Dự giờ trong tiếng anh là gì năm 2024

Nhiều học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa sau giờ tan học, như thể thao, học nhạc hoặc các câu lạc bộ.

Many students participate in extracurricular activities after the end of a school day, such as sports, music lessons, or clubs.

2.

Phụ huynh thường sắp xếp buổi học bổ sung hoặc giúp đỡ làm bài tập sau giờ tan học để hỗ trợ tiến bộ học tập của con.

Parents often arrange tutoring sessions or homework help after the end of a school day to support their child's academic progress.

After school còn có nghĩa là sau giờ học, cùng DOL tìm hiểu thêm các nghĩa của after school nhé! - Sau giờ học: "After school" thường ám chỉ thời gian sau khi học tại trường kết thúc trong ngày. Ví dụ: "I have soccer practice after school today." (Tôi có buổi tập bóng đá sau giờ học hôm nay.) - Sau khi tốt nghiệp: "After school" cũng có thể ám chỉ thời gian sau khi một người hoàn thành khóa học trung học. Ví dụ: "After school, I plan to go to college and study engineering." (Sau khi tốt nghiệp, tôi dự định vào đại học và học ngành kỹ thuật.)

Làm thế nào để học viên của ASEM Vietnam luôn có hứng thú tham gia các bài học? Làm sao để truyền tải kiến thức tới học viên đơn giản, dễ hiểu, dễ nhớ?… Đây không chỉ là trăn trở của ASEM Vietnam mà còn là câu hỏi mà các thầy,cô đang dạy ở nhà trường luôn luôn đặt ra cho bản thân.

Để giúp mọi người tìm được câu trả lời, ASEM Vietnam thường tổ chức các buổi học dự giờ các lớp đang học ở trung tâm, các thầy cô sẽ học tập kinh nghiệm giảng dạy hay của giáo viên khác cũng như đánh giá và góp ý những điểm còn thiếu sót để đem lại một buổi học hiệu quả nhất. Cùng ASEM Vietnam “dự giờ” lớp GEP2CT88 (chương trình Tiếng Anh Tổng Quát) của cô Maya và xem một buổi học ở ASEM Vietnam thú vị như thế nào.

Khởi đầu buổi học, các bạn học viên được chia thành hai nhóm để ôn tập từ vựng buổi trước, cả 2 nhóm đang rất nghiêm túc thảo luận, làm bài:

Chúng ta cùng đánh giá kết quả của 2 nhóm

Trong lúc các bạn học viên đang say sưa học bài và phát biểu, các cô giáo của ASEM Vietnam cũng chăm chú không kém.

Cô Laura có vẻ như đã tìm được điểm tâm đắc trong bài dạy của cô Maya rồi!

Tiếp theo là trò chơi ô chữ:

Cô Maya hỏi cả lớp: “Tất chân là “sock” vậy găng tay là gì nhỉ?”

Một bạn trả lời: “hand sock!”

Cả lớp cười ồ lên (găng tay là “gloves” các bạn nhé)

Sau khi học các từ vựng, cả lớp đã được học quy tắc ngữ pháp mới, ASEM Vietnam thấy các bạn đang rất hào hứng để áp dụng vào bài học rồi, cả lớp đã có một buổi học rất hiệu quả.

Sau buổi dự giờ, các giáo viên của ASEM Vietnam đã ngồi lại với nhau để nêu lên suy nghĩ và đánh giá của mình cho chương trình học và góp ý cho giờ học của cô Maya.

Mọi người đều đống ý là buổi học vô cùng thành công và cực kỳ thích phong cách của cô Maya, các cô đều chia sẻ rằng mọi người đã học thêm được cách truyền cảm hứng và tạo không khí vui tươi trong lớp học. Cảm ơn cô Maya rất nhiều.

Trong thời gian sắp tới, chúng tôi sẽ tường thuật nhiều hơn nữa về các buổi học ở ASEM Vietnam, mọi người có tò mò lớp của các bé mầm non sẽ có những điểm gì thú vị không? Cùng chờ đón bài sau của ASEM Vietnam nhé.