VAI TRÒ CỦA TRỰC QUAN TRONG
DẠY HỌC PHÂN MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1
Trực quan là một trong những nguyên tắc cơ bản của lí luận dạy học nhằm tạo cho học sinh những biểu tượng và hình thành các khái niệm trên cơ sở trực tiếp quan sát hiện vật đang học hay đồ dùng trực quan minh họa sự vật. Đồ dùng trực quan là chỗ dựa để hiểu sâu sắc bản chất kiến thức, là phương tiện có hiệu lực để hình thành các khái niệm, giúp học sinh nắm vững các quy luật của sự phát triển xã hội.
Đồ dùng trực quan có vai trò rất lớn trong việc giúp học sinh nhớ kĩ, hiểu sâu những hình ảnh, những kiến thức. Hình ảnh được giữ lại đặc biệt vững chắc trong trí nhớ là hình ảnh chúng ta thu nhận được bằng trực quan. Vì vậy, cùng với việc góp phần tạo biểu tượng và hình thành khái niệm, đồ dùng trực quan còn phát triển khả năng quan sát, trí tưởng tượng, tư duy và ngôn ngữ của học sinh.
Hiểu được tầm quan trọng của việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học và nhất là với đối tượng học sinh lớp 1. Trong tiết tự nhiên và xã hội đợt hội giảng vòng hai bài 23: Cây hoa do cô Trần Thị Như Quỳnh giảng dạy đã sử dụng đồ dùng trực quan rất gần gũi, phong phú và đạt hiệu quả cao.
Cô Trần Thị Như Quỳnh trong tiết dạy thao giảng vòng 2
Một trong các mục tiêu chính của bài “cây hoa” tự nhiên và xã hội lớp 1 đóa là giúp học sinh quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa. Để đạt được mục tiêu này một cách hiệu quả nhất đối với đối tượng học sinh lớp 1 với tư duy trực quan thì việc quan sát các cây hoa trực tiếp là không thể thiếu.
Các bạn học sinh sôi nổi tìm hiểu yêu cầu của hoạt động
Nhờ việc quan sát trực tiếp cùng bạn chia sẻ hoạt động nhóm sôi nổi, tích cực các bạn học sinh đã nhanh chóng đạt được mục tiêu phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa giúp cho tiết học tự nhiên và xã hội đạt hiệu quả cao.
Các nhóm thảo luận quan sát cây hoa
Qua tiết học tôi thấy trực quan là một trong những phương pháp rất quan trong và cần thiết đối với học sinh nhất là học sinh lớp 1 và đặc biệt là phân môn tự nhiên xã hội.
Yên Sơn, Ngày 19 tháng 3 năm 2019
Người viết
Trần Thị Như Quỳnh
Thiết bị đồ dùng dạy học là những phương tiện vật chất giúp cho giáo viên và học sinh tổ chức hợp lý có hiệu quả, quá trình giáo dục, giảng dạy đối với các môn học trong nhà trường nhằm thực hiện chương trình dạy học. ... Các tài liệu, ấn phẩm, sách giáo khoa, vở bài tập, phiếu bài học… II.
Thso1mytho.pgddtphumy.edu.vn 8 phút trước 1476 Like
TRƯỜNG THCS MỸ ĐỨC ĐÔNG THAM LUẬN HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ THIẾT BỊ VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG TIỆN – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo dục và đào tạo đang là vấn đề thách thức của ...
123docz.net 5 phút trước 1574 Like
Đồ dùng dạy học là những hình ảnh, dụng cụ, đồ vật phục vụ cho việc dạy và học mà học sinh có thể nhìn thấy được đặc biệt là được sử dụng trong công tác ...
Ng-thcsvanhoi.haiduong.edu.vn 5 phút trước 1321 Like
Đồ dùng dạy học là những hình ảnh, dụng cụ, đồ vật phục vụ cho việc dạy và học mà học sinh có thể nhìn thấy được đặc biệt là được sử dụng trong ...
