Tiếng Anh lớp 6 trang 63 Unit 8

Giải bài tập sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 6 iLearn Smart World unit 8 The World around Us trang 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69: Lesson 1, Lesson 2, Lesson 3, review.

  • Giải Lesson 1 trang 62 - Unit 8 - Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World

    Giải tiếng Anh 6 iLearn Smart World, lesson 1 trang 62, 63, 64 unit 8 The World around Us: New Words, Listening, Conversation Skill, Grammar, Pronunciation, Practice, Speaking. b. Now, listen and fill the blank. [Bây giờ hãy nghe và điền vào ô trống.]

  • Giải Lesson 2 trang 65 - Unit 8 - Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World

    Giải tiếng Anh 6 iLearn Smart World, lesson 2 trang 65, 66, 67 unit 8 The World around Us: New Words, Listening, Conversation Skill, Grammar, Pronunciation, Practice, Speaking. b. What do you use these things for? Ask and answer. [Bạn sử dụng những đồ vật này để làm gì? Hỏi và trả lời.]

  • Giải Lesson 3 trang 68 - Unit 8 - Tiếng Anh 6 - iLearn Smart World

    Giải tiếng Anh 6 iLearn Smart World, lesson 3 trang 68, 69 unit 8 The World around Us: New Words, Listening, Conversation Skill, Grammar, Pronunciation, Practice, Speaking. Read the email and underline the natural wonders of Viet Nam. [Đọc email sau và gạch chân vào những kì quan thiên nhiên của Việt Nam.]

1. a. Fill in the blank. Listen and repeat

rafting           canyon           cave           hiking           kayaking           campsite

b. Discuss what outdoor activities you want to do. 

=> Answer:

1. rafting            2. hiking                3. canyon

4. cave             5. campsite             6. kayaking 

2. a. Listen to three people talking about where to go on vacation. Tick [✓] the place they decide to go.

b. Now, listen and fill in the blanks. 

=> Answer:

a. Blue River Canyon 

b. Black Hawk Cave

Activities: rock climbing, hiking

Travel time: 4 hours by bus 

Blue River Canyon

Activities: kayaking

Places to stay: campsite 

3. a. Listen and repeat

b. Circle the correct modals.

1. The water is too dangerous. We can/ can't go kayaking here. 

2. The canyon is beautiful. We should/shouldn't go hiking there.

3. The bus comes in five minutes. We can/can't go back to the campsite.

4. We should/shouldn't take the bus. It's too slow. Let's go by train.

5. We can/can't stay of this campsite. It's closed.

6. We should/shouldn't go hiking today. It is raining very hard. 

c. Complete the dialogue.

Sam: Where should we go on our trip?

Max: [1] We should go to  Blackwood Forest.

Sam: What [2] _________ Max: We can go hiking and rafting.

Sam: Can we go swimming there?

Max: [3] _________. It's too dangerous. Sam: Should I bring a coot?

Max: [4] _________ . It's really cold at night.

Sam: Should we go by bus? Max: [5] _________. It's really slow. 

d. Now, practice the conversation with your partner. 

=> Answer:

b. 1. can't                    2. should                     3. can

4. shouldn't                 5. can't                        6. shouldn't 

c. 1. We should go to

2. can we do there

3. No, we can't

4. Yes, you should

5. No, we shouldn't 

4. a. Stress the first syllable for most gerunds. 

b. Listen to the words and focus on the underlined letters.

camping               hiking                 kayaking 

c. Listen and cross out the one with the wrong word stress

d. Read the words with the correct stress to a partner. 

=> Answer:

rafting - Wrong. Stress is on the second syllable

5. a. Practice the conversation. Swap roles and repeat. 

Teddy: Where should we go on our trip?

Lisa: We should go to Misty Canyon.

Teddy: What can we do there?

Lisa: We can go rock climbing and fishing.

Teddy: How should we go there?

Lisa: We should take the bus. It takes two hours.

Teddy: Where can we stay?

Lisa: We can stay at a hotel. 

b. Practice using your own ideas. 

6. a. You're making plans for a class trip. Work in pairs. Student A, answer Student B's questions about Hang Tien Caves, then ask Student B questions about Cat Phuong National Park and complete the table. 

Ask questions to confirm some information. 

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Kết Nối Tri Thức: tại đây

Unit 6 lớp 6 Communication trang 63

EVERYDAY ENGLISH

SAYING NEW YEAR’S WISHES

1. Listen and read the New Year’s wish. [Nghe và đọc lời chúc mừng năm mới].

2. Practise saying New Year’s wishes to your friends, using the suggestions below or creating your own. [Luyện tập nói những câu chúc năm mới tới các bạn, dùng những gợi ý hoặc ý kiến của em].

– Happy days from January to December.

– A year full of fun

– Happiness and cheers

– A life full of happy moments

– Success in your studies

3. Match the sentences with the pictures Then match them with the countries. [Nối câu với bức tranh rồi nối với các nước].

Đáp án:

1.b The USA

2.c Russia

3.a Japan

4.d Thailand

Hướng dẫn dịch:

1. Họ đến quảng trường Thời Đại để xem quả cầu thời gian đếm ngược đêm giao thừa.

2. Họ tắm trong một hồ băng.

3. Họ ăn bánh mochi.

4. Họ té nước vào người nhau.

4. Read how people in different countries celebrate their New Year. Then match the countries with the activities. [Đọc xem mọi người ở các quốc gia chào đón năm mới khác nhau như thế nào. Nối tên quốc gia với các hoạt động].

Đáp án:

1.b

2.a

3.e

4.c

5.d

Hướng dẫn dịch:

Ở Nhật: Các đền thờ rung chuông 108 lần vào đêm ngày 31 tháng 12. Làm như vậy, họ tin rằng những điều xấu của năm cũ sẽ qua đi.

Ở Tây Ban Nha: Mọi người cố gắng bỏ 12 trái nho vào miệng vào đêm giao thừa để cầu may mắn.

Ở Thụy Sĩ: Họ đổ kem xuống sàn nhà để tổ chức Năm mới.

Ở Romania: Họ ném đồng xu xuống song để cầu may mắn.

Ở Thái Lan: Họ té nước lên người khác để rửa trôi những điều không may.

5. Work in groups. Each student chooses one activity from 4. Take turn to say them aloud. The group says which country he / she is talking about. [Làm việc theo nhóm. Mỗi học sinh chọn một hoạt động của bài 4. Thay phiên nhau nói lên. Các nhóm sẽ nói đó là quốc gia nào mà bạn học sinh đang nói đến].

Example:

– They throw water on the other people.

– It’s in Thailand.

Video liên quan

Chủ Đề