1. Tác giả
Tô Hoài [1920 - 2014]
- Tên khai sinh: Nguyễn Sen.
- Quê quán: Hà Nội.
- Giải thưởng: 1996 Được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.
2. Tác phẩm
- Xuất xứ: trích chương I truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí" [1941].
- Thể loại: Truyện dài.
- Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
- Bố cục: 2 phần.
+ Phần 1 [Từ đầu đến "đứng đầu thiên hạ rồi"]: Giới thiệu vẻ đẹp và tính cách của Dế Mèn.
+ Phần 2 [Còn lại]: Câu chuyện về bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
- Tóm tắt:
@297713@
1. Bức chân dung Dế Mèn
- Ngoại hình: cường tráng, khỏe khoắn.
+ đôi càng mẫm bóng.
+ những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.
+ đôi cánh thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi.
+ đầu to ra và nổi từng tảng, rất bướng.
+ hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.
+ sợi râu dài và uống cong một vẻ rất đỗi hùng dũng.
- Tính cách: xốc nổi, kiêu căng, hung hăng, hống hách.
+ Hành động:
- co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ khiến nõ gãy rạp.
- vũ cánh lên phành phạch giòn giã.
- đi đứng oai vệ, cho ra kiểu cách con nhà võ.
- Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả bà con trong xóm.
- quát mấy chị Cào Cào, đá một cái ghẹo anh Gọng Vó.
+ Suy nghĩ:
- Những gã xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba.
- Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi.
→ Nghệ thuật: sử dụng các tình từ, động từ mạnh; từ láy; nhân hóa.
2. Bài học đầu tiên của Dế Mèn
* Cuộc gặp gỡ với Dế Choắt
- Hình ảnh Dế Choắt:
+ Ngoại hình: xấu xí, ốm yếu.
- người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.
- cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn.
- đôi cánh bè bè, nặng nề, trông đến xấu.
- ria cụt chỉ có một mẩu.
- mặt mũi lúc nào cũng ngẩn ngẩn ngơ ngơ.
+ Tính cách: tuềnh toàng, nhút nhát, yếu ớt nhưng vị tha.
@297811@
- Tính nết lại ăn xổi ở thì, có một cái hang ở cũng chỉ bới nông sát mặt đất.
- Sợ và không dám trêu chị Cốc.
- Khi chết do trò đùa của Dế Mèn vẫn tha thứ và khuyên nhủ Dế Mèn.
→ Nghệ thuật: sử dụng các tình từ, động từ mạnh; từ láy; nhân hóa.
- Cách Dế Mèn đối xử với Dế Choắt: trịch thượng, khinh thường, nhẫn tâm.
+ Đặt tên cho Dế Choắt một cách chế giễu và trịch thượng.
+ Vì Choắt bẩm sinh yếu đuối nên coi thường.
+ Chê Dế Choắt đủ điều từ ngoại hình đến cách sinh sống mà không nghe than thở.
+ Khi được Dế Choắt xin đào giúp một cái ngách sang nhà thì: hếch răng lên, xì một hơi rõ dài rồi khinh khỉnh mắng "Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sụt sùi ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết!"
* Dế Mèn trêu chị Cốc
- Hành động: cất giọng véo von "Cái Cò, cái Vạc, cái Nông....Tao nấu, tao nướng, tao xào, tao ăn.".
- Mục đích: Nghịch ranh + Ra oai với Dế Choắt.
- Diễn biến tâm lí:
+ Trước khi trêu: hào hứng, rủ Dế Choắt cùng trêu, hống hách "Sợ gì? Mày bảo tao sợ cái gì? Mày bảo tao còn biết sợ ai hơn tao nữa!".
+ Khi trêu xong: tự tin, thách thức, tự đắc chui tọt vào hang, nằm lên giường bắt chân chữ ngũ. Bụng nghĩ thú vị "Mày tức thì mày cứ tức, mày ghè vỡ đầu mày ra cho nhỏ đi, nhỏ đến đâu thì mày cũng không chui nổi vào tổ tao đâu!"
+ Khi thấy chị Cốc xử lí Dế Choắt: bắt đầu sợ hãi, hết vẻ kiêu căng "Núp tận đáy đất mà tôi cũng khiếp, nằm im thin thít.".
