Trò chơi về các con vật sống dưới nước
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “CÁC CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC” Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ T... https://giaoanmamnononline.blogspot.com/2016/11/chu-de-nhanh-cac-con-vat-song-duoi-nuoc.html?m=0
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “CÁC CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC”
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
Giáo án 4 tuổi - Động vật dưới nước + HĐNT
KPKH
TÌM HIỂU VỀ 1 SỐ CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC. 1. Mục tiêu: - Kiến thức : Trẻ gọi đúng tên, đặc điểm, môi trường sống và vận động của một số loài động vật sống dưới nước.- Kỹ năng: Phát triển tư duy chú ý và ghi nhớ có chủ định. Trẻ biết so sánh nói lên đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa các con vật sống ở dưới nước. - Thái độ : Giáo dục trẻ phải biết yêu quý các con vật và chăm sóc chúng. 2. Chuẩn bị : - Tranh ảnh các con vật sống dưới nước. - Xắc xô, nhạc bài hát cá vàng bơi. - Hình các loài động vật trên cạn, dưới nước. - Máy tính, máy chiếu.3. Tổ chức hoạt động:
1. Mục tiêu: - Kiến thức: Trẻ biết thêm nhiều loại cá khác. - Kỹ năng: Trau rồi óc quan sát, khả năng dự đoán và đưa ra kết luận. - Rèn cho trẻ phản ứng nhanh nhẹn, rèn ý thức kỷ luật cho trẻ.- Thái độ: Trẻ chơi đoàn kết. 2. Chuẩn bị: - Sân trường sạch sẽ, thoáng mát. - Bể cá cảnh thật. - Đồ dùng đồ chơi có sẵn và đồ chơi mang theo. - Các trò chơi động, trò chơi tĩnh. - Câu hỏi đàm thoại.3 . Tổ chức hoạt động: 1. HĐ1: gây hứng thú: - Cô cho trẻ hát bài hát “Cá vàng bơi” và ra sân - Trước khi đi ra sân các con hãy xếp thành 2 hàng, khi ra sân các con nhớ phải đi theo hàng không xô đẩy.2. HĐ2: Quan sát bể cá: - Đây là gì các con?(Bể cá ạ) - Trong bể cá có nhiều loài cá không?(Có ạ) - Màu sắc các loại cá ntn? (Rất đẹp ạ) - Có những màu gì? (màu vàng, nâu, đỏ…) - Hỏi trẻ mỗi loại cá về: + Màu sắc. + Bộ phận. + Tác dụng. GD trẻ bảo vệ các loài động vật.* Trò chơi: + Trò chơi vận động: Bắt trước dáng đi các con vật: - Cách chơi: Cô sẽ nói tên con vật, nhiệm vụ của các con là bắt trước dáng đi của các con vật đó. - Luật chơi: Bạn nào bắt trước chưa đúng sẽ phải nhảy lò cò. - Cô mời một trẻ nhắc lại cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi, sau mỗi lần chơi cô cho trẻ đổi yêu cầu. - Cô nhận xét kết quả chơi, tuyên dương trẻ. * Trò chơi tĩnh: Chi chi chành chành: - Cô nêu cách chơi, luật chơi. - Cho trẻ chơi 4-5 lần.* Chơi tự do: - Cô giới thiệu các trò chơi bằng đồ chơi ở ngoài trời và đồ chơi cô mang theo. Trẻ lựa chọn và chơi. - Cô quan sát để đảm bảo an toàn cho trẻ .3. HĐ3: Kết thúc: Gần hết giờ chơi ,cô tập chung trẻ, cho các cháu đi rửa tay và xếp hàng vào lớp. III. Hoạt động chiều: - Ôn trò chuyện về các con vật sống dưới nước. - Cho trẻ học vở chủ đề. - Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng, kéo cưa lừa sẻ.. - Đọc ca dao đồng dao. - Chơi tự do các góc. - Trẻ chơi, cô bao quát lớp. - Nêu gương cuối ngày - kiểm tra vệ sinh - điểm danh - trả trẻ.* Nhận xét cuối ngày: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………................……………………………………… |