NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời

Bài hát có tựa đề Dòng sông tình yêu do Thiếu tướng, nhạc sĩ An Thuyên (nguyên Hiệu trưởng trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội) sáng tác để dành tặng nhân dịp kỷ niệm 30 năm ca hát của ông.

Sớm ghi nhận tên tuổi, nỗ lực nghệ thuật kiên định, như Phóng viên (PV), nhưng liệu có quá muộn để làm một liveshow cho riêng mình 30 năm?

Tôi tin rằng đối với nghệ thuật, không thể đoán trước được điều gì sẽ xảy ra. Nhiều người cũng đặt câu hỏi tại sao tôi không thực hiện liveshow thường xuyên như nhiều ca sĩ trẻ khác vì tuổi nghề của tôi khá “chín” và đã có nhiều thành tựu trong làng nhạc cũng như lượng fan khá lớn. Bạn thực sự cần sự duyên dáng để thực hiện một chương trình trực tiếp. Vì vậy, dù phải mất 30 năm tôi mới đến được vị trí nhân duyên này, nhưng tôi tin đó là nhân duyên của mình khi ê-kíp xác định tôi là “Dòng sông yêu thương” và đáp ứng phù hợp.

NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
Nghệ sĩ nhân dân Quang Vinh cùng ê-kíp chuẩn bị cho đêm diễn

Cũng nói thật, chúng tôi có những nhà tài trợ đã giúp đỡ chúng tôi khi chúng tôi mới bắt đầu live show, nhưng đến lúc biểu diễn, chúng tôi đã không đạt được mục tiêu của mình. Kết quả là, tôi quyết định sử dụng nó như một trò chơi nghệ thuật của riêng mình. Tôi vô cùng may mắn khi được sự hỗ trợ của đội ngũ nghệ sĩ bao gồm các thầy cô, nghệ sĩ mà cụ thể là những người như nhạc sĩ, NSND Quang Vinh

PV. Anh nhận ra điều gì về con đường mình đã chọn sau 30 năm ca hát?

Theo NSƯT Nga, 30 năm là quãng thời gian dài đối với một người nghệ sĩ khi trải qua mọi giai đoạn của cuộc đời. Dù thăng trầm nhưng hạnh phúc của người nghệ sĩ như tôi là đong đầy với những trải nghiệm đó. Mỗi khi một ca khúc được cất lên cho đến thời điểm này, ca từ như thấm vào suy nghĩ và hành động của ca sĩ, tạo nên một bản hòa âm cảm xúc khiến người nghe cảm nhận được ca sĩ.

NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
Ca sĩ Quang Linh là khách mời đặc biệt trong liveshow

Chẳng hạn, khi tôi hát Mời anh về Hà Tĩnh cách đây 24 năm, khán giả nhận xét giọng tôi trẻ trung, trong sáng. Tuy nhiên, Quang Vinh, người mà tôi đã tập luyện cho buổi biểu diễn trực tiếp này, vẫn đảm nhận việc phối lại bài hát ngày hôm nay. “Nghe hay hơn. “Mỗi bài hát đã cùng tôi đi suốt chặng đường vẫn là những tác phẩm dân gian về dòng sông, bến nước, con đò nhưng tôi đặt tâm tư vào đó nên mỗi ca từ, giai điệu đều có sức nặng.

Bạn có tin rằng giọng hát của Tố Nga hôm nay phần lớn là kết quả của quá trình lớn lên ở một đất nước có bề dày lịch sử văn hóa và truyền thống;

NSƯT Tố Nga. Là một người xứ Nghệ luôn khiến tôi cảm thấy tự hào. Việc rất nhiều tác giả viết thơ, tiểu thuyết, bài hát và các tác phẩm khác về quê hương của họ khiến tôi cảm thấy vô cùng may mắn.

Điều may mắn nhất trong sự nghiệp âm nhạc của tôi là được học tập và làm việc với những người thầy xuất sắc, đó là Thiếu tướng, nhạc sĩ An Thuyên. Lúc mới vào trường, tôi hát nhạc nhẹ, nhưng học được một thời gian, thầy lập chương trình cho đoàn hát Hà Tĩnh đi thi nhưng không đủ ca sĩ nên thầy nhận tôi vào, và . Những ca khúc anh viết như “Ca dao em và tôi”, “Neo đậu bến quê”… cũng được anh ưu ái trình diễn trước vì trong người tôi đã có sẵn chất dân gian và màu sắc xứ Nghệ. Kết quả là, tôi không phải cố gắng nhiều. Thay vào đó, tôi hát những bài hát dân gian như tôi thường nói với bạn. Đơn giản thôi, nhưng cường điệu thì không muốn nghe

Liveshow lần này tôi đặt tên bài hát là Dòng sông tình yêu, cũng dựa trên câu chuyện thầy nghi ngờ tôi cặp kè với người khác vì biết tôi giận bạn trai. Tôi quay lại nói với em: “Em đừng ghen tị, con gái Hà Tĩnh không mê nhưng sông nước, con thuyền rất đáng yêu nên nhiều người thích và thích gái Hà Tĩnh. "Sau đó, anh ấy gọi cho tôi và nói: "Lại đây, có một bài hát mới cho em này", tình yêu và sự hướng dẫn của An Thuyên trong những ngày đầu sáng tạo nghệ thuật và dân ca đã cho tôi cảm giác rằng cuộc sống của tôi và bài hát dường như đã có.

NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời
Các nghệ sĩ gửi lời chúc mừng đến NSƯT Tố Nga trong phần trình diễn live "Dòng sông tình ái". "

Tôi may mắn được theo nhạc sĩ Trần Hoàn sau nhạc sĩ An Thuyên, khi tôi về Nhà hát Ca Múa Nhạc Việt Nam công tác ở đó, ông là Bộ trưởng Bộ Văn hóa - Thông tin (nay là Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch), . Tôi nhớ anh ấy nói,Sau đó anh ấy hát "Mời anh về Hà Tĩnh" để ăn mừng màn trình diễn hay nhất, anh ấy nói: "Chưa bao giờ nghe thấy giọng một cô bé nào hát bài này, tôi xin lỗi. “Từ đó, mỗi khi đi sáng tác, ông đều gọi tôi đi cùng, may mắn được ông hát những bài mới như Phong Nha, Ơi sông Ngàn Phố. "Sau đó, trong khi tôi đang viết cho tôi

PV. Hẳn là một sự may mắn khi đích thân nhạc sĩ NSND Quang Vinh đã trực tiếp chỉ đạo cho chị trong liveshow này?

Vinh là người hiểu Tố Nga nhất nếu có ai hỏi ai hiểu. Khi ông. Vinh về Hà Tĩnh năm 1992 và Tố Nga được diễn cho Mr. Vinh, họ bắt đầu hẹn hò. Vinh. Sau đó, tôi trở lại công tác tại Nhà hát Ca Múa Nhạc Việt Nam, nơi Mr. Vinh đã từng là một nhà lãnh đạo tại một thời điểm

Là tổng đạo diễn liveshow cho Tố Nga, NSND Quang Vinh, giám đốc âm nhạc quyết định đưa vào những ca khúc đặc sắc tiêu biểu bên cạnh những ca khúc nổi tiếng nhất trong sự nghiệp của mình.

NSƯT Tố Nga. Tôi may mắn được học những người thầy âm nhạc tuyệt vời

..............................

.................................................

Đại học Nghệ thuật Tokyo, cô giữ vị trí natori trong

hai cách khác, khó khăn hơn và ít thường xuyên hơn

hình thành, thể loại thanh nhạc-kato-bushi và

cũng là một natori trong ichigenkin-the

Bà. Yamada đã biểu diễn tất cả các thể loại này trong Âm nhạc

Các bài đọc của khoa và trong Kỳ họp mùa hè

năm vừa qua-những thách thức của việc cắt giảm ngân sách và

quan trọng nhất trong số những vấn đề anh ấy đã phải giải quyết

Anh dự định tiếp tục làm giảng viên bán thời gian

việc làm toàn thời gian là trường đại học hiện tại

Khoa Âm Nhạc hân hạnh được an-

Cô Yamada. Chồng của Chie Yamada, dự định

hỗ trợ cho chương trình dân tộc học

Khoa âm nhạc, tốt nhất là,

nhưng không độc quyền, trong nỗ lực của các loại trong

mà bà. Bản thân Yamada đã hoạt động. ví dụ

bao gồm tài trợ cho các buổi độc tấu, buổi hòa nhạc, bài giảng,

các cuộc biểu tình và hội thảo của các nghệ sĩ đến thăm,

các học giả, hoặc các chuyên gia khác về tiếng Nhật hoặc các ngôn ngữ khác

Các học giả phương Tây (danh dự, du lịch, chỗ ở, và

công tác phí;

bao gồm cả việc đi lại và sinh hoạt cho các học giả và

học sinh tiên tiến đi thực địa);

sửa chữa và bảo trì âm nhạc phi phương Tây

nhạc cụ dùng trong giảng dạy và biểu diễn tại

UHM;

ghi chú, văn bản, bản dịch, đồ họa và âm thanh-

lớp hoặc cách trình bày khác về âm nhạc không phải phương Tây;

các dự án hoặc bài thuyết trình khác sẽ mở rộng hoặc

mở rộng sự quan tâm đến âm nhạc ngoài phương Tây

Allen lớn lên ở Chicago. Anh đến UHM năm

từ Đại học Indiana của Pennsylvania, nơi

5 Nhân viên Hành chính 2 2013-01-01 2013-01-01 false Chương trình Thẩm phán Luật Hành chính Cấp cao. 930. 209 Chương 930. 209 Hành chính Nhân sự PHÒNG QUẢN LÝ NHÂN SỰ (TIẾP) DÂN SỰ. ) Chương trình Thẩm phán Luật Hành chính § 930. 209 Chương trình Thẩm phán Luật Hành chính Cao cấp. (a) OPM quản lý một Senior

  • Sinh viên vật lý trị liệu cuối cấp với tư cách là bệnh nhân tiêu chuẩn cho sinh viên cấp dưới giúp nâng cao năng lực bản thân và sự hài lòng ở cả sinh viên cấp 2 và cấp 3

