Thể loại của văn bản Những phát minh tình cờ và bất ngờ
|
Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” thuộc thể loại gì? Show Văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” cùng thể loại với văn bản nào? Văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” giới thiệu mấy phát minh? Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” được trích từ báo nào? Nội dung chính của văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ” là gì? Tại sao lại gọi là những phát minh “tình cờ”? Ai là người phát minh ra đất nặn? Đất nặn được ra đời chính thức vào năm bao nhiêu? Kem que được Phrăng Ép-pơ-xơn phát minh năm bao nhiêu tuổi? Ép-pơ-xơn đã đăng kí bằng sáng chế cho kem que vào năm 1923, đúng hay sai? Khoai tây chiên được phát minh bởi một đầu bếp người Pháp, đúng hay sai? Giấy nhớ được phát minh bởi nhà khoa học Gioóc Crăm, đúng hay sai?
1.1. Chuẩn bịa. Khái quát về tác phẩm: - Xuất xứ: Lược trích theo khoahoc.tv. - Thể loại: Văn bản thông tin. b. Tìm hiểu từ khó: - Đột phá: Tạo nên những bước chuyển mới, mạnh mẽ. - Ga (gas): Hỗn hợp chất khí cháy được. c. Nội dung chính: Văn bản giúp người đọc hiểu về những phát minh sau đây: Đất nặn, kem que, lát khoai tây chiên, giấy nhớ. d. Bố cục: Tìm hiểu văn bản theo 4 phát minh sau đây: - Đất nặn. - Kem que. - Lát khoai tây chiên. - Giấy nhớ. 1.2. Đọc hiểua. Đất nặn: - Nguyên nhân: Người dân có xu hướng sử dụng ga dẫn đến loại bột đất sét đặc biệt có công dụng loại bỏ các vết đen do bồ hóng không còn được bán chạy, công ti có nguy cơ thua lỗ nghiêm trọng.
- Diễn biến: Vích-cơ nhớ lại bài học ngày xưa chị dạy về việc sử dụng những chất bột nhão để mô phỏng độ dẻo của đất sét. - Kết quả: Năm 1957, ông biến thiết kế của mình thành một loại đồ chơi trẻ em với nhiều màu sắc, đem lại lợi nhuận cao hàng triệu đô la Mỹ. b. Kem que: - Nguyên nhân: Ép-pơ-xơn vô tình dùng một chiếc que trộn bột soda khô và nước lại với nhau trong một chiếc cốc để nghịch, sau đó, bỏ quên chúng. - Diễn biến: Hôm sau, Ép-pơ-xơn phát hiện ra một “que kẹo băng” ở đó và khoe các bạn. Vì được làm từ soda nên khi nếm sẽ có hiện tượng nổ li ti. - Kết quả: Năm 1923, Ép-pơ-xơn đã kí bằng sáng chế cho thiết kế của mình, đánh dấu ra đời kem que - sản phẩm bán chạy nhất mùa hè. c. Lát khoai tây chiên: - Nguyên nhân: Crăm khi ấy đang cố phục vụ món khoai tây Pháp do một khách hàng đặt vào mùa hè. - Diễn biến: Khách hàng liên tục trả món và yêu cầu phải thái lát mỏng hơn và giòn hơn. - Kết quả: Crăm đã mất bình tĩnh, cắt lát khoai mỏng hơn rồi chiên chúng sao cho khô cứng nhất có thể. Chúng trở nên phổ biến. d. Giấy nhớ: - Nguyên nhân: Xin-vơ tạo ra một chất dính tạm trong phòng thí nghiệm nhưng không biết sử dụng nó vào việc gì. - Diễn biến: Chất dính có thể dính một vật có trọng lượng nhỏ, dính lên bề mặt mà không làm hư hại gì và rất bền, có thể dùng dán lại nhiều lần. - Kết quả: Khi đồng nghiệp của ông đang bực tức vì không thế tìm cách gì dán một số tờ giấy lên cuốn sách của mình và từ đó ý tưởng ra đời. 1.3. Tổng kết- Về nội dung: Văn bản cung cấp thông tin về những phát minh tình cờ và bất ngờ bao gồm: đất nặn, kem que, lát khoai tây chiên, giấy nhớ. Dù là những phát minh tình cờ hay dùng nhiều thời gian nghiên cứu thì chúng ta cũng nên trân trọng. - Về nghệ thuật: Văn bản thông tin rõ ràng, lập luận logic, chặt chẽ. Đề bài:Nội dung chính Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" Trả lời: Văn bản cung cấp thông tin về những phát minh tình cờ và bất ngờ bao gồm: đất nặn, kem que, lát khoai tây chiên, giấy nhớ. Người dân thay vì sử dụng đất sét để nấu và sưởi ấm thì thay vào đó dùng ga khiến công ti của Vích-cơ thua lỗ. Điều này khiến ông nhớ về bài học chị dạy ông cách sử dụng bột nhão mô phỏng độ dẻo của đất sét.Từ đó đất sét trở thành loại đồ chơi cho trẻ em với nhiều màu sắc hấp dẫn thu về hàng triệu đô la. Ep-po-xơn vô tình dùng chiếc que trộn bột soda khô và nước lại với nhau trong một cái cốc để đùa nghịch và để quên ngoài trời. Từ đó kem trở thành sản phẩm bán chạy nhất mọi thời đại khi hè đến. Cram đã mất bình tĩnh khi khách hàng liên tục gửi lại món ăn và cắt lát khoai mỏng đến nỗi không thể mỏng hơn và chiên chúng khô cứng. Từ đó lát khoai tây chiên ra đời. Xin-vơ tạo ra một chất dính tạm trong phòng thí nghiệm nhưng không biết ứng dụng. Và giấy nhớ được phổ biến rộng rãi. Dù là những phát minh tình cờ hay dùng nhiều thời gian nghiên cứu thì chúng ta cũng nên trân trọng. =>Bài mang đến những hiểu biết thú vị về những phát minh được phát hiện trong những tình huống vô cùng bất ngờ, không ai lường trước được. Thế nhưng chúng đến thế giới với mục đích chung là tạo ra một thế giới tốt đẹp hơn. Cùng Top lời giải tìm hiểu kĩ hơn về văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" nhé. I. Những phát minh tình cờ1. Phát minh tình cờ: Đất nặn - Tên nhà phát minh: Giô-sép Mác Vích-cơ. - Nguyên nhân: + Người dân thay vì sử dụng đất sét để nấu và sưởi ấm thì thay vào đó dùng ga khiến ông thua lỗ nhớ về bài học chị dạy ông cách sử dụng bột nhão mô phỏng độ dẻo của đất sét. - Kết quả: + Trở thành loại đồ chơi cho trẻ em với nhiều màu sắc hấp dẫn thu về hàng triệu đô la. 2. Phát minh tình cờ: Kem que - Tên nhà phát minh: Ep-po-xơn. - Nguyên nhân: + Ep-po-xơn vô tình dùng chiếc que trộn bột soda khô và nước lại với nhau trong một cái cốc để đùa nghịch và để quên ngoài trời. - Kết quả: + Trở thành sản phẩm bán chạy nhất mọi thời đại khi hè đến. 3. Phát minh tình cờ: Khoai tây chiên - Tên nhà phát minh: Cram - Nguyên nhân: + Cram đã mất bình tĩnh khi khách hàng liên tục gửi lại món ăn và cắt lát khoai mỏng đến nỗi không thể mỏng hơn và chiên chúng khô cứng. - Kết quả: + Nhiều người thích nó và đặt mua rất nhiều.
II. Soạn bàiNhững phát minh "tình cờ và bất ngờ"Câu1 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Tìm nghĩa của từ "huyền thoại". Trả lời: Huyền thoạilàcâu chuyện không có thật, mang vẻ thần bí, kì lạ, hoàn toàn do tưởng tượng. Câu 2 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Tìm nghĩa của các từ "vô tình" và "tình cờ". Trả lời: -Vô tình:không chủ định, không cố ý. - Tình cờ:không liệu trước, không dè trước mà xảy ra. Câu 3 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Chú ý bố cục giống nhau được nêu ở mỗi mục. Trả lời: Ở mỗi mục phát minh, tác giả đều trình bày: - Nhà phát minh. - Mục đích ban đầu. - Diễn biến và kết quả. => Cách trình bày này đem lại nội dung thông tin đầy đủ và dễ hiểu cho văn bản. Câu 4 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Các từ in đậm trong mỗi mục 1,2,3,4 nêu thông tin gì? Trả lời: Các từ in đâm nêu thông tin quan trọng về: nhà phát minh, mục đích ban đầu, diễn biến kết quả câu chuyện của những phát minh được nhắc tới. Câu 5 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Chú ý nguyên nhân, diễn biến, kết quả của mỗi phát minh. Trả lời: Các phát minh trên đều xuất phát từ những nhu cầu thiết thực và đem lại kết quả tốt cho người sử dụng. Câu 6 (trang 100 SGK Ngữ văn 6 tập 2):Các hình ảnh đưa vào văn bản có tác dụng gì? Trả lời: Các hình ảnh đưa vào văn bản có tác dụng: minh họa cho nội dung bài viết thêm sinh động hơn đồng thời cũng là một cách để thu hút, tạo điểm nhấn lôi cuốn người đọc.
- Xuất xứ: Lược trích theo khoahoc.tv. - Thể loại: Văn bản thông tin. II. Đọc hiểu văn bản@355057@@355228@@355360@  III. Tổng kết
IV. Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bài1. Với mỗi phát minh, văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" cho viết những thông tin cụ thể nào? việc lặp các cách trình bày thông tin ở các phần phát minh trong văn bản trên có tác dụng gì? - Cho biết thông tin về nhà phát minh, mục đích ban đầu phát minh và kết quả bất ngờ đạt được. - Tác dụng: giúp người đọc dễ nắm bắt được nội dung trọng tâm và có thể so sánh các phát minh với nhau. 2. Tóm tắt nội dung của văn bản trên theo các nêu ngắn gọn các thông tin theo bảng sau:
3. Chỉ ra sự khác nhau trong cách trình bày thông tin giữa văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" và hai văn bản Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng, Điều gì giúp bóng đá Việt nam chiến thắng? Cách trình bày của mỗi văn bản phù hợp với mục đích của văn bản như thế nào? Cách trình bày của mỗi văn bản phù hợp với mục đích, nội dung của văn bản. 4. Trong số những phát minh được nhắc đến trong văn bản trên em thích phát minh nào nhất? Vì sao? Em thích nhất là phát minh giấy nhớ vì nó phục vụ cho việc học tập của em. |
