Bài tập quy luật phân li của moocgan năm 2024

3. Đặc điểm nào của cây Đậu Hà Lan tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu các quy luật di truyền của Men đen?

1. Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt. B. Sinh sản và phát triển mạnh.

3. Tốc độ sinh trưởng nhanh. D. Có hoa đơn tính.

4. Theo Menđen, tính trạng được biểu hiện ở cơ thể lai F1 được gọi là

1. Tính trạng lặn B. Tính trạng tương ứng.

3. Tính trạng trung gian. D. Tính trạng trội.

5. Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menđen là gì?

1. Phương pháp phân tích các thế hệ lai.

2. Thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính.

3. Dùng toán thống kê để tính toán kết quả thu được.

4. Theo dõi sự di truyền của các cặp tính trạng.

6. Quy luật phân li được Menđen phát hiện trên cơ sở thí nghiệm:

1. Phép lai một cặp tính trạng. B. Phép lai nhiều cặp tính trạng.

3. Phép lai hai cặp tính trạng. D. Tạo dòng thuần chủng trước khi đem lai.

7. Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menđen là gì?

1. Dùng toán thống kê để tính toán kết quả thu được

2. Thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính.

3. Phương pháp phân tích các thế hệ lai.

4. Theo dõi sự di truyền của các cặp tính trạng.

8. Mục đích của phép lai phân tích nhằm xác định

1. kiểu gen, kiểu hình của cá thể mang tính trạng trội.

2. kiểu hình của cá thể mang tính trạng trội.

3. kiểu gen của tất cả các tính trạng.

4. kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội.

9. Công trình nghiên cứu của Menden công phu và hoàn chỉnh nhất trên đối tượng là

1. Ruồi giấm B. Đậu Hà Lan

3. Con người. D. Vi khuẩn E. Coli.

10. Thực chất của di truyền độc lập các tính trạng là nhất thiết F2 phải có

1. Tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ các tính trạng hợp thành nó.

2. Các biến dị tổ hợp.

3. 4 kiểu hình khác nhau.

4. Tỉ lệ phân li của mỗi cặp tính trạng là 3 trội: 1 lặn.

11. Trong phép lai phân tích một cặp tính trạng của Menden, nếu kết quả thu được là 1:1 thì cá thể ban đầu có kiểu gen như thế nào?

1. Kiểu gen đồng hợp. B. Kiểu gen dị hợp

3. Kiểu gen đồng hợp trội. D. Kiểu gen dị hợp hai cặp gen.

12. Trong phép lai hai cặp tính trạng của Menden, khi phân tích riêng từng cặp tính trạng thì tỉ lệ hạt vàng: Hạt xanh thu được có kết quả như thế nào?

1. 1:3. B. 1:1. C. 3:1. D. 1:2.

13. Di truyền là hiện tượng

1. Truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu.

2. Con cái giống bố hoặc mẹ về tất cả các tính trạng.

3. Con cái giống bố và mẹ về một số tính trạng.

4. Truyền đạt các tính trạng của bố mẹ cho con cháu.

14. Thế nào là thể đồng hợp?

1. Các cặp gen trong tế bào cơ thể đều giống nhau

2. Kiểu gen chứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống hoặc khác nhau.

3. Kiểu gen chứa các cặp gen gồm 2 gen không tương ứng giống nhau.

4. Kiểu gen chứa cặp gen gồm 2 gen tương ứng giống nhau.

15. Sự phân li của cặp nhân tố di truyền Aa ở F1 tạo ra hai loại giao tử với tỉ lệ

1. 2A : 1a B. 3A : 1a. C. 1A : 1a. D. 1A : 2a.

16. Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menđen là gì?

