Giải bài tập toán lớp 2 bài 70 đường thẳng năm 2024
- Tìm cách giải: Muốn tìm “tất cả” hoặc giá trị của đại lượng nhiều hơn thì ta thường thực hiện phép cộng các số. Show
- Trình bày lời giải - Kiểm tra lại kết quả và lời giải của bài toán. 1.2. Phép trừ trong phạm vi 1000
- Đặt tính với các hàng tương ứng đặt thẳng cột với nhau: Hàng trăm của số này thẳng hàng trăm của số kia, tương tự như vậy với hàng chục và hàng đơn vị. - Thực hiện phép trừ từ phải sang trái. Tính nhẩm phép trừ với số tròn chục: Thực hiện nhẩm phép trừ các số tròn chục bằng cách trừ các chữ số hàng trăm, hàng chục giữ nguyên hàng đơn vị.
- Đọc và phân tích đề: Bài toán cho giá trị của các đại lượng hoặc bài toán về “nhiều hơn”, “ít hơn” - Tìm cách giải: Muốn so sánh giá trị của các số thì ta thường sử dụng phép tính trừ để tìm lời giải. - Trình bày lời giải - Kiểm tra lại kết quả và lời giải của bài toán. 2. Bài tập minh họaCâu 1: Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”. Hướng dẫn giải Ta có: 340 + 50 = 390 390 – 45 = 345 345 + 6 = 351 Vậy ta có kết quả như sau: Câu 2: Trên một chuyến tàu Bắc – Nam có 576 hành khách mua vé ngồi và 152 hành khách mua vé giường nằm. Hỏi chuyến tàu đó có tất cả bao nhiêu hành khách? Hướng dẫn giải Chuyến tàu có tất cả số hành khách là 576 + 152 = 728 (hành khách) Đáp số: 782 hành khách 3. Bài tập SGK3.1. Giải bài 1 trang 117 SGK Toán 2 tập 2 KNTTTính nhẩm. Hướng dẫn giải Có thể viết: 200 + 300 = 2 trăm + 3 trăm = 5 trăm. Do đó: 200 + 300 = 500. Ta thực hiện tương tự với các phép tính còn lại để tìm kết quả của các phép tính. Lời giải chi tiết 200 + 300 = 500 700 – 300 = 400 600 + 60 = 660 300 + 400 = 700 800 – 400 = 400 850 – 50 = 800 600 + 400 = 1000 1000 – 600 = 400 1000 – 400 = 600 3.2. Giải bài 2 trang 117 SGK Toán 2 tập 2 KNTTĐặt tính rồi tính.
Hướng dẫn giải - Đặt tính theo cột dọc: Viết các chữ số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau. - Tính : Từ phải qua trái, lần lượt cộng hoặc trừ hai số đơn vị, hai số chục và hai số trăm. Lưu ý: Cần chú ý các trường hợp cộng hoặc trừ có nhớ. Lời giải chi tiết \(\begin{array}{*{20}{c}}{a)\,\,}\\{}\\{}\end{array}\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{435}\\{352}\end{array}}\\\hline{\,\,\,787}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{236}\\{528}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,764}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{354}\\{\,\,\,63}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,417}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{b)\,\,}\\{}\\{}\end{array}\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{569}\\{426}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,143}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{753}\\{236}\end{array}}\\\hline{\,\,\,517}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{880}\\{\,\,54}\end{array}}\\\hline{\,\,\,826}\end{array}\) 3.3. Giải bài 3 trang 117 SGK Toán 2 tập 2 KNTTTrong các phép tính dưới đây, những phép tính nào có kết quả bé hơn 400, những phép tính nào có kết quả lớn hơn 560? Hướng dẫn giải Tính kết quả từng phép tính ghi trên mỗi quả dưa rồi so sánh với số đã cho, từ đó trả lời các câu hỏi của bài toán. Lời giải chi tiết Ta có: 462 + 100 = 562 ; 562 > 560. 189 + 200 = 389 ; 389 < 400. 640 – 240 = 400 ; 400 = 400. 725 – 125 = 600 ; 600 > 560. 524 + 36 = 560 ; 560 = 560. 570 – 300 = 270 ; 270 < 400. Vậy các phép tính có kết quả bé hơn 400 là 189 + 200 và 570 – 300. Các phép tính có kết quả lớn hơn 560 là 462 + 100 và 725 – 125. 3.4. Giải bài 4 trang 118 SGK Toán 2 tập 2 KNTTQuan sát một số tuyến đường bộ trong hình vẽ.
Hướng dẫn giải
Lời giải chi tiết
Quãng đường Hà Nội – Vinh dài 308 km. Vì 308 km > 240 km nên Vinh xa Hà Nội hơn Cao Bằng.
