Bài Làm:
| Tình huống | Hành vi biểu hiện sự tôn trọng |
| A. Khi giáo viên đang giảng bài | Lắng nghe thầy cô giảng bài Hăng hái phát biểu bài |
| B. Khi gặp người lớn tuổi | Lễ phép chào hỏi Giúp đỡ người lớn khi họ cần |
| C. Khi giao tiếp với bạn | Xưng hô lịch sự bạn và mình hoặc tớ và cậu |
| D. Khi làm bài kiểm tra | Không quay cóp bài, không giở tài liệu hoặc chép bài của bạn |
| E. Khi gặp khách quốc tế | Mìm cười với họ Sẵn sàng chỉ đường, giúp đỡ họ nếu họ cần |
| G. Khi tham gia giao thông | Thực hiện đúng quy định luật giao thông đường bộ, không vượt đèn đỏ, không lấn chiếm vỉa hè... |
| H. Khi đi du lịch | Không chen lẫn, xô đẩy |
| I. Khi bạn mắc lỗi | Nhẹ nhàng nhắc nhở bạn để bạn lần sau không mắc lỗi. |
Chúng ta phải rèn luyện đức tính tôn trọng bằng cách:
- Luôn tôn trọng mọi người ở mọi nơi mọi lúc.
- Luôn thể hiện cử chỉ, hành động và lời nói tôn trọng người khác.
Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, đem lại lợi ích cho mọi người và giúp XH tiến bộ. - Tôn trọng kỉ luật không những bảo vệ lợi ích của cộng đồng mà còn bảo đảm lợi ích của bản thân.
Chúng ta phải rèn luyện đức tính tôn trọng bằng cách:
Luôn tôn trọng mọi người ở mọi nơi mọi lúc.
Luôn thể hiện cử chỉ, hành động và lời nói tôn trọng người khác.
- Những việc làm của em và của bạn thể hiện sự tôn trọng kỉ luật đó là:
Luôn cố gắng đi học đúng giờTrong giờ học không làm việc riêngTuân thủ các quy định của trường, lớp đề ra.Luôn đi về phía tay phảiĐội mũ bảo hiểm khi ngồi xe máy
Bỏ rác vào thùng, không vứt rác bừa bãi…
?Yêu em nhất
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 6 – Bài 5: Tôn trọng kỷ luật giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Lời giải:
Tôn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, các tổ chức xã hội ở mọi nơi.
Ví dụ: Dừng xe khi gặp đèn đỏ; chấp hành luật lệ an toàn giao thông, đi học đúng giờ…
Lời giải:
|
– Chấp hành nghiêm chỉnh những quy định chung. – Có ý thức phê bình, đấu tranh với hành vi vô kỉ luật |
– Làm theo ý mình. – Vi phạm pháp luật, quy tắc đạo đức. |
Lời giải:
Tôn trọng kỉ luật sẽ giúp bản thân tránh được những khuyết điểm, rèn luyện tính làm việc có kế hoạch, nghiêm túc. Sẽ giúp các thành viên gia đình tôn trọng nhau, sống hòa thuận. Đối với xã hội sẽ được trật tự, kỉ cương, công bằng…
A. Tự giác chấp hành những quy định chung ở trường học.
B. Tự giác chấp hành những quy định ở cơ quan, xí nghiệp,
C. Tự giác chấp hành những quy định ở mọi nơi, mọi lúc.
D. Tự giác chấp hành những quy định ở nơi công cộng.
A. Ngắt hoa trong công viên
B. Đi học đúng giờ
C.Làm bài tập Tiếng Anh trong giờ học Toán
D. Nói chuyện riêng khi giáo viên đang giảng bài
E. Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp
G. Xả rác nơi công cộng
H. Viết đơn xin phép nghỉ một buổi học
I. Đi xe trên vỉa hè
Lời giải:
Câu hỏi
Em có đồng ý vói ý kiến của Thành không ? Tại sao ?
Lời giải:
Em không tán thành với ý kiến của Thành. Bởi vì bạn Thành không tôn trọng kỉ luật, không tôn trọng tập thể làm ảnh hưởng đến các bạn trong lớp.
Câu hỏi :
Hành vi giúp Mai của Hồng có tôn trọng kỉ luật không ? Vì sao ?
Lời giải:
Hành vi của Hồng không tôn trọng kỉ luật và cũng không phải là giúp bạn mà chỉ là hại bạn, làm cho cả 2 cùng yếu kém.
Câu hỏi:
Biểu hiện của Thắng có vi phạm kỉ luật không ? Vì sao ?
Lời giải:
Thắng vi phạm kỉ luật vì không mặc đồng phục theo quy định của nhà trường.
Lời giải:
– Đến trường mặc đồng phục theo quy định.
– Trong giờ kiểm tra làm bài nghiêm túc kể cả khi gặp bài khó.
– Trực nhật, vệ sinh lớp đúng lịch.
Lời giải:
– Bề trên ở chẳng kỉ cương
Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa
– Thương em anh để trong lòng
Việc quan anh cứ phép công anh làm.
– Tiên học lễ hậu học văn.
1/ Tại sao năm bạn Tùng, Lan, Hùng, Trâm Anh và Tuấn được cô chủ nhiệm tặng quà trong buổi tổng kết học kì I?