    Trung tâm PubMed

    2014-01-01

    Cơ sở Bệnh nhân chuẩn hóa được sử dụng trong giáo dục y tế để giúp sinh viên tiếp xúc với bối cảnh lâm sàng và tạo điều kiện chuyển tiếp sang thực hành lâm sàng, và phương pháp này đang đạt được động lực trong các chương trình vật lý trị liệu. Chi phí và sự sẵn có của các bệnh nhân tiêu chuẩn được đào tạo là những yếu tố hạn chế việc áp dụng rộng rãi và việc tiếp cận các lần khám lâm sàng với bệnh nhân thực có thể là một thách thức. Nghiên cứu này đã giải quyết những vấn đề này bằng cách thu hút học sinh cuối cấp làm bệnh nhân tiêu chuẩn cho học sinh nhỏ tuổi. Nó đã đánh giá cách tiếp cận này tác động đến cấu trúc tự báo cáo của cả học sinh trung học cơ sở và học sinh cuối cấp. Phương pháp Các hoạt động học tập dành cho sinh viên vật lý trị liệu đại học được phát triển trong năm khóa học (Thần kinh, Tim mạch và ba khóa học Cơ xương khớp) để sinh viên cơ sở (Năm 2 và 3) có thể phát triển các kỹ năng và sự tự tin trong phỏng vấn bệnh nhân, khám sức khỏe và quản lý bệnh nhân thông qua tương tác với các phương pháp chuẩn hóa. . Các cuộc khảo sát đã được thực hiện trước và sau các tương tác để ghi lại sự tự tin, khả năng giao tiếp, sự chuẩn bị sẵn sàng cho phòng khám và hiểu biết sâu sắc về khả năng của học sinh nhỏ tuổi; . Sự hài lòng về phương pháp học tập này được khảo sát ở cả học sinh THCS và THPT. Kết quả Tổng cộng có 253 sinh viên hoàn thành khảo sát (có nghĩa là 92. tỷ lệ phản hồi 5%). Trong tất cả các khóa học, học sinh nhỏ tuổi đã báo cáo đáng kể (tất cả P < 0. 037) cải thiện sau khi tương tác với bệnh nhân được tiêu chuẩn hóa trong. chuẩn bị cho phòng khám, giao tiếp với khách hàng, tự tin với các kỹ năng thực tế và hiểu biết về điểm mạnh và điểm yếu của họ liên quan đến các hoạt động học tập. Học sinh cuối cấp đã thể hiện sự cải thiện đáng kể về sự tự tin trong việc cung cấp phản hồi và hiểu biết sâu sắc về việc học của chính họ (P < 0. 001). Tất cả các sinh viên báo cáo mức độ hài lòng cao với trải nghiệm học tập này (có nghĩa là

  • Sinh viên vật lý trị liệu cuối cấp với tư cách là bệnh nhân tiêu chuẩn cho sinh viên cấp dưới giúp nâng cao năng lực bản thân và sự hài lòng ở cả sinh viên cấp 2 và cấp 3

    PubMed

    Mandrusiak, Allison M;

    23-05-2014

    Bệnh nhân tiêu chuẩn hóa được sử dụng trong giáo dục y khoa để giúp sinh viên tiếp xúc với bối cảnh lâm sàng và tạo điều kiện chuyển tiếp sang thực hành lâm sàng, và phương pháp này đang đạt được động lực trong các chương trình vật lý trị liệu. Chi phí và sự sẵn có của các bệnh nhân tiêu chuẩn được đào tạo là những yếu tố hạn chế việc áp dụng rộng rãi và việc tiếp cận các lần khám lâm sàng với bệnh nhân thực có thể là một thách thức. Nghiên cứu này đã giải quyết những vấn đề này bằng cách thu hút học sinh cuối cấp làm bệnh nhân tiêu chuẩn cho học sinh nhỏ tuổi. Nó đã đánh giá cách tiếp cận này tác động đến cấu trúc tự báo cáo của cả học sinh trung học cơ sở và học sinh cuối cấp. Các hoạt động học tập dành cho sinh viên vật lý trị liệu đại học được phát triển thành 5 khóa học (Thần kinh, Tim mạch và 3 khóa học Cơ xương khớp) để sinh viên cơ sở (Năm 2 và 3) có thể phát triển kỹ năng và sự tự tin khi phỏng vấn bệnh nhân, khám sức khỏe và quản lý bệnh nhân thông qua tương tác với bệnh nhân tiêu chuẩn . Các cuộc khảo sát được thực hiện trước và sau các tương tác để ghi lại sự tự tin, khả năng giao tiếp, sự chuẩn bị sẵn sàng cho phòng khám và hiểu biết sâu sắc về khả năng của học sinh nhỏ tuổi; . Sự hài lòng về phương pháp học tập này được khảo sát ở cả học sinh THCS và THPT. Tổng cộng có 253 sinh viên hoàn thành khảo sát (có nghĩa là 92. tỷ lệ phản hồi 5%). Trong tất cả các khóa học, học sinh nhỏ tuổi đã báo cáo đáng kể (tất cả P < 0. 037) cải thiện sau khi tương tác với bệnh nhân được tiêu chuẩn hóa trong. chuẩn bị cho phòng khám, giao tiếp với khách hàng, tự tin với các kỹ năng thực tế và hiểu biết về điểm mạnh và điểm yếu của họ liên quan đến các hoạt động học tập. Học sinh cuối cấp đã thể hiện sự cải thiện đáng kể về sự tự tin trong việc cung cấp phản hồi và hiểu biết sâu sắc về việc học của chính họ (P < 0. 001). Tất cả học sinh đều cho biết mức độ hài lòng cao với trải nghiệm học tập này (điểm trung bình là 8. 5/10). Điều này mới