1. Phương pháp phân tích các thế hệ lai.

2. Phương pháp thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính.

3. Phương pháp dùng toán thống kê để tính toán kết quả thu được.

4. Phương pháp theo dõi sự di truyền của các cặp tính trạng.

17. Theo Menđen, tính trạng được biểu hiện ở cơ thể lai F1 gọi là gì?

1. Tính trạng lặn. B. Tính trạng tương ứng.

3. Tính trạng trung gian. D. Tính trạng trội.

18. Phép lai nào dưới đây là phép lai phân tích hai cặp tính trạng?

1. P: AaBb x Aabb B. P: AaBb x aabb

3. P: aaBb x AABB D. P: AaBb x aaBB

19. Những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí của cơ thể được gọi là

1. Kiểu di truyền B. Kiểu gen. C. Tính trạng D. Kiểu gen và kiểu hình.

PHẦN 2

1. Cơ chế dẫn đến sự phát sinh đột biến gen là gì?

1. Rối loạn quá trình tự nhân đôi của ADN.

2. Hiện tượng co xoắn của NST trong phân bào.

3. Hiện tượng tháo xoắn của NST trong phân bào.

4. Sự không phân li của NST trong nguyên phân.

2. Trong phân bào lần II của giảm phân, NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào ở kì nào?

• Siêu sale 25-4 Shopee

Bài tập Di truyền liên kết có lời giải

• Trắc nghiệm Di truyền liên kết có đáp án

Câu 1: Vì sao hiện tượng di truyền liên kết lại hạn chế sự xuất hiện của biến dị tổ hợp.

Trả lời

Quảng cáo

Trong cơ thể sinh vật chứa rất nhiều gen.

Theo Menđen thì mỗi gen nằm trên 1 NST và di truyền độc lập với nhau và do đó qua quá trình giảm phân và thụ tinh sẽ tạo ra vô số các biến dị tổ hợp.

Còn theo Moocgan thì nhiều gen nằm trên 1 NST và các gen đó di truyền liên kết với nhau, do đó trong trường hợp P thuần chủng khác nhau về 2, 3 hay nhiều cặp tính trạng được quy định bởi những cặp gen trên cùng 1 cặp NST, thì ở F2 vẫn thu được những kiểu hình giống bố mẹ và phân li theo tỉ lệ 3:1.

Câu 2: Hiện tượng Di truyền liên kết đã bổ sung cho quy luật phân ly độc lập của Menđen như thế nào?

Trả lời

Quảng cáo

Khi giải thích thí nghiệm của mình, Menđen sử dụng khái niệm nhân tố di truyền là yếu tố quy định các tính trạng. Moocgan đã khẳng định những nhân tố di truyền đó chính là các gen tồn tại trên NST.

Theo Menđen, mỗi gen nằm trên 1 NST và di truyền độc lập với nhau, nhưng trên thực tế với mỗi loài sinh vật thì số lượng gen trong tế bào là rất lớn nhưng số lượng NST lại có hạn do đó theo Moocgan là trên 1 NST có thể chứa nhiều gen và các hen đó đã di truyền cùng nhau (phụ thuộc vào nhau).

Câu 3: Nhóm gen liên kết là gì? Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết.

Trả lời

- Nhóm gen liên kết là các gen cùng nằm trên một NST, di truyền cùng nhau tạo thành nhóm liên kết.

Quảng cáo

- Số nhóm gen liên kết của mỗi loài thường bằng số NST trong bộ NST đơn bội của loài.

- Ý nghĩa của di truyền liên kết:

+ Di truyền liên kết là hiện tượng một nhóm tính trạng được di truyền cùng nhau, được quy định bởi các gen trên một NST cùng phân li trong quá trình phân bào.

+ Di truyền liên kết làm hạn chế biến dị tổ hợp.

+ Di truyền liên kết đảm bảo sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST. Nhờ đó, trong chọn giống người ta có thể chọn được những tính trạng tốt đi kèm với nhau.

Câu hỏi trắc nghiệm Di truyền liên kết

Câu 11: Khi cho giao phối ruồi giấm thuần chủng có thân xám, cánh dài với ruồi giấm thuần chủng thân đen, cánh ngắn thỡ ở F1 thu được ruồi có kiểu hình:

1. Đều có thân xám, cánh dài .

2. Đều có thân đen, cánh ngắn.

