d] Sử dụng: Muốn tìm một số biết \[\dfrac{m}{n}\] của nó bằng \[a\], ta tính \[a:\dfrac{m}{n}\] với \[m,n \in N^*\]
Đề bài
Điểm kiểm tra toán của lớp 6C đều trên trung bình và được biểu diễn như hình 16 [SGK].
a] Có bao nhiêu phần trăm bài đạt điểm \[10\] ?
b] Loại điểm nào cao nhất ? Chiếm bao nhiêu phần trăm ?
c] Tỉ lệ bài đạt điểm \[9\] là bao nhiêu phần trăm ?
d] Tính tổng số bài kiểm tra toán của lớp 6C biết rằng có \[16\] bài đạt điểm \[6\].
Phương pháp giải - Xem chi tiết
a] b] c] Quan sát đồ thị hàm số để trả lời.
d] Sử dụng: Muốn tìm một số biết \[\dfrac{m}{n}\] của nó bằng \[a\], ta tính \[a:\dfrac{m}{n}\] với \[m,n \in N^*\]
Lời giải chi tiết
a] Có \[8\%\] bài đạt điểm \[10\].
b] Điểm \[7\] có nhiều nhất, chiếm \[40\%\] số bài.
c] Tỉ lệ bài đạt điểm \[9\] là \[0\%\].
d] Tổng số bài kiểm tra toán của lớp 6C là:
\[16:\dfrac{32}{100}=50\][bài].