*Hoạt động 1: Ôn nhận biết chiều cao của hai đối tượng
- Cô giới thiệu các cô tới dự giờ.
- Tổ chức cho trẻ chơi cây cao, cỏ thấp
- Chúng mình vừa chơi trò chơi gì?
- Cây thì như thế nào?
- Cỏ thì như thế nào?
- Bây giờ chúng mình cùng chơi trò chơi: Tìm bạn nhé, các con vừa đi vừa hát bài “Tìm bạn thân” khi cô nói: “tìm bạn, tìm bạn” thì hai bạn sẽ cầm vào tay nhau nhé.
- Các con cùng quan sát xem ai cao hơn, ai thấp hơn?
- Ai cao hơn các con đứng vào một hàng bên tay phải của cô.
- Ai thấp hơn sẽ đứng về một hàng bên tay trái của cô
- Các con đứng hai hàng sát vào nhau xem ai cao hơn và ai thấp hơn.
- Các con quan sát 2 cô đứng cạnh nhau cô nào cao hơn, cô nào thấp hơn?
- Vì sao con biết? [Vì khi đứng cạnh nhau thì đầu cô Toàn nhô lên cao hơn so với cô Thu vì vậy cô Toàn cao hơn cô Thu]
- Các bạn chơi rất giỏi cô thưởng cho mỗi bạn một rổ đồ chơi chúng mình cùng lấy rổ đồ chơi về chỗ ngồi nào?
*Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về chiều cao giữa hai đối tượng
- Cô tặng con những gì?
- Cô cũng có hai cây hoa giống của các con đấy
- Hai cây này có màu gì?
- Để biết được chính xác về chiều cao của hai cây này cô giáo sẽ hướng dẫn các con cách so sánh nhé
- Các con hãy xếp cho cô hai cây cạnh nhau trên cùng một mặt phẳng là cái bảng này nhé.
- Các con hãy quan sát chiều cao của hai cây này như thế nào?
- Cây nào cao hơn, cây nào thấp hơn
- Vì sao con biết?
- Chúng mình đã phát hiện ra rồi đấy, để xem các bạn nói có đúng không bây giờ các con hãy lấy cây xanh đặt phía sau cây hoa vàng, ai có nhận xét gì?
- Vậy cây nào cao hơn?
- Còn cây nào thấp hơn?
- Bây giờ các con cùng đo cây của mình xem cây nào cao hơn, cây nào thấp hơn?
- Cô quan sát và hướng dẫn cá nhân trẻ đo.
- Cho trẻ nhắc lại: Cây xanh thấp hơn, cây vàng cao hơn.
=> Cô chốt lại: 2 cây này không bằng nhau, cây màu vàng cao hơn cây màu xanh vì khi dùng thước đo thước bằng cây màu vàng, khi đo cây màu xanh thì thước thừa ra một đoạn.
+ Trò chơi: Thi xem ai nhanh
- Chúng mình học rất giỏi cô thưởng cho cả lớp trò chơi: Thi xem ai nhanh
+ Khi cô nói “cao hơn” thì chúng mình chọn cây hoa màu vàng giơ lên và nói cây màu vàng
+ Khi cô nói “thấp hơn” thì chúng mình chọn cây hoa màu xanh giơ lên và nói cây màu xanh
Ngược lại:
+ Khi cô nói cây màu vàng trẻ nói “cao hơn”
+ Khi cô nói cây xanh trẻ nói “Thấp hơn”
- Chúng mình nhìn xem trong lớp mình có đồ dùng đồ chơi gì cao hơn hay thấp hơn không?
* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố:
* Trẻ nhìn quanh lớp xem có những đồ vật, con vật gì cao hơn, thấp hơn
* Trò chơi “Bé thi tài”: Chia lớp thành hai đội, mỗi đội có một vườn hoa
Nhiệm vụ của hai đội là chọn những cây hoa cao tặng cho bạn búp bê cao, chọn cây hoa thấp tặng cho bạn búp bê thấp.
