Giáo án bộ môn Nhận biết phân biệt Đề tài: HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
Ôn: Xanh – đỏ
Lớp: Gấu bông
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
– Trẻ nhận biết hình Ο kết hợp ôn màu xanh – đỏ
– Thực hiện tốt các kỹ năng về toán [xếp tương ứng – xếp theo mẫu] thông qua bài tập, trò chơi
– Rèn luyện kỹ năng tri giác, quan sát bắng mắt
– Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi, không nghịch phá
II. CHUẨN BỊ:
– 2 hình ngôi nhà có hình Ο
– Mỗi trẻ có 4 hình Ο [xanh – đỏ]
– 12 tranh các loại quả, 12 khay để tranh
– 4 rổ chìa khoá cắt bằng bitit [dạng Ο]
– Đồ chơi đóng dấu dạng Ο
– Các hình mẫu: hươu, thỏ, voi, gấu, chiếc giày cắt bằng bìa
| CẤU TRÚC TIẾT HỌC | HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ |
| 1. Ổn định
2. Hướng dẫn BT1:Tìm nhà [nhận biết hình Ο ] BT2: Chọn quả Trò chơi: Tắm ao Trò chơi: Tặng quà cho búp bê 3. Củng cố |
Trò chơi nhỏ – Cô vừa nhận được 1 lời mời của bạn búp bê mời các con đến nhà chơi, các con có thích không? Bây giờ chúng ta cùng đi nhé! Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Cùng đi tìm nhà Xì xà xì xụp Ngồi thụp xuống đây Trẻ nói: nhà đây rồi Cô: nhà hình gì? Trẻ: Hình… – A, tìm được nhà rồi mời các bạn vào nhà màu đỏ. Nhà màu đỏ có hình gì các con? – Rất giỏi, bây giờ cô mời các bạn vào nhà màu xanh! Nhà màu xanh có hình gì? – Các bạn ơi nhìn xem bạn búp bê có thật nhiều quả nhưng ở đây tất cả các quả đều bị thiếu 1 phần, các bạn hãy giúp búp bê làm cho quả đầy đủ bằng cách tìm hình đặt vào chỗ bị trống nha! Bây giờ các bạn hãy tự chọn 1 loại quả mình thích để thực hiện đi. [trẻ thực hiện xong giáo viên cho gắn lên bảng và nhận xét] – Các bạn lớp mình ai cũng giỏi đã đặt vào chỗ trống những hình cùng màu với màu của quả. Búp bê rất cảm ơn và búp bê có nhã ý mời các bạn đi công viên nước Đầm Sen các bạn có thích không? Nào mời các bạn cùng đi với cô nè! A, đến Đầm Sen rồi, cùng tắm nha Lần 1: mời các bạn nhảy xuống hồ Lần 2: nhảy xuống hồ Ο Rồi bây giờ các bạn bước ra với cô nè, tắm mát không con? Cô cũng thấy rất mát. Các bạn nhìn xem ở đây có gì? Hoa rơi? Hoa rơi? Hoa rơi ở đâu? [Trẻ nói theo cô] cô tung hình ra và nói: hoa rơi ở đây nè! Bạn nào nhặt được hình £ xanh đưa cô xem, mời các con về nhóm trước mặt. cô lần lượt mời từng nhóm trẻ nhặt được hình đỏ, Ο đỏ về từng nhóm Bây giờ các bạn sẽ làm quà tặng cho búp bê nha! o Nhóm hình £ xanh: đóng những hình , Ο theo màu o Nhóm hình Ο đỏ: trang trí hình theo mẫu của cô nha! o Nhóm hình đỏ: xâu những chìa khoá vuông – tròn xen kẻ làm vòng đeo tay cho búp bê nha! Nào mời các bạn hãy thực hiện các phần việc của mình đi, trong lúc thực hiện cô sẽ mở nhạc khi nghe dứt tiếng nhạc tổ nào làm xong trước là tổ đó thật giỏi – Cô chú ý quan sát và sửa sai [nếu có]. Sau đó nhận xét từng tổ – Lớp mình thật ngoan đã tặng búp bê rất nhiều quà, búp bê rất vui và mình cùng đọc 1 bài thơ tặng búp bê nhé! Bắp cải xanh Dạng hình tròn Ngôi nhà nhỏ Có cửa sổ Dạng hình vuông |
– Trẻ thực hiện – Trẻ vừa đi vừa đọc thơ – Chơi 2 lần – Trẻ chạy vào nhà màu đỏ [hình Ο] – Trẻ chạy vào nhà màu xanh [hình ] – Trẻ thực hiện – Trẻ thực hiện – Trẻ nhặt hình – Trẻ thực hiện – Trẻ thực hiện |
Tải giáo án tại Đây
I. Mục đích.
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết,gọi tên hình tròn,hình vuông.
2. Kỹ năng.
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nói rõ lời.
-Rèn kỹ năng phân biệt màu, hình dạng.
- Trẻ biết so sánh điểm khác nhau giữa hai hình.
3. Giáo dục.
- Giáo dục biết giữ gìn đồ dung đồ chơi cẩn thận, biết lấy đồ dung cất đúng nơi quy định.
- Giáo dục trẻ ngồi học ngan.
