Cách viết văn sáng tạo
Phương pháp viết bài Văn miêu tả lớp 6Văn miêu tả là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh. làm cho đối tượng miêu tả như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe. Những năng lực cần có khi làm văn miêu tả: Show
- Quan sát: Nhìn nhận, xem xét sự vật. - Nhận xét liên tưởng hình dung về sự vật đặt trong tương quan các sự vật xung quanh. - Ví von so sánh: Thể hiện sự liên tưởng độc đáo riêng của người viết hình dung, cảm nhận về sự vật, hiện tượng miêu tả. I. Các dạng văn miêu tả ở lớp 6:Ở tiểu học, các em đã làm quen với văn bản miêu tả,lớp 6 học nâng cao hơn nên đòi hỏi các em có kĩ năng miêu tả tinh tế trong từng dạng bài. Cụ thể như sau: 1. Tả cảnh* Tả cảnh là gợi tả những bức tranh về thiên nhiên hay cảnh sinh hoạt gợi ra trước mắt người đọc về đặc điểm từng nét riêng của cảnh. * Yêu cầu tả cảnh:
* Bố cục bài văn tả cảnh: - Mở bài: Giới thiệu cảnh được tả. - Thân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo mộtthứ tự nhất định, có thể ở một số trường hợp
- Kết bài: phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đó. 2. Tả người* Tả người là gợi tả về các nét ngoại hình, tính cách, hành động, lời nói. của nhân vật được miêu tả. * Phân biệt đối tượng miêu tả theo yêu cầu:
* Cách miêu tả: - Mở bài: Giới thiệu người được tả (chú ý đến mối quan hệ của người viết với nhân vật được tả, tên, giới tính và ấn tượng chung về người đó) - Thân bài:
- Kết bài: Nhận xét hoặc nêu cảm nghĩ của người viết về người được miêu tả. 3. Miêu tả sáng tạo* Đối tượng miêu tả thường xuất hiện trong hình dung tưởng tượng có bắt nguồn từ một cơ sở * Yêu cầu khi miêu tả: - Tả cảnh: Phải bám vào một số nét thực của đời sống. Ví dụ khi tả một phiên chợ trong tưởng tượng của em cần dựa trên những đặc điểm thường xảy ra của cảnh đó làm cơ sở tưởng tượng như:
Những cơ sở đó là thực tế để tưởng tượng theo ý định của mình. - Tả người trong tưởng tưởng: Nhân vật thường là những người có đặc điểm khác biệt với người thường như các nhân vật ông Tiên, ông Bụt trong cổ tích hay một người anh hùng trong truyền thuyết.Cần dựa vào đặc điểm có tính bản chất để tưởng tượng những nét ngoại hình cho phù hợp, tạo sự hấp dẫn Lưu ý: Dù miêu tả theo cách nào và đối tượng nào cũng cần chú ý vận dụng ví von so sánh để bài văn miêu tả cói nét độc đáo mang tính cá nhân rõ. II. Cách làm một bài văn miêu tả1. Trong văn miêu tả, năng lực quan sát của người viết, người nói thường bộc lộ rõ nhất.Muốn làm văn tả cảnh, người viết cần phải:
2. Bố cục của một bài văn tả cảnh thường có ba phần:- Mở bài: Giới thiệu cảnh được tả; - Thân bài: Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một thứ tự; - Kết bài: Thường phát biểu cảm tưởng về cảnh vật miêu tả. 3. Cần chú ý chi tiết khi miêu tả.a) Về cảnh mùa đông, có thể nên những đặc điểm
b) Về khuôn mặt mẹ có thể chú ý tới các đặc điểm
c) Tả một em bé chừng 4 - 5 tuổi:
d) Tả một cụ già:
4. Cần chú ý thứ tự khi miêu tả.a) Tả quang cảnh lớp học trong giờ viết bài tập làm văn:
b) Tả sân trường giờ ra chơi:Miêu tả theo không gian:
Cũng có thể có một cách thứ ba là kết hợp cả không gian và thời gian (Cách này khó và phức tạp hơn). Trước hết, em hay chọn trật tự miêu tả. Sau đó chọn cảnh sân trường giờ ra chơi để viết thành đoạn văn.
|