- Cô nhận xét kết quả chơi của hai đội
* Kết thúc: Hát bài “Kết đoàn”
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Cây cao, cỏ thấp ạ
- Cây thì cao
- Cỏ thì thấp
- 2 trẻ cầm tay nhau tạo thành một đôi
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ xếp hàng
- Trẻ xếp hàng
- Trẻ quan sát và trả lời
- Cây hoa
- Trẻ đếm
- Màu vàng, màu xanh
- Trẻ xếp hai cây lên bảng con
- Không bằng nhau
- Cây hoa vàng cao hơn, cây hoa xanh thấp hơn
- Ngọn cây hoa vàng thừa ra một đoạn
- Ngọn cây hoa vàng thừa ra một đoạn
- Cây vàng cao hơn
- Cây xanh thấp hơn
- Trẻ đo và nói kết quả
- Cây màu xanh thấp hơn cây màu vàng
- Trẻ chơi
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ tìm và nói kết quả
- Trẻ chơi
LQVT
Dạy trẻ so sánh cao – thấp của 2 đối tượng
1. Kiến Thức
- Qua hoạt động trẻ nhận biết, phân biệt được cao, thấp giữa 2 đối tượng
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng phân biệt được cao, thấp bằng cách xếp cạnh nhau trên cùng mặt phẳng
- Có khả năng so sánh bằng mắt
- Trẻ chơi thành thạo trò chơi
Thái độ
- Giáo dục trẻ có ý thức trong giờ học
* Đồ dùng của cô:
- Đài đĩa có một số bài hát trong chủ điểm
- Rổ đựng các cặp Bố, mẹ, con có kích thước cao, thấp khác nhau trong bộ toán
- 2 cái cốc có độ cao, thấp khác nhau
2. Đồ dùng của trẻ
Mỗi trẻ một rổ đồ dùng giống của cô nhưng kích thước nhỏ hơn.
- Qủa bóng bay cho trẻ chơi trò chơi.
- Vở trò chơi học tập
- Bút sáp
1.HĐ1: Gây hứng thú
- Cô cho trẻ hát bài: “ cả nhà thương nhau”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói lên điều gì?
- Gia đình các con có những ai? Cho trẻ kể tên
2. HĐ2: Nội dung:
Ôn nhận biết tay phải – tay trái
- Cô cho trẻ chơi trò chơi : “ Dấu tay ”
- Tay phải của các con đâu? [ trẻ dơ tay phải]
- Tay trái của các con đâu ? [ trẻ dơ tay trái]
- Ai cho cô biết bên phía tay phải của con là bạn nào? bên phía tay trái của con là bạn nào?
* Nhận biết phân biệt cao – thấp của 2 đối tượng
- Cô mời 2, 3 cặp bạn [ Một bạn cao, một bạn thấp hơn] lên cho cả lớp quan sát và nhận xét, bạn nào cao hơn, bạn nào thấp hơn
- Giáo dục trẻ ăn đủ chất để có một cơ thể cao lớn
- Cho trẻ lên lấy đồ dùng
- Cho trẻ so sánh cao, thấp của 2 cặp [ Bố và con; Mẹ và con]
- Khi để 2 người cùng đứng trên cùng một mặt phẳng chúng mình hãy quan sát xem ai cao hơn, ai thấp hơn?
- Cho trẻ so sánh 2 cái cốc[ 1 cao, 1 thấp] để cạch nhau
* Ôn luyện củng cố
* Trò chơi : Ai cao hơn
+ Cho trẻ đứng lên chơi trò đập bóng [ Ai cao hơn sẽ đập được nhiều bóng, ai thấp hơn sẽ đập được ít bóng]
* Trò chơi : Hãy chọn cho đúng
- Cô cho trẻ về bàn ngồi phát sách cho trẻ chọn và tô màu những ai cao hơn trong các cặp Bố - mẹ: Chị - em
3.HĐ3: Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học và khen trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, ôn to- nhỏ
- Giới thiệu đại biểu.
- Hôm nay cô Thúy thưởng cho chúng mình một chuyến đi thăm vườn cây ăn quả. Nào cô và chúng mình cùng đi nào? [Trẻ đi vòng tròn]
- Đến vườn cây rồi đấy!