+ Khi thấy Dế Choắt thoi thóp: hoảng loạn, than thở, ân hận "Tôi hối lắm! Tôi hối hận lắm!", "Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình".
* Dế Mèn nhận được bài học đầu tiên
@297885@
- Hậu quả nghiêm trọng của hành động: Dế Choắt chết vì trò nghịch ranh của Dế Mèn.
- Dế Mèn được Dế Choắt tha thứ: "Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Những trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.".
→ Bài học: Dế Mèn học được bài học về sự khiêm tốn, biết điều và sự vi tha từ lời nói của Dế Choắt "ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình".
III. Tổng kết
1. Nội dung
Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. Do bày trò trêu chọc Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra được bài học đường đời cho mình.
2. Nghệ thuật
Nghệ thuật miêu tả loài vật của Tô Hoài rất sinh động, cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn, ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình.
IV. Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bài
1. Câu chuyện trên được kể bằng lời của nhân vật nào? Hãy chỉ ra các nhân vật tham gia vào câu chuyện.
- Câu chuyện trên được kể bằng lời nhân vật Dế Mèn.
- Các nhân vật trong truyện: Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc,...
2. Dế Mèn đã ân hận về việc gì? Hãy tóm tắt sự việc đó trong khoảng 3 dòng.
- Dế Mèn ân hận về việc đã vô tình hại Dế Choắt từ sự nghịch ranh, hống hách của mình.
- Tóm tắt sự việc: Dế Mèn rủ Dế Choắt trêu chị Cốc nhưng Dế Choắt từ chối vì sợ. Dế Mèn bỏ mặc lời khuyên của Dế Choắt, trêu chị Cốc rồi về nằm bắt chân chữ ngũ. Chị Cốc không thấy Dế Mèn, lại thấy Dế Choắt loay hoay ở cửa hang nên tưởng Dế Choắt trêu mình. Chị vừa quát vừa mổ Dế Choắt khiến Dế Choắt gãy xương sườn. Đến khi Dế Mèn sang thì Dế Choắt đã thoi thóp. Dế Choắt khuyên Dế Mèn rồi tắt thở. Dế Mèn ân hận suốt đời về hành động ấy.
3. Dế Mèn đã có sự thay đổi về thái độ và tâm trạng như thế nào sau sự việc trêu chị Cốc dẫn đến cái chết của Dế Choắt? Vì sao có sự thay đổi ấy?
- Diễn biến tâm lí:
+ Trước khi trêu: hào hứng, rủ Dế Choắt cùng trêu, hống hách "Sợ gì? Mày bảo tao sợ cái gì? Mày bảo tao còn biết sợ ai hơn tao nữa!".
+ Khi trêu xong: tự tin, thách thức, tự đắc chui tọt vào hang, nằm lên giường bắt chân chữ ngũ. Bụng nghĩ thú vị "Mày tức thì mày cứ tức, mày ghè vỡ đầu mày ra cho nhỏ đi, nhỏ đến đâu thì mày cũng không chui nổi vào tổ tao đâu!"
+ Khi thấy chị Cốc xử lí Dế Choắt: bắt đầu sợ hãi, hết vẻ kiêu căng "Núp tận đáy đất mà tôi cũng khiếp, nằm im thin thít.".
+ Khi thấy Dế Choắt thoi thóp: hoảng loạn, than thở, ân hận "Tôi hối lắm! Tôi hối hận lắm!", "Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình".
- Có sự thay đổi ấy vì: Dế Mèn dần phát hiện ra sự nghiêm trọng của vấn đề và ăn năn, hối hận.
4. Từ các chi tiết "tự họa" về bản thân và lời lẽ, cách xưng hô, điệu bộ, giọng điệu, thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt, chị Cốc, em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật này?
Tính cách của Dế Mèn: hống hách, kiêu căng, tự đắc.
5. Ở cuối đoạn trích, sau khi chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đã "đứng lặng giờ lâu" và "nghĩ về bài học đường đời đầu tiên". Theo em, đó là bài học gì?
Bài học: Dế Mèn học được bài học về sự khiêm tốn, biết điều và sự vi tha từ lời nói của Dế Choắt "ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình".
