Hãy kể tên năm đồ dùng hằng ngày không được chế tạo dựa trên các kiến thức về KHTN
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Khoa học tự nhiên gồm rất nhiều lĩnh vực:
- Sinh học nghiên cứu về vật sống.
- Hóa học nghiên cứu các chất và sự biến đổi của chúng.
- Vật lí học nghiên cứu về chuyển động, lực và năng lượng.
- Khoa học Trái Đất nghiên cứu về cấu tạo của Trái Đất và bầu khí quyển bao quanh nó.
- Thiên văn học nghiên cứu các thiên thể.
Các thành tựu của KHTN được áp dụng vào công nghệ để chế tạo ra các phương tiện phục vụ cho mọi lĩnh vực của đời sống con người. Khoa học và công nghệ càng tiến bộ thì đời sống con người càng được cải thiện.
Hầu hết các vật dụng hiện nay con người sử dụng đều là thành tựu của khoa học tự nhiên.
5 đồ dùng: Đôi đũa; khăn trải bàn; cái thớt gỗ; cái bát; chiếc thìa.
Với giải bài 1.3 trang 5 sbt Khoa học tự nhiên 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời các bạn đón xem:
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên - Kết nối tri thức
Bài 1.3 trang 5 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hãy kể tên 5 đồ dùng hẳng ngày không được chế tạo dựa trên các kiến thức về KHTN.
Trả lời:
5 đồ dùng hẳng ngày không được chế tạo dựa trên các kiến thức về KHTN: Những đồ dùng được từ mây tre đan bằng thủ công [tay người thợ].
- Đũa bằng tre
- Rổ làm từ tre
- Thúng làm từ tre
- Tăm làm từ tre
- Mẹt làm từ tre nứa
Xem thêm lời giải sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Bài 1.1 trang 5 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Lĩnh vực nào sau đây không thuộc về khoa học tự nhiên...
Bài 1.2 trang 5 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Đối tượng nghiên cứu nào sau đây là của khoa học tự nhiên...
Bài 1.4 trang 5 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Theo em, việc con người chế tạo ra bom nguyên tử có phải là do lỗi của các nhà vật lí...
Bài 1.5 trang 5 SBT Khoa học tự nhiên 6 - KNTT: Hãy cùng với nhóm của mình thực hiện thí nghiệm hình 1.1. Dùng dao có lưỡi mỏng...
Hãy kể ra 5 đồ dùng hằng ngày không được chế tạo dựa trên các kiến thức về KHTN.
Các câu hỏi tương tự
Câu 1: Ghi đúng [Đ]; sai [S] vào ô phù hợp với các nhận xét đồ dùng bằng nhựa:
Nội dung | Đ/S |
Đồ dùng nhựa dễ phân hủy sau khi hết hạn sử dụng | |
Đồ dùng nhựa có thể tái chế | |
Đồ dùng nhựa không gây ô nhiễm môi trường | |
Đồ dùng nhựa không ảnh hướng đến sức khỏe con người |
Câu 2: Ghi đúng[Đ], sai [S] vào ô phù hợp đối với các nội dung sau
Nội dung | Đúng/Sai |
1. Nhiên liệu hóa thạch là nhiên liệu hình thành từ xác sinh vật bị chôn vùi và biến đổi hàng triệu năm trước. | |
2. Đồ dùng nhựa dễ phân hủy sau khi hết hạn sử dụng. | |
3. Đất sét là nguyên liệu được sử dụng để sản xuất vôi sống, phấn viết bảng, tạc tượng. | |
4. Nguyên liệu tự nhiên là nguồn tài nguyên hữu hạn nên cần khai thác và sử dụng hợp lí. | |
5. Khi khai thác quặng nên sử dụng các phương pháp khai thác thủ công. | |
6. Carbohydrate là tên gọi chung của nhóm chất chứa tinh bột, đường và chất xơ. | |
7. Gạo là nguồn cung cấp tinh bột cho cơ thể. | |
8. Lương thực và thực phẩm khi bị hư hỏng sẽ sinh ra chất có hại cho cơ thể. |
Câu 3: Hãy phân loại các hỗn hợp trong bảng sau bằng cách điền dấu “✔” vào các ô trống.
Hỗn hợp | Dung dịch | Huyền phù | Nhũ tương |
1. Cà phê hòa tan | |||
2. Nước khoáng có ga | |||
3. Giấm ăn | |||
4. Nước trong đầm lầy | |||
5. Cốc sữa bột | |||
6. Sữa chua lên men |
Câu 7. Cho các sinh vật sau: vi khuẩn lao, cá chép, vi khuẩn E. coli, đà điểu, cây hoa hồng, trùng giày, cây táo, trùng biến hình, tảo lục đơn bào, con mèo. Hãy sắp xếp các đại diện trên vào đúng bằng cách tích dấu x
STT | Tên sinh vật | Đơn bào | Đa bào |
1 | Vi khuẩn lao | ||
2 | Cá chép | ||
3 | Vi khuẩn E. coli | ||
4 | Đà điểu | ||
5 | Cây hoa hồng | ||
6 | Trùng giày | ||
7 | Cây táo | ||
8 | Trùng biến hình | ||
9 | Tảo lục | ||
10 | Con mèo |
Những câu hỏi liên quan
[1]. Sau 5 lần phân bào, có ít hơn 32 tế bào con tạo ra.
[3]. Quá trình chỉ có thể tạo ra dòng tế bào 2n, tế bào 2n-1 và 2n+1
Số phát biểu chính xác là:
A. 1
B. 2
D. 3
D. 4
[1]. Sau 5 lần phân bào, có ít hơn 32 tế bào con tạo ra.
[3]. Quá trình chỉ có thể tạo ra dòng tế bào 2n, tế bào 2n-1 và 2n+1
Số phát biểu chính xác là:
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4