Doc.edu.vn 5 phút trước 1136 Like
+ Phương tiện dạy học giúp cụ thể hóa những cái quá trừu tượng, đơn giản hóa những máy móc và thiết bị quá phức tạp. + Phương tiện dạy học giúp ...
Chucuoi.forumvi.com 4 phút trước 1098 Like
- Hợp lí hoá quá trình hoạt động của GV và HS: ĐDDH tự làm là công cụ, là phương tiện để HS tự xây dựng và chiếm lĩnh kiến thức mới, góp phần giúp GV tổ chức ...
Www.danangtimes.vn 8 phút trước 284 Like
Sách giáo khoa - Vai trò - Cách sử dụng c. Phòng địa lý : Phòng địa lý là một phòng riêng. Một phòng địa lí chuẩn có thể có các khu vực sau: * Khu vực để bàn ...
Tailieu.vn 7 phút trước 961 Like
Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả là những phương tiện vật chất giúp cho giáo ... cắt ra cho trẻ xem bên trong quả bầu có gì và gợi ý cho trẻ nhớ đến câu ...
Hanghieugiatot.com 3 phút trước 872 Like
Đồ dùng dạy học không chỉ là mô hình tranh ảnh, vật thật mà còn là những phiếu học tập được sử dụng dưới nhiều hình thức: trao đổi nhóm, phiếu cá nhân, kiểm tra ...
Lop5.net 10 phút trước 1033 Like
Giáo viên có thể sử dụng mô hình để kiểm tra kiến thức, kỹ năng học sinh, chỉ cần bậc công tắc đèn led là học sinh chú thích các bộ phận cấu tạo ...
Angiang.edu.vn 8 phút trước 344 Like
Thiết bị dạy học là công cụ lao động của giáo viên và học sinh. Nó bao gồm nhiều loại hình khác nhau: Tranh, ảnh, bản đồ, biểu bảng, mô hình, ...
Th-giobinh-quangtri.violet.vn 9 phút trước 1698 Like
Theo tác giả Trần Kiểu và Vũ Trọng Rỹ: TBDH là thuật ngữ chỉ một vật thể hoặc một tập hợp đối tượng vật chất mà người giáo viên sử dụng với tư ...
Trithuccongdong.net 5 phút trước 386 Like
Dạy học. Tên thiết bị. Mục đích sử dụng. Mô tả chi tiết thiết bị dạy học. Đối tượng ... Người lạ cho quà và rủ đi chơi. x x Bộ. 1bộ/gv. 1bộ/6hs. Dùng.
Moet.gov.vn 3 phút trước 441 Like
Thiết bị dạy học là gì. Admin - 20/05/2021 803. THCS là bậc học quan trọng, môi trường các em bắt đầu hình thành nhân sinh quan về cuộc sống.
Daiquansu.mobi 4 phút trước 126 Like
Xemtailieu là thư viện tại liệu, giáo trình, bài giảng, ebook, khoá luận dành cho học tập.
Text.xemtailieu.net 3 phút trước 224 Like
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: là những học sinh của trường THCS Phổ Vinh năm học 2014 – 2015. 1.3.2. Phạm vi áp dụng của sáng kiến: được áp ...
Thcsdinhlac.edu.vn 4 phút trước 141 Like
Là một nhân viên quản lý thiết bị dạy học của trường THPT Tân Uyên, bản thân tôi nhận thấy việc quản lý, sắp xếp hợp lý khoa học trong phòng ...
Laichau.edu.vn 1 phút trước 129 Like
Thiết bị dạy và học là toàn bộ sự vật, hiện tượng tham gia vào quá trình dạy học,đóng vai trò là công cụ hayđiều kiệnđể GV và HS sử dụng làm khâu trung gian tác ...
Biquyetxaynha.com 4 phút trước 625 Like
Giáo dục và đào tạo đang là vấn đề thách thức của toàn cầu. Hiện nay các quốc gia trên thế giới đang nỗ lực đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục - đào tạo ...
Toploigiai.vn 10 phút trước 884 Like