6. Nhà văn Tô Hoài từng chia sẻ: "Nhân vật trong truyện đồng thoại được nhân cách hóa trên cơ sở đảm bảo không thoát li sinh hoạt có thật của loài vật.". Dựa vào những điều em biết về loài dế, hãy chỉ ra những điểm "có thật" như thế trong văn bản, đồng thời, phát hiện những chi tiết đã được nhà văn "nhân cách hóa".
- Những điểm “có thật” ở loài dế mà tác giả miêu tả:
+ Đôi càng mẫm bóng.
+ Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.
+ Người rung rinh một màu nâu bóng mỡ, soi gương được và rất ưa nhìn.
+ Đầu to ra, nổi từng tảng rất bướng.
+ Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp.
- Những chi tiết thực ấy được tác giả khéo léo nhân hóa, gắn với những hành động, cử chỉ, tính cách của con người như:
+ Tên nhân vật được viết hoa như tên người, nhân hóa con vật như một con người
+ Dế Mèn xưng tôi, có những hành động như người như: ăn uống điều độ, siêng tập thể dục, trịnh trọng, khoan thai, đi đứng oai vệ, cà khịa với tất cả bà con lối xóm
+ Tình cách như con người: hống hách, kiêu căng, ngạo mạn,...
Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu bài Lý thuyết Ngữ văn 6: Bài học đường đời đầu tiênđược VnDoc tổng hợp và giới thiệu nhằm giúp cho các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo để chuẩn bị cho bài giảng sắp tới và học tập tốt Ngữ văn lớp 6.
Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết
Bài học đường đời đầu tiên
- 1] Tìm hiểu chung đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên
- 2] Đọc - hiểu văn bản Bài học đường đời đầu tiên
- 3] Bài tập minh họa truyện Bài học đường đời đầu tiên
- 4] Trắc nghiệm văn bản Bài học đường đời đầu tiên
1] Tìm hiểu chung đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên
a/ Tác giả
-Tên thật là Nguyễn Sen
-Năm sinh: 1920
-Quê ngoại: Làng Nghĩa Đô, phủ Hoài Đức, Hà Đông. Nay thuộc quận Cầu Giấy, Hà Nội.
-Là nhà văn thành công trên con đường nghệ thuật từ trước Cách mạng tháng 8 - 1945 qua nhiều tác phẩm cho thiếu nhi.
b/ Tác phẩm
-Xuất xứ: Văn bản trích từ chương I của truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí" xuất bản lần đầu năm 1941.
-Truyện 10 chương, thuộc thể loại Tiểu thuyết đồng thoại.
* Kể tóm tắt
Chàng thanh niên Dế Mèn cường tráng, khỏe mạnh nhưng kiêu căng tự phụ về vẻ đẹp và sức mạnh của mình, hay xem thường và bắt nạt mọi người. Một lần, Mèn bày trò trêu chọc Cốc để khoe khoang trước anh hàng xóm Dế Choắt, dẫn đến cái chết thảm thương của người bạn xấu số ấy. Cái chết của Choắt làm Mèn vô cùng hối hận, ăn năn về thói hung hăng bậy bạ của mình. Truyện được kể ở ngôi thứ nhất, lời kể chính là nhân vật Dế Mèn.
Các bạn có thể tham khảo thêm bài Tóm tắt Bài học đường đời đầu tiên
* Bố cục: 2 phần
-Phần 1: Từ đầu đến "thiên hạ": Bức chân dung tự hoạ của Dế mèn [Hình ảnh Dế Mèn]
- Phần 2: Còn lại: Mèn trêu chị Cốc dẫn đến bài học đường đời đầu tiên
* Ngôi kể
Dế Mèn tự kể, ngôi thứ nhất
→ Làm tăng tác dụng của biện pháp nhân hoá
⇒ Làm cho chuyện trở lên thân mật, gần gũi, đáng tin cậy đối với người đọc.
2] Đọc - hiểu văn bản Bài học đường đời đầu tiên
a/ Hình ảnh Dế mèn
- Ngoại hình
+ Càng: mẫm bóng
+ Vuốt: cứng, nhọn hoắt,
+ Cánh: áo dài chấm đuôi
+ Đầu: to, nổi từng tảng
+ Răng: đen nhánh, nhai ngoàm ngoạp
+ Râu: dài, uốn cong
→ Chàng Dế thanh niên có vẻ đẹp cường tráng, rất khỏe mạnh, tự tin, yêu đời.