- Các bạn ơi trước mặt chúng mình là gì nhỉ?
- Chúng mình cùng quan sát xem vườn cây có những cây gì?
- Cây táo có quả rồi đấy, chúng mình cùng đếm với cô xem có mấy quả táo nào?
- Chúng mình có nhận xét gì về 2 quả táo?
- 2 quả táo này như thế nào?
- Các bạn ơi thế bên cạnh cây táo chúng mình còn thấy cây gì nữa nhỉ?
- Cây xoài có mấy quả?
- À, cây xoài cũng có 2 quả, theo các bạn quả xoài nào to, quả xoài nào nhỏ
2. Hoạt động 2: Nhận biết, so sánh 2 đối tượng cao hơn- thấp hơn
- Ngoài cây táo, cây xoài vườn cây còn có rất nhiều cây hoa đẹp nữa đấy!
- Hôm nay cô Thúy sẽ tặng cho chúng mình những cây hoa thật là đẹp để về trồng. Cô mời chúng mình cùng đi lấy hoa nào!
- Các bạn ơi chúng mình đã lấy được cây hoa chưa?
- Chúng mình xem có những cây hoa màu gì?
- Chúng mình cùng đặt cây hoa màu đỏ ra bảng nào?
- Chúng mình đặt cây hoa màu đỏ cạnh cây hoa màu vàng giống cô nào.
- Cô tặng chúng mình mấy cây hoa, các bạn cùng đếm to với cô nào?
- Chúng mình có nhận xét gì về 2 cây hoa?
- Cho tổ nhóm, cá nhân nhắc lại
- Vì sao mà các bạn lại biết cây hoa đỏ cao hơn, cây hoa vàng lại thấp hơn nhỉ?
- Để biết được điều đó cô dùng thước đặt lên trên bông hoa màu đỏ xem điều gì sảy ra?
- Bông hoa vàng có chạm đến thước của cô không? Vì sao?
- Chúng mình dùng que tính đặt từ đầu cây hoa màu vàng sang cây hoa màu đỏ nào?
- Các bạn cùng nhìn xem điều gì xảy ra?
- Cây hoa màu vàng không chạm đến thước vậy thì cây hoa nào cao hơn, cây hoa nào thấp hơn?
- À, đúng rồi đấy, cây hoa màu đỏ cao hơn cây hoa màu vàng vì cây hoa màu đỏ thừa ra 1 đoạn so với cây hoa vàng nên cây hoa vàng thấp hơn cây hoa đỏ.
- Cả lớp nói to “Cây hoa đỏ cao hơn, cây hoa vàng thấp hơn”
- Vậy chúng mình lại đặt thước lên trên bông hoa màu vàng sang bông hoa màu đỏ xem điều gì sảy ra? Vì sao?
- Cả lớp nói to “Cây hoa đỏ cao hơn, cây hoa vàng thấp hơn”
- Cho trẻ nhắc lại nhiều lần.
* Trò chơi:
- Với những cây hoa này cô muốn thử tài của các con qua trò chơi mang tên “Chọn nhanh, nói đúng” Chúng mình cùng chú ý lắng nghe nhé!
- Khi cô nói cao hơn thì các con chỉ cây hoađỏ và nói cao hơn. Khi cô nói thấp hơn thì các con chỉ vào cây hoa vàng và nói thấp hơn.
- Lần 2: Lần này yêu cầu của cô Thúy khó hơn
- Khi cô nói cây hoa đỏ thì các con dơ cao cây hoa đỏlên và nói cao hơn. Khi cô nói cây hoa vàng thì các con dơ cây hoa vàng và nói thấp hơn.
[Cho trẻ chơi 2,3 lần]
- Cô còn có rất nhiều thử tháchcho chúng mình, để vượt qua được những thử thách tiếp theo chúng mình hãy nhẹ nhàng trồng những cây hoa theo yêu cầu của cô nhé!
+ Trong vườn cây của cô có 2 cây ăn quả, cây táo và cây xoài, chúng mình quan sát cây nào cao hơn, cây nào thấp hơn.
+ Chúng mình sẽ trồng những cây hoa thấp hơn vào vườn cây xoài thấp hơn, trồng cây hoa cao hơn vào vườn cây xoài cao hơn.
- Liên hệ: Các bạn ơi! Cô Thúy lại muốn mời 1 bạn lên đứng cạnh cô nào? Chúng mình nhận xét xem chiều cao của cô và bạn. Ai cao hơn?
- À, cô cao hơn bạn, bạn thấp hơn cô, rất giỏi khen cả lớp nào?
3. Hoạt động 3: Trò chơi củng cố.
- Cô thấy lớp mình rất giỏi, và bây giờ cô Thúy lại có một thử thách nữa giành cho cả lớp mình đấy! Để vượt qua được thử thách này cô mời các con cầm tay nhau tạo thành vòng tròn to nào?
- Trò chơi cây cao cỏ thấp
- Khi cô nói “cây” thì chúng mình dơ 2 tay cao và nói “cao hơn”.
- Khi cô nói “cỏ” thì chúng mình ngồi xuống 2 tay ra trước và nói “thấp hơn”.
- Các con đã rất xuất sắc trải qua được các thử thách của cô! Và còn 1 thử thách cuối cùng giành cho các con nữa đấy!
- Các con nhìn xem cô có gì? [quả bóng]
- Cô thả quả bóng bay lên trần nhà, yêu cầu của cô là các bạn hãy lấy quả bóng của cô. Bạn nào lấy được quả bóng thì quả bóng sẽ là của bạn đó. Các bạn đã rõ chưa?
- Các bạn ơi, vì sao không bạn nào lấy được bóng nhỉ?
Để cô Thúy thử xem có lấy được không? Nếu cô lấy được thì quả bóng này sẽ thuộc về cô nhé!
- A, cô lấy được rồi, vì sao mà cô lại lấy được quả bóng?
Vì sao các con lại không với tới?
- À đúng rồi đấy, vì cô cao hơn các con lên cô lấy được bóng , các con thấp hơn cô lên không với tới được đấy.
- Hôm nay cô thấy chúng mình học rất ngoan, rất giỏi và cô Thúy cất bóng ở đây chiều chúng mình cùng chơi với bóng nhé.
* Kết thúc:
- Đã đến giờ về rồi chúng mình chào các cô, tạm biệt vườn cây và trở về lớp học nào.
- Trẻ đi vòng tròn.
- Vườn cây ăn quả ạ.
- Cây táo, cây xoài ạ.
- Trẻ đếm 1, 2
- Trẻ trả lời
- Táo đỏ to, táo xanh nhỏ
- Cây xoài ạ.
- 2 quả ạ.
- Xoài vàng to, xoài vàng nhỏ
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lấy rổ cây hoa, bảng con về chỗ.
- Lấy được rồi ạ.
- Màu đỏ, màu vàng ạ
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ đếm 1,2 cây ạ.
- Cây hoa đỏ cao hơn, cây hoa vàng thấp hơn ạ
- Trẻ nhắc lại.
- Trẻ quan sát
- Hoa vàng không chạm đến thước. Vì hoa vàng thấp hơn hoa đỏ.
- Trẻ thực hiện
- Cây hoa đỏ thừa ra 1 đoạn ạ
- Cây hoa đỏ cao hơn, cây hoa vàng thấp ạ
- Cây hoa đỏ cao hơn, cây hoa vàng thấp hơn
- Bông hoa màu đỏ ở trên thước. Vì cây hoa đỏ cao hơn.
- Trẻ phát nhắc lại
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi theo hiệu lệnh của cô.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trồng cây theo yêu cầu của cô
- Cô cao hơn bạn, bạn thâp hơn cô
Trẻ tạo thành vòng tròn
- Trẻ chơi trò chơi.
- Quả bóng ạ
- Trẻ lấy bóng
- Vì không với tới ạ
- Vì cô cao hơn các con.
- Trẻ chào cô, đi nhẹ nhàng.