2/ Cách tặng quà của cô giáo chủ nhiệm có ý nghĩa gì vói các bạn trong lớp em?
Lời giải:
1/ Năm bạn Tùng, Lan, Hùng, Trâm Anh và Tuấn được cô chủ nhiệm tặng quà trong buổi tổng kết học kì I vì các bạn có ý thức tốt trong việc xây dựng tập thể. Cụ thể: các bạn luôn có mặt trong các buổi hoạt động tập thể, hăng say làm việc, chấp hành đúng nội quy nhà trường.
2/ Cách tặng quà của cô giáo chủ nhiệm trong câu truyện trên để lại rất nhiều ý nghĩa với các bạn trong lớp. Đó là món quà của sự ý thức, của tinh thần xây dựng tập thể, món quà của cả tập thể.
Kỉ luật là những nguyên tắc, quy định được mọi người công nhận nhằm đảm bảo trật tự và công bằng trong xã hội. Để xã hội phát triển ổn đinh, đời sống thanh bình, mỗi con người cần phải biết tôn trọng kỉ luật. Bởi vậy, tôn trọng kỉ luật là đức tính cần có ở mỗi con người.
Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của tổ chức mọi lúc, mọi nơi. Tôn trọng kỉ luật còn được thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của tập thể như lớp học, cơ quan, doanh nghiệp.
Học sinh biết tôn trọng kỉ luật là luôn chấp hành nghiêm túc nội quy của nhà trường, chấp hành luật giao thông, không gây mất trật tự ở bệnh viện, không xã rác nơi công cộng… Trong học tập, luôn cố gắng phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập, đạt thành tích cao.
Có tính kỉ luật giúp học sinh luôn phấn đấu, kiên trì trong học tập. Nhờ có tính kỉ luật, học sinh biết tuân thủ nội quy trường lớp, thực hiện các nghĩa vụ của mình đối với tập thể.
Nếu không biết tôn trọng kỉ luật, học sinh sẽ xem thường nhiệm vụ học tập, thường xuyên vi phạm nội quy trường học. Từ đó, dẫn đến hiện tượng học sinh chán học, bỏ học và suy thoái đạo đức, không còn lòng kính trọng đối với thầy cô giáo.
Học sinh biết tôn trọng kỉ luật luôn ngủ dậy đúng giờ, đồ đạc để ngăn nắp, hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình đối với gia đình. Trong học tập, lúc nào họ cũng vào lớp đúng giờ, trực nhật theo sự phân công, học bài, làm bài trước khi đến lớp… ngoài xã hội, họ không phá hoại tài sản công cộng, giữ gìn trật tự chung, không hút thuốc nơi công cộng, không dẫm cỏ, hái hoa trong công viên…
Trong cuộc sống, nếu biết tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống gia đình và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ cương. Nhờ biết tôn trọng kỉ luật, nghĩa vụ và quyền hạn của mỗi con người được đảm bảo. Tôn trọng kỉ luật vừa bảo vệ lợi ích chung của tập thể, vừa đảm bảo lợi ích riêng của bản thân. Mỗi con người sẽ được xã hội công nhận, tôn trọng và bảo vệ trước pháp luật.
Người biết tôn trọng kỉ luật luôn được mọi người yêu mến, giúp đỡ. Họ thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc đời mình.
Trước hết là phải tôn trọng những nguyên tắc, quy định chung của tập thể, cộng đồng. Luôn tuân thủ pháp luật một cách nghiêm ngặt để đảm bảo an toàn cho bản thân.
Đối với trường lớp, luôn biết tuân thủ nội quy, quy định của trường học và thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của mình đối với trường lớp. Trong học tập phải siêng năng, cần cù và sáng tạo. Trên lớp biết giữ trật tự, lắng nghe bài giảng của thầy cô, hiểu bài và thuộc bài đầy đủ. Luôn hoàn thành các bài tập được giao về nhà.
Trong gia đình, phải biết nghe lời ông bà, cha mẹ. Biết tuân thủ các lời khuyên dạy của người lớn. Không được cãi lời hay làm trái ý ông bà, cha mẹ.
Đối với cộng đồng, tuân thủ nghiêm túc các quy định chung của cộng đồng như thực hiện vệ sinh nơi công cộng, an toàn giao thông, an ninh trật tự trong cộng đồng dân cư,…
Đối với bản thân, phải nghiêm khắc, không được tùy tiện hay cẩu thả trong công việc và trong lối sống. Luôn biết chăm sóc và rèn luyện thân thể dể có sức khỏe tốt.
Trong cuộc sống, có nhiều học sinh không biết tôn trọng kỉ luật. Trong lớp học, họ thường không trực nhật khi đến phiên mình. Họ tham gia hoạt động của trường, lớp một cách bắt buộc, miễn cưỡng. Ngoài xã hội, họ thương vi phạm trật tự an ninh công cộng. Trong gia đình có lối sống bừa bộn, cẩu thả. Lối sống tùy tiện, ích kỉ.đội nón bảo hiểm một cách miễn cưỡng… Họ không tôn trọng kỉ luật của tập thể và chưa nghiêm khắc với bản thân. Những người như thế thật đáng chê trách.
Nguyễn Thị Thu Chi
Giáo viên Giáo dục công dân - Trường Quốc tế Á Châu