- Hành động
+ Ăn uống điều độ
+ Làm việc chừng mực
+ Đạp phanh phách
+ Vũ phành phạch
+ Nhai ngoàm ngoạp
+ Trịnh trọng vuốt râu
→ Mèn là một chàng dế thanh niên: Hùng dũng, đẹp đẽ. Khỏe mạnh, đầy sức sống. Tự tin, yêu đời, dấp dẫn
- Tính cách
+ Đi đứng oai vệ, làm điệu, nhún chân, rung đùi như con nhà võ
+ Cà khịa với tất cả hàng xóm
+ Quát mấy chị cào cào
+ Đá ghẹo anh gọng vó
+ Tưởng mình sắp đứng đầu thiên hạ.
+ Chê bai kẻ khác
→ Kiêu căng, tự phụ, hợm hĩnh
b/ Bài học đường đời đầu tiên của Mèn
- Dế Mèn coi thường Dế Choắt
+ Như gã nghiện thuốc phiện
+ Mẹ đẻ thiếu tháng
+ Cánh ngắn ngủn
+ Râu một mẩu
+ Mặt mũi ngẩn ngơ
+ Hôi như cú mèo
+ Có lớn mà không có khôn
+ Gọi là “chú mày” [Mặc dù trạc tuổi nhau]
→ Yếu ớt, xấu xí, lười nhát, đáng khinh
⇒ Dế Mèn kiêu căng, hách dịch, coi thường người hàng xóm yếu đuối của mình.
- Nghĩ kế trêu chị Cốc dẫn đến cái chết oan uổng cho Dế Choắt
+ Muốn ra oai với Dế Choắt
+ Muốn chứng tỏ mình sắp đứng đầu thiên hạ.
+ Xấc xược, ác ý, chỉ nói cho sướng miệng, không nghĩ đến hậu quả
+ Không dũng cảm, ngông cuồng
→ Gây ra hậu quả nghiêm trọng cho Dế Choắt
+ Xấc xược, ác ý, chỉ nói cho sướng miệng, không nghĩ đến hậu quả.
c/ Sự ân hận của Dế Mèn
- Hối hận và xót thương
+ Quỳ xuống, nâng dế Choắt lên mà than.
+ Đắp mộ cho Choắt, đứng lặng hồi lâu nghĩ về bài học đường đời đầu tiên.
- Dế Mèn có
Biết lỗi → Sửa lỗi ⇒ Tình cảm của Dế Mèn chân thành
Khó
+ Làm sao có thể cứu được mạng người đã chết.
+ Cay đắng vì lỗi lầm của mình.
+ Xót thương Choắt [mong Choắt sống lại]
+ Nghĩ đến việc thay đổi cách sống của mình.
→ Dế Mèn: Kiêu căng nhưng biết hối lỗi
→ Dế Choắt: Yếu đuối nhưng biết tha thứ
→ Chị Cốc: Tự ái, nóng nảy.
- Bài học về: Thói kiêu căng: kẻ kiêu căng có thể làm hại người khác khiến phải ân hận suốt đời.
* Tổng kết
Nội dung
- Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi
- Do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình
Nghệ thuật
- Kể chuyện kết hợp miêu tả.
- Xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi trẻ thơ.
- Sử dụng hiệu quả phép tu từ.
- Lựa chọn lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc.
- Miêu tả loài vật sinh động. Ngôn ngữ miêu tả chính xác
- Trí tưởng tượng độc đáo khiến thế giới loài vật hiện lên dễ hiểu như thế giới loài người.
- Dùng ngôi thứ 1 để kể Dế Mèn [hiện lên] tự kể về mình gây cảm giác hồn nhiên, chân thực cho người đọc.
Ý nghĩa
- Đoạn trích nêu lên bài học
- Tính kiêu căng của tuổi trẻ có thể làm hại người khác
- Sám hối, sửa chữa lỗi lầm, rút ra bài học đường đời cho mình.
