức nào phải biết vận dụng luôn vào bài tập môn đó để nhớ lâu hơn. Thực hành phải thường xuyên với những bài tập tự bản thân mình tìm kiếm.
+ Nâng cao sự tự giác, ý thức trong học tập của các bạn trẻ, tự đánh giá được bản thân thiếu kiến thức, kỹ năng gì phải có sự bổ sung phát triển không ngừng.
+ Tham gia nhiều hoạt động có ý nghĩa để sự thực hành có chuyên môn tốt, trau dồi đạo đức bản thân ở nhiều lĩnh vực để việc học tập và thực hành có hiệu quả.
+ Rèn luyện việc học và hành đạt hiệu quả cao thì các bạn học sinh phải biết được vai trò của bản thân trong việc học tập cũng như bồi dưỡng đạo đức tốt để học đi đôi với thực hành luôn được nâng cao.
+ Phụ huynh cần có sự đầu tư trong phương pháp học tập của con, đầu tư mọi điều kiện tốt đẹp nhất cho con em mình, mong muốn con em mình có được tương lai tốt nhất và đôi khi một gia sư tại nhà cũng cần thiết hỗ trợ học sinh củng cố kiến thức, giúp việc học tập tốt hơn và vận dụng thực hành nhiều hơn.
>> Một số bài liên quan: