Trường Đại học Tây Nguyên có báo nhiều khoa
1. Khoa Chăn nuôi Thú y
Đào tạo sau đại học: Tiến sĩ Kinh tế Nông nghiệp, Thạc sỹ Kinh tế Nông nghiệp, Thạc sỹ Quản lý kinh tế - Số điện thoại: 0913484099 7. Khoa Sư phạm 7.1. Giới thiệu khoa - Tên Khoa: Khoa Sư phạm - Email, số điện thoại: , 02623853278 - Năm thành lập: 1977 - Lịch sử thành lập khoa: Khoa Sư phạm là một trong 4 khoa được xây dựng từ những ngày đầu thành lập Trường Đại học Tây Nguyên. Ngay sau khi được thành lập, Khoa đã tuyển sinh 2 chuyên ngành: Toán và KHXH (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý - được gửi đào tạo tại Trường ĐHSP TPHCM). Những ngày đầu, đội ngũ của Khoa chỉ có 8 thầy cô giáo nên đội ngũ CBGD chủ yếu được mời từ các Trường ĐH phía Bắc. Tháng 4/1996, bộ môn KHXH&NV được tách ra thành hai bộ môn: Bộ môn KHXH&NV và bộ môn Ngữ văn. Như vậy, đến thời điểm này, Khoa Sư phạm đã có 8 bộ môn với 5 chuyên ngành đào tạo. Ban chủ nhiệm Khoa từ tháng 6/1996 đến tháng 3/1998 gồm có: thầy Y Tru Alio – Trưởng khoa; thầy Trần Văn Dũng, thầy Mai Minh Hùng, thầy Ngô Đình Quốc – P. Trưởng khoa. Tháng 6/1996, Bộ GD&ĐT ra quyết định tái lập Khoa Sư phạm với nhiệm vụ đào tạo cử nhân sư phạm các chuyên ngành: Toán - Tin, Ngữ văn, Tiếng Anh, đồng thời tiếp tục đảm nhận vai trò của một khoa đại cương trong trường. Lúc này, Khoa có 7 bộ môn: Toán - Tin, KHXH NV, Ngoại ngữ, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Quân sự - Thể dục Thể thao. Tháng 7/1997, Khoa được giao thêm nhiệm vụ đào tạo 2 chuyên ngành là SP Sinh - Kĩ thuật nông nghiệp và Giáo dục tiểu học (đào tạo giáo viên tiểu học có trình độ đại học, đến 9/2009 đào tạo thêm chuyên ngành Giáo dục tiểu học – Jrai). Số SV được tuyển sinh khoá này lên đến 500, đưa tổng số SV của Khoa Sư phạm lên trên 700 SV. Đây là dấu ấn quan trọng, tạo đà phát triển cho Khoa sau hơn 1 năm được tái giao nhiệm vụ đào tạo giáo viên. Nhiệm kỳ Hiệu trưởng 2002 - 2007, TS. Trần Văn Dũng được tái bổ nhiệm làm Trưởng khoa; ThS. Đậu Thế Hùng và ThS. Mai Minh Hùng giữ chức P. Trưởng khoa. Thời điểm đó, Khoa Sư phạm có 100 CBVC được giao nhiệm vụ đào tạo 6 chuyên ngành sư phạm: Toán - Tin, Ngữ văn, Vật lý, Sinh - Kỹ thuật NLN, Tiếng Anh, GD tiểu học với tổng số gần 1400 SV. Đồng thời, Khoa tiếp tục đảm nhiệm GD các môn khoa học đại cương cho các chuyên ngành đào tạo của Trường ĐH Tây Nguyên và tham gia công tác chấm thi tuyển sinh hằng năm của Trường. Ngày 18/01/2007, Nhà trường có quyết định tách Khoa Sư phạm thành hai khoa là Khoa Sư phạm và Khoa Ngoại ngữ. Tháng 01/2009, Trường tiếp tục tách Khoa Sư phạm thành 2 khoa là Khoa Khoa học TN&CN và Khoa Sư phạm. Sau khi tách khoa, TS. Trần Văn Dũng tiếp tục làm Trưởng khoa. TS. Nguyễn Thanh Hưng được bổ nhiệm làm P. Trưởng khoa vào 01/2009, TS. Lê Tử Trường được bổ nhiệm làm P. Trưởng khoa vào tháng 10/2010. Tháng 6/2012, TS. Nguyễn Thanh Hưng được bổ nhiệm làm Trưởng khoa theo nhiệm kì Hiệu trưởng (2012 - 2017). Đến tháng 8/2012, TS. Lê Tử Trường và ThS. Trương Thị Hiền được bổ nhiệm làm P. Trưởng khoa. Đồng thời, tháng 6/2012, Trường có quyết định giao Trung tâm KHXH&NV Tây Nguyên là đơn vị trực thuộc Trường về Khoa quản lí. Lúc này Khoa có 7 bộ môn và Trung tâm KHXH và NV Tây Nguyên. Tháng 3/2016, TS. Đoàn Thị Tâm được bổ nhiệm làm Phó trưởng Khoa thay TS. Trương Thị Hiền. Tháng 11/2017, Khoa có 55 CBVC (Trong đó, TS: 07; ThS: 33; CN: 15: GVC: 03; GVCC-PGS: 01; Nam: 23; Nữ: 32; Dân tộc: 03) đào tạo 6 chuyên ngành: SP Ngữ văn, CN Văn học, GD Tiểu học, GD Tiểu học tiếng J’rai, GD Thể chất, GD Mầm non với 1100 SV chính quy và 950 SV liên thông. Bên cạnh đó, Khoa Sư phạm đảm nhiệm giảng dạy các môn đại cương cho các chuyên ngành đào tạo khác và phụ trách những lĩnh vực nghiệp vụ các ngành sư phạm trong trường. Năm 2016, Khoa đào tạo thêm Cao học Ngôn ngữ học và tiến tới mở đào tạo thêm ngành Cao học Văn học Việt Nam. - Số lượng giảng viên: 49 CBGD, 03 chuyên viên. - Các ngành đào tạo chính: Giáo dục Mầm non, Giáo dục Tiểu học (gồm 02 chuyên ngành: GDTH và GDTH – Tiếng Jrai), Sư phạm Ngữ văn, Cử nhân Văn học, Giáo dục Thể chất. - Mục tiêu đào tạo: Cung cấp nguồn nhân lực có trình độ đại học để góp phần phát triển KT - XH khu vực Tây Nguyên nói riêng và cả nước nói chung. 7.2. Thông tin về từng ngành 7.2.1. Ngành Giáo dục Mầm non - Tên ngành: Giáo dục Mầm non (Early Childhood Education) - Năm thành lập: 2009 - Email liên lạc, số điện thoại: / 0935295166 - Yêu cầu về tiếng Anh: Đạt chuẩn B1 - Thời lượng đào tạo: 4 năm - Tổng số tín chỉ:120 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo cử nhân ngành Giáo dục Mầm non thuộc khối ngành sư phạm có kiến thức vững vừng, có kỹ năng sư phạm, ứng dụng để nghiên cứu, giảng dạy trong cơ sở Giáo dục Mầm non. Có hiểu biết về Quản lý hành chính nhà nước và Quản lý ngành; có kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ em. Hiểu biết về tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội, đời sống, phong tục tập quán của địa phương để có thể giảng dạy, nghiên cứu. - Triển vọng nghề nghiệp trong tương lai: + Tham gia giáo chăm sóc- giáo dục trẻ tại các cơ sở Giáo dục Mầm non và có thể tiếp tục học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. + Làm công tác nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục. + Làm chuyên viên và quản lý tại các bộ phận ở các trường mầm non, các cơ sở quản lý giáo dục, các cơ sở phù hợp với chuyên môn. 7.2.2. Ngành Giáo dục tiểu học - Tên ngành: Giáo dục tiểu học - Năm thành lập: 1997 - Email liên lạc, số điện thoại: ; SĐT: 0904471847 - Yêu cầu về tiếng Anh: Sinh viên phải có chứng chỉ tiếng Anh bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (do trường Đại học Tây Nguyên cấp) hoặc các quy văn bằng, chứng chỉ thay thế theo Quyết định số 1398/QĐ-ĐHTN-ĐTĐH ngày 20 tháng 7 năm 2018 của Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên. - Thời lượng đào tạo: 4 năm - Tổng số tín chỉ: 120 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo cử nhân Giáo dục tiểu học nhằm đáp ứng những yêu cầu đổi mới của giáo dục tiểu học trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; Sinh viên tốt nghiệp phải có tư tưởng chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, có đủ sức khỏe, có năng lực dạy học, giáo dục học sinh theo các yêu cầu đổi mới của giáo dục tiểu học, nghiên cứu khoa học giáo dục, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu của giáo dục tiểu học trong những thập kỷ tới; Sinh viên thành thạo các kiến thức và kỹ năng về giáo dục tiểu học; Sinh viên tốt nghiệp hệ đào tạo này có thể tiếp tục học lên các trình độ thạc sĩ, tiến sĩ về Giáo dục tiểu học, Quản lý giáo dục và có khả năng trở thành giáo viên cốt cán ở bậc tiểu học. - Triển vọng nghề nghiệp tương lai: Là giáo viên tiểu học, tham gia dạy học ở các trường tiểu học; Tham gia nghiên cứu khoa học Giáo dục trên cơ sở kiến thức cơ bản và chuyên ngành; 7.2.3. Ngành Văn học - Tên ngành: Văn học (Literature) - Năm thành lập: 2007 - Email liên lạc, số điện thoại: ; 0945845546 - Yêu cầu về tiếng Anh: Có chứng chỉ tiếng Anh bậc 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (do trường Đại học Tây Nguyên cấp) hoặc các văn bằng, chứng chỉ thay thế khác theo quy định tại phụ lục 1 (Ban hành kèm theo Quyết định số 1398/QĐ-ĐHTN-ĐTĐH, ngày 20/7/2018 của Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên về việc sửa đổi Quy chế học vụ đào tạo đại học, cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, được ban hành kèm theo Quyết định số 555/QĐ-ĐHTN-ĐTĐH ngày 11/4/2013 của Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên). - Thời lượng đào tạo: 4 năm - Tổng tín chỉ: 129 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo cử nhân ngành Ngữ văn thuộc khối ngành tổng hợp có kiến thức vững vàng về khoa học cơ bản, có kĩ năng tác nghiệp; đáp ứng yêu cầu nghiên cứu, ứng dụng ngôn ngữ và văn học hiện nay trong các lĩnh vực như sáng tác văn chương, báo chí, tuyên truyền, tuyên giáo… - Triển vọng nghề nghiệp trong tương lai: Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có thể nghiên cứu và ứng dụng kiến thức ngôn ngữ và văn học tại các cơ quan ban ngành chuyên môn. Có thể bổ sung khối kiến thức sư phạm để làm giáo viên giảng dạy Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông; làm giảng viên các cao đẳng và đại học. Có thể làm công tác nghiên cứu tại các viện, các trung tâm, các cơ quan đoàn thể xã hội khác, có nhu cầu sử dụng (hoạt động trong lĩnh vực báo chí, xuất bản; theo dõi và quản líhoạt động văn hoá, văn học, ngôn ngữ v.v.). Tạo điều kiện để sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể học tiếp lên các trình độ cao hơn. - Mô hình liên kết, hợp tác quốc tế: Mô hình liên kết: Liên kết với các cơ sở đào tạo dạy trình độ trung cấp, cao đẳng ngành ngữ văn lên trình độ đại học. Hợp tác quốc tế: Nghiên cứu các lĩnh vực về ngôn ngữ, văn học, văn hóa ở khu vực Tây Nguyên và trong cả nước. 7.2.4. Ngành Sư phạm Ngữ văn - Tên ngành: Sư phạm Ngữ văn (Philology Teacher Education) - Năm thành lập: 1996 - Email liên lạc, số điện thoại: / 0905691169 - Yêu cầu về tiếng Anh: Đạt chuẩn B1 - Thời lượng đào tạo: 4 năm - Tổng số tín chỉ: 120 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo cử nhân ngành sư phạm Ngữ văn thuộc khối ngành sư phạm có kiến thức vững vừng, có kỹ năng sư phạm, ứng dụng văn học và ngôn ngữ để nghiên cứu, giảng dạy trong trường THPT. Có hiểu biết về Quản lý hành chính nhà nước và Quản lý ngành; có kiến thức phổ thông về môi trường, dân số, nhân quyền, an ninh - quốc phòng, an toàn giao thông, y tế học đường, văn hóa tộc người... Hiểu biết về tình hình kinh tế, văn hóa, xã hội, đời sống, phong tục tập quán của địa phương để có thể giảng dạy, nghiên cứu và góp phần phát triển cộng đồng. Được trang bị những thông tin cập nhật về đổi mới giáo dục phổ thông trong nước và khu vực, có khả năng vận dụng đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn tại các trường phổ thông. - Triển vọng nghề nghiệp trong tương lai: Giảng dạy ngữ văn tại các trường phổ thông và có thể nâng cao trình độ dạy đại học và cao đẳng trong cả nước. Làm công tác nghiên cứu tại các trung tâm, viện nghiên cứu văn học, ngôn ngữ và giáo dục. Làm chuyên viên và quản lý tại các bộ phận ở các trường học, các cơ sở quản lý giáo dục, các cơ sở phù hợp với chuyên môn. 7.2.5. Ngành Giáo dục thể chất - Tên ngành: Giáo dục thể chất - Năm thành lập: 1977 - Email: SĐT: 0983213933 - Yêu cầu Tiếng Anh: B1 khung Châu Âu - Thời lượng đào tạo: 4 năm - Tổng số tín chỉ: 120 - Định hướng mục tiêu: Tiếp tục hoàn thiện và phát triển chuyên ngành đào tạo và phấn đấu mở thêm đào tạo sau đại học. - Triển vọng nghề nghiệp tương lai: Sau khi ra trường đảm nhiệm giảng dạy giáo dục thể chất trong các trường học từ mầm non đến đại học, chuyên viên trong các sở ban ngành, các hướng dân viên, cộng tác viên trong các câu lạc bộ thể thao, sức khỏe, … - Mô hình liên kết, hợp tác quốc tế: Hiện đang liên kết đào tạo với trường Đại học Thể dục thể thao thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Vinh. 8. Khoa Y dược 8.1. Giới thiệu về khoa - Tên khoa: Y DƯỢC. - Email liên lạc: - Số điện thoại: 02623825181. - Năm thành lập: 1977. - Tóm tắt lịch sử thành lập khoa: Khoa Y Dược là một trong những khoa thuộc trường Đại học Tây Nguyên, được thành lập ngay từ ngày đầu tiên thành lập Trường (ngày 11 tháng 11 năm 1977). Ngày 02 tháng 04 năm 1996, Bộ Gíao dục và đào tạo ra quyết định số 124/GD ĐT chuyển khoa Y thành khoa Y Dược. So với các trường Y Dược khác thì khoa Y Dược trường Đại học Tây Nguyên là một trong các khoa (Trường Y Dược) ra đời sau, xa trung ương và gặp không ít khó khăn trên bước đường xây dựng và phát triển. Nằm tại thành phố Buôn Ma Thuột, trung tâm của Tây Nguyên - Khoa Y Dược có một vị trí đặc biết trong chiến lược đào tạo nhân lực kỹ thuật cao, phục vụ trực tiếp cho đào tạo nguồn nhân lực y tế Tây Nguyên, góp phần phòng chống bệnh và chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân các tỉnh Tây Nguyên và Miền Trung. Được Đảng, Nhà nước và các cấp chính quyền địa phương quan tâm, được sự chỉ đạo sát sao, đoàn kết và thống nhất của Đảng bộ, Ban giám hiệu, trong suốt 35 năm qua, Chi bộ Khoa Y Dược, Bệnh viện trường, Ban chủ nhiệm Khoa Y Dược đã chung vai cùng cán bộ viên chức và các đoàn thể chính trị - xã hội của khoa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đào tạo nghiên cứu mà Nhà trường giao phó. Sau 42 năm ra đời, khoa Y Dược đã trưởng thành và lớn mạnh về nhiều mặt: đã đào tạo được gần 5000 bác sĩ đa khoa và hàng trăm cử nhân điều dưỡng, một đội ngũ thầy thuốc khá lớn tham gia công tác chăm sóc sức khỏe cho nhân dân các tỉnh Tây Nguyên và các tỉnh Duyên hải Miền Trung, đã đóng góp rất lớn vào việc thực hiện các chiến lược chăm sóc sức khỏe cho nhân dân của bộ Y tế trong những thập kỷ vừa qua. Trong số những sinh viên học tập và tốt nghiệp từ Khoa Y Dược, trường Đại học Tây Nguyên, đã có rất nhiều người trưởng thành và thành đạt, một số người đã đứng ở vị trí hàng đầu trong một số chuyên ngành. Hầu hết các bác sĩ hiện đang giữ những vị trí lãnh đạo của ngành (giám đốc, phó giám đốc các sở, bệnh viện, Viện nghiên cứu, các trung tâm y tế ) của các tuyến thuộc các tỉnh Tây Nguyên. Lực lượng giảng dạy của Khoa được đào tạo đúng chuyên Ngành từ các trường có uy tín trong và ngoài nước, số lượng giảng viên được tăng cường từ nhiều nguồn: Giảng viên được đào tạo ở nước ngoài, giảng viên từ các trường Đại học trên cả nước chuyển đến, sinh viên xuất sắc của một số trường Đại học được tiếp nhận làm công tác giảng dạy. Ngoài ra, Khoa Y Dược –Trường Đại học Tây Nguyên còn có một đội ngũ hơn 60 giảng viên kiêm nhiệm công tác nhiều cơ quan tham gia đào tạo Ngành Y đa khoa như Viện Vệ sinh – Dịch tễ Tây Nguyên, ở Bệnh viện Đa khoa Vùng Tây Nguyên, các Bệnh viện Đa khoa (Gia Lai, Khánh Hòa, Ninh Thuận, Kon Tum, Lâm Đồng), ở các Bệnh Đa khoa huyện trong tỉnh Đăk Lăk và tỉnh Đăk Nông (CưMgar, Krông Păk, Buôn Đôn, Cư Kuin, Krông Ana, Krông Bông, Cư Jut…) và Bệnh viện Trường Đại học Tây Nguyên. - Số lượng Giảng viên: tổng số 78 giảng viên, trong đó có 19 giảng viên chính và 59 giảng viên. - Các ngành đào tạo chính: + Hệ đại học: Bác sĩ đa khoa (Y khoa hệ chính quy 6 năm), Cử nhân Điều dưỡng hệ chính quy, Cử nhân xét nghiệm Y học, Y khoa hệ liên thông 4 năm, Cử nhân điều dưỡng hệ liên thông. + Sau đại học: Cao học Ký sinh trùng, Bác sĩ CKI Nội khoa. - Mục tiêu đào tạo: Đào tạo nhân lực, nghiên cứu khoa học, phát triển và ứng dụng các kỹ thuật tiên tiến trong lĩnh vực y tế; đóng góp có hiệu quả cho sự nghiệp chăm sóc sức khoẻ nhân dân, đặc biệt là vùng Tây Nguyên và một số tỉnh duyên hải miền Trung và góp phần nâng cao nền Y Dược học Việt Nam. Xây dựng một đội ngũ các thầy thuốc cam kết cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tốt nhất nhằm làm giảm nỗi đau và bệnh tật cho con người. - Liên kết đào tạo, trao đổi hợp tác kỹ thuật trong và ngoài nước: Bệnh viện đa khoa vùng Tây Nguyên, Bệnh viện Lao và bệnh phổi Đắk Lắk, Bệnh viện tâm thần Đắk Lắk, Bệnh viện Y học cổ truyền Tỉnh Đắk Lắk, Bệnh viện đa khoa Tỉnh Khánh Hòa, Bệnh viện đa khoa Tỉnh Ninh Thuận, trường Trung cấp Y dược Yersin (Khánh hòa), Trường Cao đẳng Cộng đồng Kon Tum, Trường Cao đẳng Y tế Lâm Đồng,.. - Các ngày hội việc làm tổ chức hàng năm: Tổ chức lồng ghép trong các buổi trao bằng tốt nghiệp và sau các đợt thi tốt nghiệp cuối khóa. 8.2. Thông tin từng ngành 8.2.1. Ngành Y đa khoa (hệ chính quy 6 năm) - Năm thành lập: 1977 - Email liên lạc: - Số điện thoại: 02623825181 - Yêu cầu Tiếng Anh: Trình độ B1 (Khung châu Âu) hoặc tương đương. - Thời lượng đào tạo: 06 năm. - Tổng số tín chỉ: 201 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo Bác sỹ đa khoa có y đức, có kiến thức khoa học cơ bản, kiến thức y học cơ sở vững chắc, kiến thức và kỹ năng cơ bản về y học lâm sàng và cộng đồng, kết hợp được y học hiện đại với y học cổ truyền dân tộc, có khả năng tự học vươn lên, đáp ứng nhu cầu chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ nhân dân. - Triển vọng nghề nghiệp trong tương lai: Sau khi tốt nghiệp, các Bác sỹ có khả năng công tác tại các cơ sở Y tế và một số ban ngành có nhu cầu sử dụng Bác sỹ đa khoa ở các tuyến Trung ương, tỉnh, Huyện, cộng đồng và các cơ sở đào tạo cán bộ y tế. 8.2.2. Ngành Y khoa (hệ liên thông 4 năm) - Năm thành lập: 1995 - Email liên lạc: - Số điện thoại: 02623825181 - Yêu cầu Tiếng Anh: Trình độ B1 (Khung châu Âu) hoặc tương đương. - Thời lượng đào tạo: 04 năm. - Tổng số tín chỉ: 145 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo tiếp tục y sỹ thành Bác sỹ đa khoa có y đức, có kiến thức khoa học cơ bản, kiến thức y học cơ sở, có năng lực chuyên môn, kết hợp y học hiện đại với y học cổ truyền, có khả năng tự học vươn lên để chăm sóc và bảo vệ sức khỏe của nhân dân tại tuyến y tế cơ sở. - Triển vọng nghề nghiệp trong tương lai: Sau khi tốt nghiệp, các Bác sỹ có khả năng công tác tại các cơ sở Y tế và một số ban ngành có nhu cầu sử dụng Bác sỹ đa khoa ở các tuyến Trung ương, tỉnh, Huyện, cộng đồng và các cơ sở đào tạo cán bộ y tế. 8.2.3. Ngành cử nhân điều dưỡng (Chính quy) - Năm thành lập: 2004 - Email liên lạc: - Số điện thoại: 02623825181 - Yêu cầu Tiếng Anh: Trình độ B1 (Khung châu Âu) hoặc tương đương. - Thời lượng đào tạo: 04 năm. - Tổng số tín chỉ: 131 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo Cử nhân Điều dưỡng đa khoa có phẩm chất đạo đức tốt, có thái độ đúng đắn; có kiến thức khoa học cơ bản vững; có kiến thức và kỹ năng về chuyên môn, nghiệp vụ ở trình độ đại học để thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng, phòng bệnh, phục hồi sức khỏe nhân dân, có khả năng tổ chức quản lý các hoạt động điều dưỡng, nghiên cứu khoa học và tự học vươn lên. - Triển vọng nghề nghiệp trong tương lai: Sau khi tốt nghiệp, các Điều dưỡng có khả năng công tác tại các cơ sở Y tế và một số ban ngành có nhu cầu sử dụng Điều dưỡng ở các tuyến Trung ương, tỉnh, Huyện, cộng đồng và các cơ sở đào tạo cán bộ y tế. 8.2.4. Ngành Cử nhân điều dưỡng (Hệ liên thông) - Năm thành lập: 2005 - Email liên lạc: - Số điện thoại: 02623825181 - Yêu cầu Tiếng Anh: Trình độ B1 (Khung châu Âu) hoặc tương đương. - Thời lượng đào tạo: 3,5 năm. - Tổng số tín chỉ: 102 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo Cử nhân Điều dưỡng đa khoa có phẩm chất đạo đức tốt, có thái độ đúng đắn; có kiến thức khoa học cơ bản vững; có kiến thức và kỹ năng về chuyên môn, nghiệp vụ ở trình độ đại học để thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng, phòng bệnh, phục hồi sức khỏe nhân dân, có khả năng tổ chức quản lý các hoạt động điều dưỡng, nghiên cứu khoa học và tự học vươn lên. - Triển vọng nghề nghiệp trong tương lai: Sau khi tốt nghiệp, các Điều dưỡng có khả năng công tác tại các cơ sở Y tế và một số ban ngành có nhu cầu sử dụng Điều dưỡng ở các tuyến Trung ương, tỉnh, Huyện, cộng đồng và các cơ sở đào tạo cán bộ y tế. 2.5. Ngành cử nhân xét nghiệm y học - Năm thành lập: 2015 - Email liên lạc: - Số điện thoại: 02623825181 - Yêu cầu Tiếng Anh: Trình độ B1 (Khung châu Âu) hoặc tương đương. - Thời lượng đào tạo: 04 năm. - Tổng số tín chỉ: 144 - Định hướng mục tiêu: Đào tạo Cử nhân xét nghiệm y học có y đức; có kiến thức khoa học cơ bản, y học cơ sở vững; có kiến thức và kỹ năng về chuyên môn, nghiệp vụ ở trình độ đại học làm chủ được các kỹ thuật xét nghiệm thuộc các lĩnh vực: Vi sinh, Ký sinh trùng, Hóa sinh, Huyết học truyền máu, Miễn dịch và Giải phẫu bệnh; có khả năng tự học vươn lên, cập nhật nâng cao trình độ. Có khả năng tham gia nghiên cứu khoa học đáp ứng nhu cầu bảo vệ, chăm sóc sức khoẻ nhân dân. - Triển vọng nghề nghiệp trong tương lai: Sau khi tốt nghiệp, các Cử nhân xét nghiệm có khả năng công tác tại các cơ sở Y tế và một số ban ngành có nhu cầu sử dụng kỹ thuật viên Xét nghiệm ở các tuyến Trung ương, tỉnh, Huyện, cộng đồng và các cơ sở đào tạo cán bộ y tế. 9. Khoa Dự bị Đại học - Tên khoa: Khoa Dự bị Đại học - Email: - Số điện thoại: 02623. 853.271 - Năm thành lập: 1996 - Tóm tắt lịch sử thành lập của Khoa: + Từ những năm đầu thành lập, Trường Đại học Tây Nguyên đã tổ chức đào tạo Dự bị đại học, các lớp Dự bị đại học này thuộc khoa Sư phạm. + Trong xu thế phát triển của Nhà trường, ngày 02/04/1996, khoa Dự bị và tạo nguồn được thành lập theo quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo theo quyết định số 1249/GD-ĐT. - Số lượng giảng viên: - Các ngành đào tạo chính: Đào tạo dự bị Đại học 01 năm cho các học sinh Dự bị và Cử tuyển (tất cả các chuyên ngành) của Nhà trường. - Mục tiêu đào tạo: Khoa có nhiệm vụ đào tạo dự bị Đại học 01 năm cho các học sinh Dự bị và Cử tuyển của Nhà trường. Hoạt động đào tạo theo quyết định 09/2005/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo về quy chế “Tuyển chọn, tổ chức đào tạo học sinh hệ Dự bị đại học…” |