  • Cao đẳng dịch vụ cao cấp. Trụ cột phát triển lãnh đạo cấp cao dân sự

    Khoa học & Công nghệ DTIC

    2011-02-16

    các vấn đề toàn cầu đang phát triển khác đòi hỏi sự tồn tại của các nhà lãnh đạo dân sự cấp cao có năng lực, những người có thể tham gia hiệu quả vào toàn bộ chính phủ. kinh nghiệm mang đến cơ hội thảo luận và tranh luận về các vấn đề toàn cầu hiện tại với các thành viên của quân đội tốt nhất thế giới. Thường dân không chỉ

  • Quá trình oxy hóa Ethidium bằng Trình kích hoạt TAML. Một mô hình cho nghiên cứu ở trường trung học được thực hiện với sự hợp tác của các nhà khoa học đại học

    Trung tâm thông tin tài nguyên giáo dục ERIC

    Pueyo, Natalie C. ; . ; . ; . ; . ; . ; . ; . ;

    2013-01-01

    Một chương trình nghiên cứu hóa học tại một trường trung học công lập đã được phát triển. Lớp Nghiên cứu Hóa học Nâng cao (ACR) cả năm ở trường trung học tuyển sinh 20-30 học sinh cuối cấp mỗi năm, thu hút họ tham gia vào các dự án thí nghiệm dài hạn. Thông qua quan hệ đối tác liên quan đến các nhà khoa học đại học, học sinh trung học ACR đã có cơ hội khám phá một…

  • 75 FR 65595 - Sửa đổi chương trình tình nguyện viên cao tuổi và đã nghỉ hưu

    Đăng ký liên bang 2010, 2011, 2012, 2013, 2014

    26-10-2010

    CÔNG TY CỔ PHẦN DỊCH VỤ QUỐC GIA VÀ CỘNG ĐỒNG 45 CFR Phần 2553 RIN 3045-AA52 Người cao tuổi và đã nghỉ hưu. người nhận Chương trình Tình nguyện viên Cao cấp và Hưu trí (``RSVP'') bắt đầu từ năm tài chính 2013. Điều 201. Chương trình tình nguyện cao cấp. Quá trình cạnh tranh, theo chỉ dẫn của quy chế, sẽ bao gồm việc sử dụng

  • BMI giải thích rõ hơn về chứng tăng huyết áp ở người cao tuổi Trung Quốc và mối quan hệ giảm dần theo tuổi tác

    PubMed

    Chen, Han; Dai, Jun

    2015-06-01

    Các nhà nghiên cứu đã kiểm tra mối quan hệ giữa béo phì và tăng huyết áp. Tuy nhiên, béo phì toàn thân hay béo bụng giải thích tốt hơn cho bệnh tăng huyết áp ở người cao tuổi vẫn chưa được nghiên cứu. Mục đích của nghiên cứu là kiểm tra xem liệu chỉ số khối cơ thể hoặc vòng eo có dự đoán tốt hơn bệnh tăng huyết áp ở người cao tuổi Trung Quốc hay không và mức độ của mối quan hệ này bị suy giảm như thế nào khi họ tiếp tục già đi. Nghiên cứu dựa trên dữ liệu Theo dõi Vóc dáng Quốc gia năm 2010. Có 7.542 người lớn tuổi từ 60-69 tuổi sống ở các khu vực thành thị, ngoại ô và nông thôn của thành phố Thượng Hải. Những người tham gia được phân thành năm nhóm tuổi. 60-61, 62-63, 64-65, 66-67, và 68-69 tuổi. Tỷ lệ người tham gia bị tăng huyết áp tăng theo tuổi tác, nguyên nhân chủ yếu là do tăng huyết áp tâm thu. Phân tích hồi quy logistic cho thấy khi chỉ số khối cơ thể hoặc chu vi vòng eo được đưa vào mô hình, cả hai đều là yếu tố dự báo có ý nghĩa đối với bệnh tăng huyết áp (p < 0. 05). Tuy nhiên, khi chỉ số khối cơ thể và chu vi vòng eo được đưa vào mô hình, chỉ số khối cơ thể là yếu tố dự báo quan trọng duy nhất (p < 0. 05). Giá trị của các tỷ suất chênh được thấy là giảm từ nhóm tuổi 60-61 xuống nhóm tuổi 68-69. Nhiều người cao tuổi bị tăng huyết áp khi họ già đi. Chỉ số khối cơ thể, chứ không phải chu vi vòng eo, dự đoán tốt hơn bệnh tăng huyết áp của người cao tuổi Trung Quốc. Tuy nhiên, tuổi tác làm giảm tác động của béo phì đối với tăng huyết áp khi người cao tuổi tiếp tục già đi.

  • Số thâm niên trong lý thuyết trái phiếu hóa trị

    PubMed

    Chen, Zhenhua; Zhou, Chen; Wu, Wei

    2015-09-08

    Trong công trình này, một hệ thống phân cấp các phương pháp liên kết hóa trị (VB) dựa trên khái niệm số thâm niên, được định nghĩa là số lượng quỹ đạo chiếm giữ đơn lẻ trong một cấu hình quỹ đạo xác định hoặc quỹ đạo, được đề xuất và áp dụng cho các nghiên cứu về các đường cong thế năng ( . Người ta thấy rằng việc mở rộng VB dựa trên thâm niên hội tụ nhanh hơn đối với giới hạn tương tác cấu hình đầy đủ (FCI) hoặc hoàn thành giới hạn trường tự đồng nhất không gian hoạt động (CASSCF) và tạo ra các PEC chính xác hơn với sai số không song song nhỏ hơn so với lý thuyết quỹ đạo phân tử (MO) của nó . Kết quả kiểm tra cho thấy rằng lý thuyết VB dựa trên quỹ đạo không trực giao cung cấp một cách ngược lại nhưng hiệu quả hơn để cắt bớt không gian Hilbert hoạt động hoàn chỉnh theo số thâm niên