3] Bài tập minh họa truyện Bài học đường đời đầu tiên
Đề bài: Ở đoạn cuối truyện, sau khi chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nấm mồ của người bạn xấu số. Em thử hình dung tâm trạng của Dế Mèn và viết một đoạn văn diễn tả lại tâm trạng ấy theo lời của Dế Mèn
1/ Mở đoạn: Dế Mèn đứng trước mộ Dế Choắt, suy nghĩ về hành động dại dột của mình.
2/ Thân đoạn
- Kể lại sự việc trước và sau khi gây ra cái chốt oan uổng của Dế Choắt.
- Tự nguyền rủa hành động nông nổi của mình.
- Day dứt, ân hận.
3/ Kết đoạn
- Xin Dế Choắt tha thứ.
- Rút ra bài học thiết thực cho bản thân.
Đoạn văn mẫu
Sau khi chôn cất Dế Choắt, tôi đứng im lặng hồi lâu trước nấm mồ mới đắp của người bạn xấu số, suy nghĩ về việc làm dại dột, ngông cuồng của mình và cảm thấy hổ thẹn, ân hận vô cùng!
Biết mình có ưu thế về sức khỏe nên tôi thích bắt nạt những người hàng xóm nhỏ bé xung quanh. Tôi đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ khiến mỗi khi tôi đi qua, các chị phải núp khuôn mặt trái xoan xuống dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm. Tệ hơn nữa, thỉnh thoảng tôi còn ngứa chân đá anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác dưới đầm lên. Không có ai dạy dỗ, ngăn cản, tôi cứ tưởng thế là hay, là giỏi. Chuyện bắt nạt mọi người là đáng trách, song cũng còn có thể tha thứ được; nhưng việc tôi bày trò tinh nghịch trêu chọc chị Cốc khiến Dế Choắt bị chị hiểu lầm mổ cho đến chết thì quả là tội của tôi quá lớn, không thể tha thứ được.
Tôi tự nguyền rủa mình là thằng hèn nhát, dám làm mà không dám chịu. Khi chị Cốc bực mình lên tiếng, sao không dám ra mặt đối đầu với chị mà lại chui tọt vào hang, khiếp sợ nằm im thin thít?! Nếu tôi không hát ghẹo chị Cốc bằng những lời lẽ hỗn xược thì chị đâu có nổi giận, Dế Choắt đâu có bị đòn oan? Chỉ vì muốn thỏa mãn cái tính hiếu thắng và tinh nghịch của mình mà tôi đã trở thành kẻ giết người.
Lúc này, tỏi tự trách mình và ân hận vô cùng nhưng than ôi, mọi việc đều đã muộn! Dế Choắt ốm yếu đáng thương đã nằm yên trong lòng đất! Dế Choắt ơi, tôi thành tâm xin lỗi bạn và hứa sẽ quyết tâm thay đổi tính nết, từ bỏ thói hung hăng, ngỗ nghịch, kiêu ngạo để trở thành người có ích cho đời!
Xin bạn hãy tha thứ cho tôi! Tôi sẽ khắc ghi câu chuyện đau lòng này và lấy đó làm bài học đường đời đầu tiên thấm thía cho mình.
4] Trắc nghiệm văn bản Bài học đường đời đầu tiên
Câu 1: Đặc điểm nào chưa đúng về nhà văn Tô Hoài?
A. Tô Hoài sinh năm 1920,
B, Ông sinh ra ở mảnh đất Nghệ An giàu truyền thống cách mạng.
C. Ông viết văn từ trước cách mạng tháng Tám – 1945
D. Là nhà văn hiện đại Việt Nam, có nhiều tác phẩm dành cho thiếu nhi.
Câu 2: Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được trích từ tác phẩm nào?
A. Đất rừng phương Nam.
B. Dế Mèn phiêu lưu kí.
C. Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng.
D. Những năm tháng cuộc đời.
Câu 3: Đoạn trích nằm ở phần nào của tác phẩm?
A. Chương I
B. Chương III
C. Chương VI
D. Chương X
Câu 4: Chi tiết nào sau đây không thể hiện sự trịch thượng, ích kỉ và khinh thường Dế Choắt
A. Xưng hô với Dế Choắt là chú mày và tao mặc dù cả hai cùng bằng tuổi
B. Sang chơi nhà Dế Choắt thì hết sức chê bai nhà Dế Choắt
C. Khi Dế Choắt xin đào giúp một ngách sang nhà thì Dế Mèn khinh khỉnh, ích kỉ không cho và nói những lời phỉ báng.
D. Dế Mèn đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum và đắp thành nấm mộ to
Câu 5: Hai nhân vật chính trong đoạn trích trên là ai?