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ chơi của bé - Đề tài: Nhận biết hình tròn, hình vuông - Lê Thị Hưởng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án Chủ đề : Đồ chơi của bé Đề tài: nhận biết hình tròn,hình vuông. Khối lớp: 24- 36 tháng Số trẻ: 15 trẻ. Ngày dạy; 26 /10 /2018 Người dạy: Lê Thị Hưởng I. Mục đích. 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết,gọi tên hình tròn,hình vuông. 2. Kỹ năng. -Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nói rõ lời. -Rèn kỹ năng phân biệt màu, hình dạng. - Trẻ biết so sánh điểm khác nhau giữa hai hình. 3. Giáo dục. - Giáo dục biết giữ gìn đồ dung đồ chơi cẩn thận, biết lấy đồ dung cất đúng nơi quy định. - Giáo dục trẻ ngồi học ngan. - Kết quả cần đạt% Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *. Hoạt động 1: Gây hứng thú: -Xúm xít ! Xúm xít ! - Các con ơi lại đây cùng cô và hát với cô trường chúng cháu là trường mầm non. - Cô bật nhạc trẻ vỗ tay và hát theo. - Cô trò chuyện với trẻ về bài hát, giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép khi đến trường. - Cho trẻ quan sát tranh trẻ đang chơi đồ chơi với các hình tròn, hình vuông. *.Hoạt động 2: Nội dung nhận biết hình tròn,hình vuông. -Cô giơ hình tròn hỏi trẻ đây là hình gì? -Cô cho trẻ phát âm. - Hình tròn có màu gì? - Cô nêu đặc điểm của hình tròn: đường bao cong tròn khép kín,có thể lăn được. - Cô giơ hình vuông đây là hình gì? - Cho trẻ phát âm: cả lớp,nhóm, cái nhân trẻ. - Hình vuông có màu gì? - Cô nêu đặc điểm của hình vuông : có bốn cạnh bằng nhau,không lăn được. *Hoạt động 3: Thi xem ai nhanh. -Trò chơi: Giấu tay! Tay đâu! - Trong tay các con có rỗ đựng hình tròn và hình vuông. Các con hãy chọn hình mà cô yêu cầu. - Chọn cho cô hình vuông nào? - Cho trẻ giơ hình cô nhận xét sửa sai, khuyến khích trẻ. - Chọn cho cô hình tròn,nhận xét,khuyến khích trẻ. *. Trò chơi: Hình gì biến mất. - Trời tối! trời tối! - Cô giấu đi hình tròn và hỏi trẻ: Hình gì biến mất. - Trốn cô! Trốn cô! - Cô giấu đi hình vuông và hổi trẻ cô đâu,cô đâu. - Hình gì lại biến mất rồi. *. Cũng cố bài. - Hôm nay các con được tìm hiểu về hình gì? - Cô nhắc lại. - Ngoài những màu con vừa làm quen ra con thì hình vuông,hình tròn rất nhiều mà khác nữa như: cam,xanh - Giáo dục: Trẻ biết cất đồ dung dồ chơi đúng nơi quy định. - Cho trẻ nghe bài hát nhẹ nhàng ra ngoài. -Bên cô! Bên cô! -Trẻ hát cùng cô. -Trẻ lắng nghe. -Trẻ quan sát tranh. -Trẻ trả lời. -Trẻ phát âm. -Trẻ lắng nghe và quan sát. -Trẻ chọn hình và giơ. -Trẻ trả lơi cô. -Trẻ trả lời cô. -Trẻ giúp cô cất đồ dung và ra ngoài.
File đính kèm:
- kham pha ban than 2 tuoi_12830297.docx
Hoạt động1: Trò chuyện gây hứng thú.
Hoạt động2: Nhận biết, hình tròn, hình vuông
Hoạt động3: cũng cố Trò chơi. Tìm đúng nhà.
Hoạt động 4 : Kết thúc
- Các con ơi hôm nay bác gấu về nhà mới nên muốn mời các con tới thăm nhà. Các con có muốn cùng cô tới thăm nhà bác gấu không nào.
-Cô cùng các con lên tàu đi nhé.
-Đến nhà bá gấu rồi cô mời các con xuống xe nào.
-Cô giơ gấu bông ra và nói bác chào các cháu.Bác rất vui vì các cháu tới thăm nhà bác
-Bác gấu có một món quà tặng các con cô mời các con hãy về chỗ ngồi xem bác gấu đã tặng các con món quà gì nào.
*Nhận biết hình tròn.
-Cô giơ hình tròn màu đỏ cho trẻ xem và hỏi trẻ cô có gì đây?
-Hình tròn có màu gì?
-Cô cho cả lớp chọn lại hình một lần nữa, Và đọc to hình tròn
*Nhận biết hình vuông;
-Chúng ta xem Bác gấu còn tặng cho chúng ta món quà gì nữa?
-Cô cầm hình vuông lên tay và hỏi trẻ, đây là hình gì?Cô cho trẻ đọc hình vuông, Cả lớp, tổ c, cá nhân đọc
*Cô cho trẻ chọn hình theo mẫu của cô
-Cô gọi tên hình trẻ chọn và giơ lên , đọc to tên hình
- Cho trẻ nhận biết hình tròn, hình vuông qua các đồ dùng trong lớp.Con tìm xung quanh lớp mình có cái nào có dạng hình tròn, hình vuông.
- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi 2lần
Cô nhận xét chung và cho trẻ cùng tạm biệt Bác gấu
- Có ạ
- Gọi tên hình vuông, hình tròn.
- Tìm hình theo mẫu của cô và goi tên.
-Hình tròn
-Màu đỏ
-Cả lớp chọn theo yêu cầu của cô, và đọc theo cô
-Hình vuông, Trẻ đọc , cá nhân, tổ đọc
Trẻ tìm Và chọn theo yêu cầu của cô
- Chơi trò chơi.