| Bài 1: Tính bằng hai cách. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 1 a] Tính bằng hai cách: [15 + 35] : 5; [80 + 4] : 4 b] Tính bằng hai cách [theo mẫu] Mẫu: 12 : 4 + 20 : 4 = ? Cách 1 : 12 : 4 + 20 : 4 = 3 + 5 = 8. Cách 2 : 12 : 4 + 20 : 4 = [12 + 20] : 4 = 32 : 4 = 8. 18 : 6 + 24 : 6; 60 : 3 + 9 : 3. Phương pháp giải: Khi chia một tổng cho một số, nếu các số hạng của tổng đều chia hết cho số chia thì ta có thể chia từng số hạng cho số chia, rồi cộng các kết quả tìm được với nhau. Lời giải chi tiết: a] [15 + 35] : 5 = ? Cách 1 : [15 + 35] : 5 = 50 : 5 = 10 Cách 2 : [15 + 35] : 5 = 15 : 5 + 35 : 5 = 3 + 7 = 10 [80 + 4] : 4 = ? Cách 1 : [80 + 4] : 4 = 84 : 4 = 21 Cách 2 : [80 + 4] : 4 = 80 : 4 + 4 : 4 = 20 + 1 = 21 b] 18 : 6 + 24 : 6 = ? Cách 1 : 18 : 6 + 24 : 6 = 3 + 4 = 7 Cách 2 : 18 : 6 + 24 : 6 = [18 + 24] : 6 = 42 : 6 = 7 60 : 3 + 9 : 3 =? Cách 1 : 60 : 3 + 9 : 3 = 20 + 3 = 23 Cách 2 : 60 : 3 + 9 : 3 = [60 + 9] : 3 = 69 : 3 = 23
Bài tiếp theo
Quảng cáo Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 4 - Xem ngay Báo lỗi - Góp ý |
[27 -18] : 3 =?
Cách 1: [27 -18] : 3
= 9 : 3 = 3
Cách 2:[27 -18] : 3
= 27 : 3 - 18 : 3
= 9 - 6 = 3
...Xem thêmBài 1 Tính bằng hai cách. Bài 2 Tính bằng hai cách [theo mẫu]. Bài 3 Số nhóm học sinh của cả hai lớp 4A và 4B. Bài 1, bài 2, bài 3 Tiết 66 trang 76 sgk Toán 4 – Chia một tổng cho một số
Bài 1
a] Tính bằng hai cách:
[15 +35] : 5; [80 +4] : 4
b] Tính bằng hai cách [theo mẫu]
Mẫu: 12 : 4 + 20 : 4 = ?
Cách 1: 12 : 4 + 20 : 4 = 3 + 5 = 8
Cách 2: 12 : 4 + 20 : 4 = [12+20] : 4 = 32 :4 = 8
18 : 6 + 24 : 6; 60 : 3 + 9 : 3.
Bài 2 Tính bằng hai cách [theo mẫu]:
Mẫu: [35 -21]: 7 = ?
Cách 1: [35 -21]: 7 = 14 :7 =2
Cách 2: [35 -21]: 7 = 35 : 7 – 21 : 7 = 5 – 3 = 2
a] [27 -18] : 3; b] [64 – 32] : 8
Bài 3. Lớp 4A có 32 học sinh chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 4 học sinh. Lớp 4B có 28 học sinh cũng chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 4 học sinh. Hỏi tất cả có bao nhiêu nhóm?
Hướng dẫn giải:
Bài 1
a] [15 +35] : 5 = ?
Cách 1: [15 +35] : 5 = 50 : 5 = 10
Cách 2: [15 +35] : 5 = 15 : 5 + 35 : 5 = 3 + 7 = 10
+] [80 +4] : 4 = ?
Cách 1:[80 +4] : 4 = 84 : 4 = 21
Cách 2:[80 +4] : 4 = 80 : 4 + 4 :4 = 20 +1 = 21
b] 18 : 6 + 24 : 6 = ?
Quảng cáoCách 1: 18 : 6 + 24 : 6 = 3 + 4 = 7
Cách 2: [18 + 24] : 6 = 42 : 6 = 7
+] 60 : 3 + 9 : 3 =?
Cách 1: 60 : 3 + 9 : 3 = 20 + 3 = 23
Cách 2: 60 : 3 + 9 : 3 =[60 +9] : 3 = 23
Bài 2
a] [27 -18] : 3 =?
Cách 1: [27 -18] : 3 = 9 : 3 = 3
Cách 2:[27 -18] : 3 = 27 : 3 – 18 : 3 = 9 – 6 = 3
b] [64 – 32] : 8 = ?
Cách 1:[64 – 32] : 8 = 32 : 8 = 4
Cách 2:[64 – 32] : 8 = 64 : 8 – 32 : 8 = 8 – 4 = 4
Bài 3
Số nhóm học sinh của lớp 4A là:
32 : 4 = 8 [nhóm]
Số nhóm học sinh của lớp 4B là:
28 : 4 = 7 [nhóm]
Số nhóm học sinh của cả hai lớp 4A và 4B là:
8 + 7 = 15 [nhóm]
Đáp số: 15 nhóm
Bạn làm cách đó hơi khó hiểu , mình có cách khác dễ hiểu hơn.
Gọi chiều dài ban đầu của 3 tấm vải thứ nhất,thứ hai,thứ ba lần lượt là a,b,c[0 c=6/7.a : 2/3=9/7.a
Suy ra : a+22/21.a+9/7.a = 210
=> a.[1+22/21+9/7]=210
=> a.10/3=210
=> a=210:10/3
=> a=63
Khi đó : b= 22/21.63=66
c= 9/7.63 = 81\
Vậy ....
Tính bằng hai cách [27 -18] : 3
Các câu hỏi tương tự
Tính bằng hai cách [theo mẫu]:
Mẫu: [35 -21]: 7 = ?
Cách 1: [35 -21]: 7
= 14 :7 =2
Cách 2: [35 -21]: 7
= 35 : 7 - 21 : 7 = 5 - 3 = 2
a] [27 -18] : 3;
b] [64 - 32] : 8
a] Tính bằng hai cách:
[15 +35] : 5;
[80 +4] : 4
b] Tính bằng hai cách [theo mẫu]
Mẫu: 12 : 4 + 20 : 4 = ?
Cách 1:
12 : 4 + 20 : 4
= 3 + 5 = 8
Cách 2:
12 : 4 + 20 : 4
= [12+20] : 4
= 32 :4 = 8
18 : 6 + 24 : 6;
60 : 3 + 9 : 3.
Tính bằng hai cách 18 : 6 + 24 : 6
Tính bằng hai cách:
a] [14 × 27] :7
b] [25 × 24] :6
Tính bằng hai cách:
a] [18 × 25] : 6 b] 368 : [8 × 2]