A. Mẹ Dế Mèn và Dế Mèn.
B. Dế Mèn và chị Cốc.
C. Dế Mèn và Dế Choắt.
D. Chị Cốc và Dế Choắt.
Câu 6: Trước cái chết thương tâm của Dế Choắt, Dế Mèn đã có thái độ như thế nào?
A. Buồn rầu và sợ hãi
B. Thương và ăn năn hối hận
C. Than thở và buồn phiền
D. Nghĩ ngợi và xúc động
Câu 7: Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là
A. Tự sự
B. Biểu cảm
C. Miêu tả
D. Nghị luận
Câu 8: Văn bản Bài học đường đời đầu tiên sử dụng hiệu quả nhất biện pháp tu từ nào?
A. So sánh
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa
D. Hoán dụ
Câu 9: Tác giả đã khắc họa vẻ ngoài của Dế Mèn như thế nào?
A. Ốm yếu, gầy gò và xanh xao.
B. Khỏe mạnh, cường tráng và đẹp đẽ.
C. Mập mạp, xấu xí và thô kệch.
D. Thân hình bình thường như bao con dế khác.
Câu 10: Tính cách của Dế Mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên như thế nào?
A. Hiền lành, tốt bụng và thích giúp đỡ người khác.
B. Khiêm tốn, đối xử hòa nhã với tất cả các con vật chung quanh,
C. Hung hăng, kiêu ngạo, xem thường các con vật khác.
D. Hiền lành và ngại va chạm với mọi người.
Câu 11: Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Mèn rút ra được qua cái chết của Dế Choắt là gì?
A. Không nên trêu ghẹo những con vật khác, nhất là họ hàng nhà Cốc.
B. Nếu có ai nhờ mình giúp đỡ thì phải nhiệt tâm thực hiện, nếu không có ngày mình cần thì sẽ không có ai giúp đỡ.
C. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân.
D. Cần đối xử với mọi người thân thiện, hòa nhã, tránh thái độ xem thường người khác.
Câu 12: Trước khi chết, Dế Choắt đã khuyên Dế Mèn những gì?
A. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.
B. Ở đời không nên xem thường người khác, cần tôn trọng người khác như chính bản thân mình.
C. Cần phải báo thù cho Choắt.
D. Không nên trên ghẹo người khác.
Câu 13: Bài học rút ra từ đoạn trích là gì?
A. Sống ở đời phải khiêm tốn, biết nhường nhịn và cảm thông với người khác.
B. Không được kiêu căng, tự phụ để rồi không chỉ hại mình mà còn gây vạ cho người khác.
C. Cần phải sống đoàn kết, thân ái với mọi người xung quanh.
D. Tất cả đều đúng
Câu 14: Giá trị nghệ thuật của đoạn trích trên thể hiện ở điểm nào?
A. Truyện kể theo ngôi thứ nhất hấp dẫn.
B. Cách quan sát, miêu tả loài vật sống động, trí tưởng tượng phong phú.
C. Ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình.
D. Tất cả đều đúng.
Đáp án
| 1 - B | 2 - D | 3 - A | 4 - D | 5 - C | 6 - B | 7 - C |
| 8 - C | 9 - B | 10 - C | 11 - C | 12 - A | 13 - D | 14 - D |
-------------------------------------------
Với nội dung bài Bài học đường đời đầu tiên các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về hoàn cảnh ra đời, giá trị nghệ thuật và triết lý cuộc sống, bài học được rút ra từ đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên của tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí....
Trên đây VnDoc đã giới thiệu nội dung bài Lý thuyết Ngữ văn 6: Bài học đường đời đầu tiên. Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm: Lý thuyết môn Ngữ Văn 6, Tác giả - Tác phẩm Ngữ văn 6, Soạn bài lớp 6, Văn mẫu lớp 6, Trắc nghiệm Ngữ văn 6, Học tốt Ngữ Văn 6, Tài liệu học tập lớp 6.