308 + 463 = 771 (km)
858 – 174 = 684 (km) Đáp số:
3.5. Giải bài 1 trang 119 SGK Toán 2 tập 2 KNTTĐ, S? Hướng dẫn giải Kiểm tra cách đặt tính và tính của từng phép tính xem có đúng không, từ đó xác định được tính đúng, sai của các phép tính đã cho. Lời giải chi tiết Đặt tính rồi tính ta có: \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{435}\\{\,\,58}\end{array}}\\\hline{\,\,\,493}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{547}\\{\,\,39}\end{array}}\\\hline{\,\,\,408}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{358}\\{214}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,572}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{629}\\{258}\end{array}}\\\hline{\,\,\,371}\end{array}\) Vậy ta có kết quả như sau: 3.6. Giải bài 2 trang 119 SGK Toán 2 tập 2 KNTTĐặt tính rồi tính.
Hướng dẫn giải - Đặt tính theo cột dọc: Viết các chữ số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau. - Tính : Từ phải qua trái, lần lượt cộng hoặc trừ hai số đơn vị, hai số chục và hai số trăm. Lưu ý: Cần chú ý các trường hợp cộng hoặc trừ có nhớ. Lời giải chi tiết \(\begin{array}{*{20}{c}}{a)\,\,}\\{}\\{}\end{array}\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{536}\\{\,\,\,\,\,8}\end{array}}\\\hline{\,\,\,544}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{\,\,\,67}\\{829}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,996}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{432}\\{284}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,716}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{b)\,\,}\\{}\\{}\end{array}\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{253}\\{\,\,\,\,\,7}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,246}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{561}\\{\,\,\,42}\end{array}}\\\hline{\,\,\,519}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{795}\\{638}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,057}\end{array}\) 3.7. Giải bài 3 trang 119 SGK Toán 2 tập 2 KNTTĐiền số thích hợp vào ô có dấu “?”. Hướng dẫn giải Thực hiện lần lượt từng phép tính từ trái sang phải. Lời giải chi tiết
672 – 272 = 400 400 + 85 = 485 Vậy ta có kết quả như sau:
525 + 400 = 925 925 – 25 = 900 Vậy ta có kết quả như sau: 3.8. Giải bài 4 trang 119 SGK Toán 2 tập 2 KNTTTính: Hướng dẫn giải Thực hiện tính lần lượt từ trái sang phải. Lời giải chi tiết
3.9. Giải bài 5 trang 120 SGK Toán 2 tập 2 KNTTHưởng ứng phong trào phủ xanh đồi trọc, Trường Lê Lợi trồng được 264 cây, Trường Nguyễn Trãi trồng được 229 cây. Hỏi cả hai trường trồng được bao nhiêu cây? Hướng dẫn giải - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số cây trường Lê Lợi trồng được, số cây trường Nguyễn Trãi trồng được) và hỏi gì (số cây cả hai trường trồng được), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán. - Để tìm số cây cả hai trường trồng được ta lấy số cây trường Lê Lợi trồng được cộng với số cây trường Nguyễn Trãi trồng được. Lời giải chi tiết Tóm tắt Trường Lê Lợi: 264 cây Trường Nguyễn Trãi: 229 cây Cả hai trường: … cây? Bài giải Cả hai trường trồng được số cây là: 264 + 229 = 493 (cây) Đáp số: 493 cây. 3.10. Giải bài 1 trang 120 SGK Toán 2 tập 2 KNTTChọn câu trả lời đúng.
Hướng dẫn giải
Lời giải chi tiết
Vậy hiệu của 783 và 745 là 38. Chọn A.
Vậy tổng của 564 và 82 là 646. Chọn A.
Vậy kết quả tính 347 + 30 – 96 là 281. Chọn C. 3.11. Giải bài 2 trang 121 SGK Toán 2 tập 2 KNTTĐiền số thích hợp vào ô có dấu “?”. Hướng dẫn giải Thực hiện lần lượt từng phép tính từ trái sang phải. Lời giải chi tiết
390 – 45 = 345 345 + 6 = 351 Vậy ta có kết quả như sau:
200 + 63 = 263 263 – 8 = 255. Vậy ta có kết quả như sau: 3.12. Giải bài 3 trang 121 SGK Toán 2 tập 2 KNTTGiải bài toán theo tóm tắt sau: Tóm tắt Mai cao: 119 cm Mi cao: 98 cm Mai cao hơn Mi :... cm? Hướng dẫn giải Để tìm số xăng-ti-mét Mai cao hơn Mi ta lấy chiều cao của Mai trừ đi chiều cao của Mi. Lời giải chi tiết Mai cao hơn Mi số xăng-ti-mét là: 119 – 98 = 21 (cm) Đáp số: 21 cm. 3.13. Giải bài 4 trang 121 SGK Toán 2 tập 2 KNTTTìm chữ số thích hợp. Hướng dẫn giải Dựa vào cách thực hiện phép cộng, phép trừ số có ba chữ số theo cột dọc, tính nhẩm theo từng hàng để tìm chữ số thích hợp điền vào ô có dấu “?”. Lời giải chi tiết 3.14. Giải bài 5 trang 121 SGK Toán 2 tập 2 KNTTTìm hiệu của số lớn nhất có ba chữ số khác nhau và số bé nhất có ba chữ số. Hướng dẫn giải Dựa vào kiến thức về số tự nhiên để viết số lớn nhất có ba chữ số khác nhau và số bé nhất có ba chữ số, sau đó tìm hiệu của hai số đó. |