  • Cơ quan Nghiên cứu và Phát triển Năng lượng Bang New York. Tình trạng dự án cập nhật của các dự án nghiên cứu kể từ ngày 31 tháng 3 năm 1997

    kết nối khoa học công nghệ

    KHÔNG AI

    1997-07-01

    Báo cáo này cung cấp thông tin cập nhật về chương trình của Cơ quan Nghiên cứu và Phát triển Năng lượng Bang New York (NYSERDA). Chương trình nghiên cứu và phát triển của NYSERDA có năm lĩnh vực chính. công nghiệp, tòa nhà, tài nguyên năng lượng, giao thông vận tải và môi trường. NYSERDA tổ chức các dự án trong năm lĩnh vực chính này dựa trên việc sử dụng và cung cấp năng lượng cũng như các lĩnh vực sử dụng cuối. Do đó, các vấn đề như quản lý chất thải, sản phẩm năng lượng và công nghệ năng lượng tái tạo được giải quyết trong một số lĩnh vực của chương trình. Các mô tả dự án được trình bày được tổ chức trong năm lĩnh vực chương trình. Mô tả về các dự án đã hoàn thành trong khoảng thời gian từ ngày 1 tháng 4 năm 1996 đến ngày 31 tháng 3 năm 1997, bao gồm cả các hoạt động chuyển giao công nghệ, có thêm » ở cuối mỗi phần của chương trình con. " ít hơn

  • Quảng cáo thuốc theo toa trực tiếp đến người tiêu dùng và kiến ​​thức của người cao niên về bệnh Alzheimer

    PubMed

    Park Jin Seong

    2016-02-01

    Nghiên cứu này xem xét liệu việc người cao tuổi tiếp xúc với quảng cáo trực tiếp đến người tiêu dùng (DTCA) về thuốc điều trị bệnh Alzheimer (AD) có góp phần vào kiến ​​thức chủ quan và khách quan của họ về AD hay không. Một cuộc khảo sát tự quản lý đã được thực hiện với một mẫu gồm 626 người cao niên Hoa Kỳ đã đăng ký tham gia một hội đồng nghiên cứu người tiêu dùng trực tuyến. Nghiên cứu cho thấy rằng (1) việc tiếp xúc với DTCA đối với thuốc điều trị AD có liên quan tích cực đến kiến ​​thức chủ quan về AD của người cao niên, (2) việc tiếp xúc với DTCA không có mối quan hệ đáng kể với kiến ​​thức khách quan tổng thể về AD và (3) việc tiếp xúc với DTCA có thể ảnh hưởng đến kiến ​​thức về . Mặc dù DTCA cho thuốc AD có thể khiến mọi người "cảm thấy" hiểu biết về AD, nhưng nó có thể không dẫn đến sự gia tăng tương đương về kiến ​​thức thực tế. Do đó, để tăng cường tương tác giữa bác sĩ và bệnh nhân, cả bệnh nhân và bác sĩ nên biết rằng mặc dù DTCA cung cấp thông tin sức khỏe quan trọng và có khả năng hữu ích, nhưng nó không nhất thiết phải nâng cao kiến ​​thức thực tế. © The Author(s) 2014

  • Đánh giá một dự án hợp tác nghiên cứu và phát triển dựa trên CNTT

    PubMed

    Khan, Zaheer;

    2013-10-01

    Điểm chung với tất cả các dự án, việc đánh giá một dự án nghiên cứu và phát triển dựa trên Công nghệ thông tin (CNTT) là cần thiết để khám phá xem kết quả của dự án có thành công hay không. Tuy nhiên, việc đánh giá các dự án hợp tác quy mô lớn đặc biệt khó khăn vì. (i) các bên liên quan từ các quốc gia khác nhau có liên quan, những người gần như chắc chắn có nền tảng và mục tiêu lĩnh vực ứng dụng và/hoặc công nghệ đa dạng; . Trong bài báo này, chúng tôi chia sẻ kinh nghiệm của mình dựa trên dự án nghiên cứu tổng hợp quy mô lớn - Dự án HUMBOLDT - với thời gian dự án là 54 tháng, với sự đóng góp của 27 tổ chức đối tác, cộng với 4 nhà thầu phụ từ 14 quốc gia Châu Âu khác nhau. Trong dự án HUMBOLDT, một phương pháp đánh giá cụ thể đã được xác định và sử dụng để người dùng đánh giá kết quả của dự án. Đánh giá của người dùng được thực hiện trên Khung HUMBOLDT và chín kịch bản ứng dụng liên quan của nó từ các miền ứng dụng khác nhau, không chỉ dẫn đến kết quả đánh giá dự án tích hợp mà còn tiết lộ những lợi ích và bất lợi của phương pháp đánh giá. Bài viết này trình bày phương pháp đánh giá, thảo luận chi tiết về quá trình áp dụng phương pháp này vào dự án HUMBOLDT và đưa ra phân tích chuyên sâu về kết quả, có thể áp dụng hữu ích cho các dự án nghiên cứu hợp tác khác trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Bản quyền © 2013 Elsevier Ltd. Đã đăng ký Bản quyền

  • Mối liên hệ giữa tăng trưởng kinh tế và tỷ lệ tử vong do chấn thương ở người cao tuổi ở Colombia

    PubMed

    Trujillo, Antonio J;

    2010-12-01

    Chấn thương ở người cao tuổi được công nhận là một vấn đề sức khỏe cộng đồng quan trọng không chỉ ở các nước phát triển mà còn ở các nước có thu nhập trung bình. Có nhiều tài liệu dịch tễ học liên quan đến tăng trưởng kinh tế với việc giảm các bệnh truyền nhiễm và bệnh ở trẻ em. Có ít bằng chứng hơn để chứng minh nếu chỉ riêng tăng trưởng kinh tế là đủ để đảo ngược xu hướng gia tăng tỷ lệ tử vong và bệnh tật do thương tích ở người cao tuổi ở một quốc gia có thu nhập trung bình. Để điều tra mối liên quan giữa tăng trưởng kinh tế và tử vong do thương tích ở người già ở Colombia. Sử dụng dữ liệu từ Colombia, 1979-2006 (n=28), các mô hình chuỗi thời gian được sử dụng để xác định xem sự thay đổi theo thời gian về tỷ lệ tử vong do thương tích ở người cao tuổi có liên quan đến những dao động ngắn hạn trong hoạt động kinh tế hay không. Bốn thông số kỹ thuật thực nghiệm thường được sử dụng trong phân tích dữ liệu đó đã được thực hiện. Các mô hình được điều hành theo loại chấn thương và giới tính. Tác động tiêu cực nhưng vừa phải của tăng trưởng kinh tế đã được tìm thấy đối với tử vong do thương tích ở người lớn tuổi. Độ co giãn được báo cáo nằm trong khoảng -0. 98 và -1. 26. Nam giới được hưởng lợi từ tăng trưởng kinh tế nhiều hơn nữ giới. Tăng trưởng kinh tế dường như làm giảm thương tích giao thông, tự tử và giết người. Một hiệp hội tích cực cũng đã được tìm thấy giữa giảm và tăng trưởng trong tổng sản phẩm quốc nội. Kết quả cho thấy mối liên hệ không đồng nhất giữa tăng trưởng kinh tế và tử vong do thương tích ở người cao tuổi ở Colombia. Mối liên hệ này thường mạnh hơn theo hướng tiêu cực ở trẻ em và thanh niên. Mặc dù cần có nhiều nghiên cứu hơn để hiểu mối quan hệ nhân quả giữa tăng trưởng kinh tế và thương tích, hiệp hội được tìm thấy có thể gợi ý rằng tăng trưởng kinh tế có thể không đủ để đảo ngược tử vong do thương tích ở người lớn tuổi;

  • [Sự tham gia của người cao niên trong các hoạt động tình nguyện. một đánh giá có hệ thống]

    PubMed

    Godbout, Elisabeth;

    2012-02-01

    Công việc tình nguyện có thể là một hình thức tham gia xã hội rất quan trọng đối với người cao tuổi. Nó cũng có thể cung cấp cho người cao niên những lợi ích quan trọng về sức khỏe thể chất và tâm lý. Điều này giải thích tại sao các nhà trị liệu nghề nghiệp và các chuyên gia chăm sóc sức khỏe khác, cũng như các nhân viên cộng đồng quan tâm đến tuổi già khỏe mạnh, kêu gọi người cao tuổi tình nguyện nâng cao sức khỏe và hỗ trợ cộng đồng. Một đánh giá có hệ thống về tài liệu đã được thực hiện để soi sáng cho các học viên làm việc trong lĩnh vực này. Mục tiêu là xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia của người cao niên vào công việc tình nguyện. Sáu cơ sở dữ liệu thư mục đã được tìm kiếm bằng các từ khóa. Tổng cộng có 27 bài báo liên quan đã được lấy ra và cho phép xác định một loạt các yếu tố có thể ảnh hưởng đến sự tham gia của người cao tuổi vào công việc tình nguyện, cụ thể là yếu tố cá nhân, yếu tố môi trường và yếu tố nghề nghiệp. Phân tích này dẫn đến những hướng dẫn thiết thực để tạo điều kiện thuận lợi cho việc tuyển dụng và duy trì sự tham gia của người cao niên vào công việc tình nguyện

  • Hiệu quả của các sáng kiến ​​về sức khỏe và thể chất cho người cao tuổi

    PubMed

    Coberley, Carter;

    2011-02-01

    Do tỷ lệ béo phì và các bệnh mãn tính liên quan đến lối sống ngày càng tăng ở Hoa Kỳ và nước ngoài, các sáng kiến ​​chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi đã nổi lên như một phương tiện để ngăn chặn các xu hướng đáng lo ngại đe dọa đến sức khỏe và nền kinh tế của nhiều quốc gia. Người cao niên là một nhân khẩu học quan trọng đối với các chương trình như vậy vì nhóm tuổi này đang tăng lên, cả về tỷ lệ dân số nói chung và đóng góp vào việc leo thang chi phí chăm sóc sức khỏe. Mục tiêu của các chương trình chăm sóc sức khỏe người cao tuổi là cải thiện sức khỏe tổng thể của người cao tuổi thông qua nhiều phương pháp khác nhau, bao gồm tăng cường hoạt động thể chất, dinh dưỡng tốt hơn, cai thuốc lá và hỗ trợ các hành vi lành mạnh khác. Các chỉ số kết quả được quan tâm đặc biệt là tác động của việc tham gia vào các chương trình này đối với việc sử dụng và chi tiêu chăm sóc sức khỏe. Đánh giá này mô tả một số nghiên cứu chứng minh việc giảm nhập viện nội trú và chi phí chăm sóc sức khỏe, cũng như cải thiện chất lượng cuộc sống liên quan đến sức khỏe là kết quả trực tiếp của việc tham gia vào các chương trình chăm sóc sức khỏe người cao tuổi quy mô lớn. Các chương trình thu hút người cao tuổi tham gia một cách hiệu quả và thay đổi hành vi do kết quả trực tiếp của việc tham gia cung cấp bằng chứng mạnh mẽ rằng có thể đạt được những cải thiện về sức khỏe và giảm chi phí chăm sóc sức khỏe. Tuy nhiên, các giải pháp cho những thách thức của việc đăng ký rộng rãi hơn và tham gia lâu dài vào các chương trình này sẽ làm tăng tác động của kết quả và lợi ích liên quan đến sức khỏe của họ

  • Báo cáo nghiên cứu Khoa hàng năm của Khoa Kỹ thuật Hệ thống và Trung tâm Nghiên cứu Hoạt động cho Năm học 2007

    Khoa học & Công nghệ DTIC

    2008-01-01

    thực hiện, tóm tắt kết quả, danh sách các bài thuyết trình và ấn phẩm và tình trạng hiện tại. Thông tin bổ sung được cung cấp trên cấp cao. Học viên học tốt nhất khi họ được thử thách và khi họ hứng thú. Việc đưa các vấn đề hiện tại mà quân đội phải đối mặt vào. khoa, cán bộ tiến hành nghiên cứu các dự án có liên quan để duy trì hiện hành trong ngành hoạt động của họ hoặc trong các Khu chức năng 49, 51, 53 và 57. Các

  • 78 FR 40158 - Hỗ trợ Nhà ở cho Người cao tuổi Hợp đồng Hỗ trợ Tiền thuê Bảo quản Người cao tuổi. Thông Báo 60 Ngày

    Đăng ký liên bang 2010, 2011, 2012, 2013, 2014

    2013-07-03

    dự án đã được Kiểm toán viên công độc lập kiểm toán theo mẫu do HUD yêu cầu. Tất cả là bốn. Thông báo yêu cầu lấy ý kiến ​​công chúng. BẢN TÓM TẮT. Theo Đạo luật Giảm thiểu Thủ tục Giấy tờ năm 1995, HUD đang phát hành bốn tài liệu để lấy ý kiến ​​công chúng để sử dụng trong Hỗ trợ Tiền thuê Bảo quản Người Cao niên

  • Chăm sóc người cao niên mắc chứng mất trí nhớ cũng có nghĩa là chăm sóc cho những người chăm sóc họ

    PubMed

    Poirier, Annie;

    2018-01-22

    Để cải thiện việc chăm sóc người cao tuổi mắc chứng mất trí nhớ, các sáng kiến ​​​​hiện tại thường nhắm đến việc xác định và điều trị bệnh nhân tốt hơn. Tuy nhiên, cuộc khảo sát gần đây của chúng tôi cho thấy chúng ta cũng nên tập trung nhiều hơn vào nhu cầu của những người chăm sóc không chính thức, những người chăm sóc nhóm dân số này tại các cơ sở chăm sóc chính. Cuộc khảo sát Delphi ba vòng này đã tìm kiếm quan điểm của những người chăm sóc về những quyết định khó khăn và thường gặp nhất mà người cao niên mắc chứng mất trí nhớ, những người chăm sóc không chính thức của họ và các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe phải đối mặt tại các cơ sở chăm sóc chính ở tỉnh Quebec. Những người trả lời bao gồm 31 chuyên gia chăm sóc sức khỏe, người chăm sóc không chính thức, người quản lý, đại diện của các tổ chức dựa vào cộng đồng dành cho những người cao tuổi này và các nhà nghiên cứu lâm sàng tham gia vào việc tổ chức chăm sóc hoặc dịch vụ cho người cao tuổi mắc chứng mất trí nhớ. Khi chúng tôi yêu cầu người trả lời xếp hạng 27 quyết định phổ biến nhưng khó khăn liên quan đến sự đánh đổi lợi ích/tác hại, 83% xếp hạng quyết định lựa chọn một phương án để giảm gánh nặng của những người chăm sóc không chính thức là một trong năm quyết định quan trọng nhất. Việc lựa chọn phương pháp điều trị để kiểm soát các triệu chứng kích động, gây hấn hoặc loạn thần được theo sát chặt chẽ, với 79% số người được hỏi chọn đó là một trong năm quyết định quan trọng nhất. Kết quả của chúng tôi chỉ ra tầm quan trọng của việc đáp ứng nhu cầu của những người chăm sóc không chính thức và cải thiện việc quản lý các triệu chứng hành vi và tâm lý của chứng sa sút trí tuệ

  • Môi trường học tập suốt đời tại các trung tâm dành cho người cao tuổi

    Trung tâm thông tin tài nguyên giáo dục ERIC

    Eaton, Jacqueline;

    2005-01-01

    Cơ hội học tập của trung tâm cao cấp phải thích ứng, vì những người mới về hưu được giáo dục tốt hơn những người tiền nhiệm của họ. Chúng tôi đã kiểm tra 3 trung tâm chăm sóc người cao tuổi đa năng bằng cách sử dụng 120 giờ quan sát và 30 cuộc phỏng vấn người tham gia. Sự khác biệt tồn tại trong khả năng tối đa hóa các mối quan hệ đồng hình, trong đó môi trường vật chất hỗ trợ giáo dục…

  • Dự án Nghiên cứu và Lưu giữ Đại học tại Đại học Arizona

    Hệ thống dữ liệu vật lý thiên văn của NASA (ADS)

    Walker-LaFollette, Amanda; . ; . P. ; . m. ; . Tôi. ; . ; . ;

    2013-06-01

    Câu lạc bộ Thiên văn học của Đại học Arizona sử dụng quyền truy cập vào nhiều kính viễn vọng trong và xung quanh Tucson, Arizona, để cho phép sinh viên tham gia đầy đủ vào nhiều dự án nghiên cứu. Ba dự án hiện tại - dự án ngoại hành tinh, dự án thiên văn vô tuyến và dự án Kepler - tất cả đều hoạt động nhằm mang đến cho những sinh viên chưa tốt nghiệp quan tâm đến thiên văn học cơ hội khám phá thiên văn học thực tế bên ngoài lớp học và trong một môi trường hỗ trợ đồng đẳng. Dự án ngoại hành tinh cố gắng dạy cho sinh viên về quá trình nghiên cứu, bao gồm cả việc quan sát sự di chuyển của ngoại hành tinh trên kính thiên văn Steward Observatory 61” Kuiper trên Mt. Bigelow ở Tucson, AZ, giảm dữ liệu thành các đường cong ánh sáng bằng Cơ sở phân tích và giảm thiểu hình ảnh (IRAF), lập mô hình các đường cong ánh sáng bằng Ngôn ngữ dữ liệu tương tác (IDL), đồng thời viết và xuất bản một bài báo chuyên nghiệp và thực hiện tất cả mà không cần sự tham gia của giảng viên. Dự án thiên văn vô tuyến được thiết kế để cung cấp cho sinh viên cơ hội làm việc với giáo sư trong dự án nghiên cứu thiên văn vô tuyến và tìm hiểu về quy trình nghiên cứu, bao gồm quan sát các phân tử trong các đám mây phân tử bằng kính viễn vọng vô tuyến 12 mét của Đài quan sát vô tuyến Arizona trên Kitt . Dự án Kepler là một dự án mới được thiết kế một phần để tạo điều kiện tương tác giữa sinh viên tốt nghiệp và sinh viên đại học trong Khoa Thiên văn học, và một phần để cho phép sinh viên (cả sinh viên tốt nghiệp và sinh viên đại học) tham gia nghiên cứu chu kỳ điểm sao sử dụng dữ liệu từ Sứ mệnh Kepler. Tất cả các dự án và cấu trúc nghiên cứu này cung cấp cho sinh viên quyền truy cập duy nhất vào kính thiên văn, cố vấn ngang hàng, kết nối mạng và hiểu toàn bộ quá trình nghiên cứu thiên văn

  • Thiết kế một robot xã hội và hỗ trợ cho người cao niên

    PubMed

    Nỗ lực, H;

    2016-06-01

    Sự phát triển của robot hỗ trợ xã hội là một cách tiếp cận với mục đích ngăn ngừa và phát hiện té ngã ở người cao tuổi. Cần có một robot di động có chi phí tương đối thấp với một cánh tay và một bộ kẹp đủ nhỏ để di chuyển trong nhà riêng. Yêu cầu của người dùng đối với rô-bốt hỗ trợ xã hội được thu thập thông qua hội thảo, bảng câu hỏi và phỏng vấn. Hai phiên bản nguyên mẫu của rô bốt đã được thiết kế, phát triển và thử nghiệm bởi những người cao tuổi (n = 49) trong các thử nghiệm trong phòng thí nghiệm trong 2 giờ mỗi phiên bản và tại nhà riêng của người cao tuổi (n = 18) mỗi phiên bản trong 3 tuần. Phân tích yêu cầu của người dùng dẫn đến đặc điểm kỹ thuật của các nhiệm vụ mà rô-bốt có thể thực hiện để ngăn ngừa và phát hiện té ngã. Đó là một thách thức nhưng khả thi để thiết kế và phát triển một rô-bốt mà cả người lớn và cánh tay rô-bốt đều có thể tiếp cận các điểm tương tác cần thiết của rô-bốt. Người cao niên trải nghiệm robot vui vẻ và thân thiện. Họ muốn robot hẹp hơn để nó có thể đi qua những lối đi hẹp trong nhà và họ cũng muốn nó có thể vượt qua ngưỡng mà không cần sử dụng đường dốc và lái qua thảm. Thử nghiệm người dùng tại nhà của người cao tuổi là rất quan trọng để có được kiến ​​thức liên quan nhằm phát triển rô-bốt có thể xử lý các tình huống thực tế trong môi trường gia đình. Cần có độ tin cậy rất cao của rô-bốt để nhận phản hồi về cách người cao niên trải nghiệm hành vi tổng thể của rô-bốt và để tìm hiểu xem rô-bốt có thể giảm té ngã và cải thiện cảm giác an toàn cho người cao tuổi sống một mình hay không