Hạnh phúc của một tang gia học sinh giỏi
Hướng dẫn SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH 3 Độc lâp-Tự do-Hạnh phúc ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn: Văn; Thời gian làm bài: 180 phút. MỤC ĐÍCH RA ĐỀ THI Kiểm tra, đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức của học sinh về tác giả, tác phẩm văn học; những hiểu biết về đời sống xã hội: đạo đức, lối sống… – Tạo lập văn bản (vận dụng kiến thức trong việc viết bài văn nghị luận xã hội và bài văn nghị luận văn học) Chủ động, tích cực trong việc lựa chọn hướng giải quyết vấn đề một cách hợp lý nhất. HÌNH THỨC ĐỀ THI: Tự luận THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ THI
BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN Câu 1: (8 điểm) Nhà văn Pháp Misen Êkenđơ Moongtenhơ (1533 – 1592) có nói: “Nghèo nàn về vật chất dễ chữa, nghèo nàn về tâm hồn rất khó chữa.” Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên. Câu 2: (12 điểm) Về văn học trào phúng, có ý kiến cho rằng: “Đó là một khái niệm bao trùm lĩnh vực văn học của tiếng cười” (Từ điển thuật ngữ văn học, Nhiều tác giả, NXB Giáo dục, 2008, tr 303) Cảm nhận của anh/chị về tiếng cười của Vũ Trọng Phụng trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia (trích Số đỏ) HƯỚNG DẪN CHẤM- BIỂU ĐIỂM
Cách cho điểm: – Điểm 11-12: Khai thác ý phong phú, sâu sắc, đúng hướng. Trình bày mạch lạc, dẫn chứng hợp lí, rõ ràng, thuyết phục, có sức sáng tạo; hành văn trong sáng, có cảm xúc, hình ảnh. – Điểm 9-10: Đáp ứng được phần lớn các yêu cầu trên Văn trôi chảy, mạch tư duy rõ ràng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp và dùng từ. – Điểm 7-8: Hiểu vấn đề, đã giải quyết được ý chính yếu … Văn khá trôi chảy, mắc vài ba lỗi chính tả, ngữ pháp cơ bản. – Điểm 5-6: Hiểu vấn đề nhưng giải thích lúng túng, mắc vài ba lỗi chính tả, ngữ pháp cơ bản – Điểm 3-4: Có hiểu vấn đề nhưng chưa giải thích được, mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt. – Điểm 1-2: Chưa biết cách làm bài, diễn đạt lủng củng – Điểm 0: Không viết bài, lạc đề. Theo wikisecret.com |