3. Thân xám, cánh dài và thân đen, cánh ngắn.

4. Thân xám, cánh ngắn và thân đen, cánh dài.

Câu 12: Hiện tượng di truyền liên kết là do:

1. Các cặp gen qui định các cặp tính trạng nằm trên các cặp NST khác nhau.

2. Các cặp gen qui định các cặp tính trạng nằm trên cung một cặp NST.

3. Các gen phân li độc lập trong giảm phân.

4. Các gen tự do tổ hợp trong thụ tinh.

Quảng cáo

Câu 13: Khi cho các ruồi giấm F1 có thân xám, cánh dài giao phối với nhau, Mocgan thu được tỉ lệ kểu Hình ở F2 là:

1. 3 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh ngắn

2. 1 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh ngắn

3. 3 thân xám, cánh ngắn : 1 thân đen, cánh dài

4. 1 thân xám, cánh ngắn : 1 thân đen, cánh dài

Câu 14: Phép lai nào sau đây được xem là phép lai phân tích ở ruồi giấm?

1. Thân xám, cánh dài x Thân xám, cánh dài

2. Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh ngắn

3. Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh dài

4. Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh ngắn

Câu 15: Hiện tượng nhiều gen cùng phân bố trên chiều dài của NST hình thành lên

1. Nhóm gen liên kết

2. Cặp NST tương đồng

3. Các cặp gen tương phản

4. Nhóm gen độc lập

Câu 16: Kết quả về mặt di truyền của liên kết gen là:

1. Làm tăng biến dị tổ hợp.

2. Làm phong phú, đa dạng ở sinh vật.

3. Làm hạn chế xuất hiện biến tổ hợp.

4. Làm tăng xuất hiện kiểu gen nhưng hạn chế kiểu hình.

Câu 17: Một giống cà chua có alen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định quả tròn, b quy định quả bầu dục, các gen liên kết hoàn toàn. Phép lai nào dưới đây cho tỉ lệ kiểu gen 1 : 2 : 1?

Câu 18: Trong trường hợp các gen liên kết hoàn toàn, mỗi gen quy định một tính trạng, quan hệ giữa các tính trạng là trội lặn hoàn toàn, tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình trong phép lai:

sẽ có kết quả giống như kết quả của:

1. tương tác gen.

2. gen đa hiệu.

3. lai hai tính trạng.

4. lai một tính trạng.

Câu 19: Bằng chứng của sự liên kết gen là

1. hai gen không alen cùng tồn tại trong một giao tử.

2. hai gen trong đó mỗi gen liên quan đến một kiểu hình đặc trưng.

3. hai gen không alen trên một NST phân ly cùng nhau trong giảm phân.

4. hai cặp gen không alen cùng ảnh hưởng đến một tính trạng.

Câu 20: Đặc điểm nào sau đây đúng với hiện tượng di truyền liên kết hoàn toàn?

1. Các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau.

2. Làm xuất hiện các biến dị tổ hợp, rất đa dạng và phong phú.

3. Luôn tạo ra các nhóm gen liên kết quý mới.

4. Làm hạn chế sự xuất hiện các biến dị tổ hợp.

Đáp án và hướng dẫn giải

1. C 5. C 9. D 13. B 17. A 2. D 6. A 10. D 14. D 18. D 3. B 7. C 11. A 15. A 19. C 4. D 8. B 12. B 16. C 20. D

Xem thêm các dạng bài tập Sinh học lớp 9 chọn lọc, có lời giải khác:

• Nội dung Quy luật phân li độc lập
• Bài tập Quy luật phân li độc lập có lời giải
• Trắc nghiệm Quy luật phân li độc lập có đáp án
• Thường biến là gì ?
• Bài tập Thường biến có lời giải
• Trắc nghiệm Thường biến có đáp án

Mục lục các chuyên đề Sinh học 9:

• Chuyên đề: Các qui luật di truyền
• Chuyên đề: Nhiễm sắc thể
• Chuyên đề: Phân tử
• Chuyên đề: Di truyền người
• Chuyên đề: Ứng dụng di truyền
• Chuyên đề: Sinh thái

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3
• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, KHÓA HỌC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Chuyên đề Sinh học lớp 9 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách giáo khoa Sinh 9 với đầy đủ Lý thuyết và rất nhiều câu hỏi trắc nghiệm có đáp án giúp bạn củng cố và ôn luyện kiến thức môn Sinh 9 để giành được điểm cao trong các bài thi và bài kiểm tra Sinh lớp 9 hơn.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.