Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Trả lời câu hỏi hoạt động khám phá, thực hành trang 10, 11 SGK Toán 6 CTST tập 2. Giải bài 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 12 SGK Toán 6 tập 2 Chân trời sáng tạo. Bài 2. Tính chất cơ bản của phân số – Chương 5 Phân Số

Hoạt động khám phá 1

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Quan sát hai phân số \(\frac{3}{{ – 5}}\) và \(\frac{{ – 21}}{{35}}\) và cho biết:

  1. Nhân cả tử và mẫu của phân số với cùng số nguyên nào thi được phân số \(\frac{{ – 21}}{{35}}\)
  1. Hai phân số đó có bằng nhau không?
  1. Nêu ví dụ tương tự.

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

  1. Lấy tử (mẫu) của phân số thứ hai chia cho tử (mẫu) của phân số thứ nhất ta được số cần tìm.
  1. Hai phân số \(\frac{a}{b}\) và \(\frac{c}{d}\) bằng nhau khi \(a.d = b.c\)
  1. Em lấy ví dụ về hai phân số có tính chất trên.

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

  1. Nhân cả tử và mẫu của phân số \(\frac{3}{{ – 5}}\) với số 7 thì được phân số \(\frac{{ – 21}}{{35}}\).
  1. Hai phân số trên bằng nhau, vì \[3.35{\rm{ }} = {\rm{ }} – 5.( – 21)\]
  1. Ví dụ: Phân số \(\frac{{ – 2}}{5}\) và phân số \(\frac{4}{{ – 10}}\)

Hoạt động khám phá 2

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Quan sát hai phân số \(\frac{{ – 20}}{{30}}\) và \(\frac{4}{{ – 6}}\) và cho biết:

  1. Chia cả tử và mẫu của phân số \(\frac{{ – 20}}{{30}}\) cho cùng số nguyên nào thì được phân số \(\frac{4}{{ – 6}}\)
  1. Hai phân số đó có bằng nhau không?
  1. Nêu ví dụ tương tự.

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

  1. Lấy tử (mẫu) của phân số thứ nhất chia cho tử (mẫu) của phân số thứ hai ta được số cần tìm.
  1. Hai phân số \(\frac{a}{b}\) và \(\frac{c}{d}\) bằng nhau khi \(a.d = b.c\)
  1. Em lấy ví dụ về hai phân số có tính chất trên.

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

  1. Chia cả tử và mẫu của phân số \(\frac{{ – 20}}{{30}}\) cho 5 thì được phân số \(\frac{4}{{ – 6}}\)
  1. Hai phân số này bằng nhau, vì \[ – 20.( – 6) = {\rm{ }}4.30\]
  1. Ví dụ: Phân số \(\frac{{ – 9}}{{12}}\) và phân số \(\frac{{ – 3}}{4}\)

Thực hành 1

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Rút gọn các phân số \(\frac{{ – 18}}{{76}}\); \(\frac{{125}}{{ – 375}}\).

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số mới bằng phân số đã cho.

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Ta có: \(\frac{{ – 18}}{{76}} = \frac{{ – 18:2}}{{76:2}} = \frac{{ – 9}}{{38}}\)

\(\frac{{125}}{{ – 375}} = \frac{{125:( – 125)}}{{ – 375:( – 125)}} = \frac{{ – 1}}{3}\)

Thực hành 2

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Viết phân số \(\frac{3}{{ – 5}}\) thành phân số có mẫu dương.

Advertisements (Quảng cáo)

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số mới bằng phân số đã cho.

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Ta có: \(\frac{3}{{ – 5}} = \frac{{3:( – 1)}}{{ – 5:( – 1)}} = \frac{{ – 3}}{5}\).

Bài 1 trang 12 SGK Toán 6 tập 2 Chân trời sáng tạo

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Áp dụng tính chất 1 và tính chất 2 để tìm một phân số bằng mỗi phân số sau:

  1. \(\frac{{21}}{{13}}\); b) \(\frac{{12}}{{ – 25}}\); c) \(\frac{{18}}{{ – 48}}\); d) \(\frac{{ – 42}}{{ – 24}}\).

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Tính chất 1: Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được

một phần số mới bằng phân số đã cho.

Tính chất 2: Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số mới bằng phân số đã cho.

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

  1. \(\frac{{21}}{{13}} = \frac{{21.2}}{{13.2}} = \frac{{42}}{{26}}\)
  1. \(\frac{{12}}{{ – 25}} = \frac{{12.3}}{{ – 25.3}} = \frac{{36}}{{ – 75}}\)
  1. \(\frac{{18}}{{ – 48}} = \frac{{18:6}}{{ – 48:6}} = \frac{3}{{ – 8}}\)
  1. \(\frac{{ – 42}}{{ – 24}} = \frac{{ – 42:(6)}}{{ – 24:( – 6)}} = \frac{7}{4}\).

Giải bài 2 trang 12 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo tập 2

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Rút gọn các phân số sau:

\(\frac{{12}}{{ – 24}}\); \(\frac{{ – 39}}{{75}}\); \(\frac{{132}}{{ – 264}}\).

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số mới bằng phân số đã cho.

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Advertisements (Quảng cáo)

Ta có: \(\frac{{12}}{{ – 24}} = \frac{{12:12}}{{ – 24:12}} = \frac{1}{{ – 2}}\)

\(\frac{{ – 39}}{{75}} = \frac{{ – 39:3}}{{75:3}} = \frac{{ – 13}}{{25}}\)

\(\frac{{132}}{{ – 264}} = \frac{{132:132}}{{ – 264:132}} = \frac{1}{{ – 2}}\).

Giải bài 3 trang 12 Toán 6 tập 2 CTST

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Viết mỗi phân số dưới đây thành phân số bằng nó có mẫu số dương:

\(\frac{1}{{ – 2}}\); \(\frac{{ – 3}}{{ – 5}}\); \(\frac{2}{{ – 7}}\).

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Nhân hoặc chia cả tử và mẫu của các phân số đã cho cho \(( – 1)\).

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Ta có: \(\frac{1}{{ – 2}} = \frac{{1.( – 1)}}{{ – 2.( – 1)}} = \frac{{ – 1}}{2}\)

\(\frac{{ – 3}}{{ – 5}} = \frac{{ – 3:( – 1)}}{{ – 5:( – 1)}} = \frac{3}{5}\)

\(\frac{2}{{ – 7}} = \frac{{2.( – 1)}}{{ – 7.( – 1)}} = \frac{{ – 2}}{7}\).

Giải bài 4 trang 12 Toán 6 tập 2 Chân trời sáng tạo

Bài tập toán lớp 6 tap 2 bài 2

Dùng phân số có mẫu số dương nhỏ nhất để biểu thị xem số phút sau đây chiếm bao nhiều phần của một giờ?