Kế hoạch bổ sung sách thư viện Tiểu học

Vốn tài liệu là yếu tố quan trọng hình thành thư viện, công tác bổ sung tài liệu là yếu tố đầu tiên quyết định số lượng cũng như chất lượng kho sách nhằm phục vụ và hỗ trợ đắc lực cho công tác giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh.

Để công tác bổ sung tài liệu đạt hiệu quả cao, vốn tài liệu của Thư viện nhà trường đáp ứng được nhu cầu dạy và học của giáo viên và học sinh, bên cạnh việc chủ động xây dựng kế hoạch bổ sung tài liệu của thư viện còn có sự quan tâm đầu tư tăng cường mạnh mẽ và kịp thời của Bán Giám Hiệu. Đồng thời có sự phối hợp chặt chẽ và trách nhiệm của các tổ, khối chuyên môn trong công tác xây dựng danh mục và bổ sung tài liệu.

      Phục vụ  năm học 2016 – 2017, Thư viện trường Tiểu học Lý thường Kiệt đã bổ sung 147 cuốn sách nghiệp vụ, 45 cuốn sách giáo khoa và 263 cuốn sách tham khảo với tổng kinh phí 23.430.000đ,  đáp ứng 100% giáo viên có đủ tài liệu phục vụ cho công tác giảng dạy.

Sách mới được bổ sung

Cán bộ Thư viện xử lý sách mới

Học sinh tham gia hỗ trợ xử lý sách mới

Sách đã được xử lý

• Đăng nhập
• Trang chủ
• Giới thiệu
• Tin Tức

TRƯỜNG THPT ĐỖ ĐĂNG TUYỂN

DO DANG TUYEN HIGH SCHOOL

*****
Địa chỉ: Thôn Phú An, xã Đại Thắng, huyện Đại Lộc, tỉnh Quảng Nam. Điện thoại : (+84) 0986316424
Website chính thức: thptdodangtuyen.edu.vn. Email:

Ghi rõ nguồn thptdodangtuyen.edu.vn khi trích dẫn thông tin từ website này
Những người thực hiện: Giáo viên và học sinh

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC THƯ VIỆN – THIẾT BỊ

Năm học 2012- 2013

            - Căn cứ Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 về việc ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông và Quyết định số 01/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/1/2004 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

          - Căn cứ vào kế hoạch năm học 2012 - 2013 và tình hình thực tiễn của nhà trường.

          Trường Tiểu học Trần Phú xây dựng kế hoạch công tác thư viện năm  học 2012- 2013 như sau:

A.   Đặc điểm tình hình

1. Thuận lợi

          Thư viện luôn nhận được sự quan tâm, lãnh đạo, của Ban lãnh đạo nhà trường, Ban đại diện hội cha mẹ học sinh luôn chăm lo đến cơ sở vật chất, sách cũng như đồ dùng dạy học của thư viện trường nhằm đáp ứng tốt cho công việc dạy và học.

Cán bộ thư viện có trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phục vụ chu đáo được bạn đọc quý mến. Tổ cộng tác viên thư viện đã phát huy hết khả năng, vận động tốt độc giả đến với thư viện.

          Cán bộ giáo viên tương đối ổn định, 100% đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, có lòng nhiệt tình công tác và ý thức ham học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, khả năng hiểu biết.

Thư viện trường được xây dựng kiên cố, khang trang sạch sẽ, không gian thoáng mát, đảm bảo đủ ánh sáng, sách báo được bài trí thẫm mỹ hấp dẫn bạn đọc, thường xuyên bổ sung sách báo mới, kho sách sạch sẽ, ngăn nắp, được bảo quản tốt.

          Nhà trường có các tủ sách gồm 3 bộ phận theo quy định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT với số lượng đầu sách tương đối nhiều. Học sinh toàn trường có đầy đủ sách giáo khoa. Thư viện trường có tủ sách dùng chung với 341 quyển.

          Sách nghiệp vụ, sách tham khảo: 1435 quyển với nội dung phong phú: Có các văn bản, nghị quyết của Đảng, sách về công cụ tra cứu, từ điển, các sách bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, nâng cao trình độ chuyên môn…

          Sách truyện thiếu nhi cũng chiếm một số lượng lớn: 1600 quyển đáp ứng được nhu cầu đọc sách của các em.

           Về đồ dung dạy học : Đáp ứng được mỗi lớp có riêng một bộ đồ dung dạy học cho mỗi môn học, đồ dung dạy học dung chung cho các khối lớp được lên kế hoạch, bổ sung kịp thời trong các đợt mua sắm đầu năm. Ngoài ra còn có đồ dùng tự làm mỗi năm được bổ sung vào thư viện, sau khi nhà trường và thư viện phối kết hợp tổ chức cho các khối lớp thi làm đồ dùng phục vụ cho công tác dạy học.

2. Khó khăn

          Hoạt động cho giáo viên và học sinh mượn sách hàng ngày gặp những khó khăn nhất định. Giáo viên, học sinh dạy và học cả ngày nên thời gian dành cho việc đọc sách ngay tại thư viện không nhiều.

B.   Kế hoạch hoạt động thư viện – thiết bị năm học 2012 – 2013

1/ Công tác tổ chức quản lý:

-         Phó hiệu trưởng quản lý hành chính chỉ đạo công tác thư viện – thiết bị; cán bộ thư viện thực hiện theo dõi, phụ trách tổ chức hoạt động thư viện – thiết bị.

-         Thành lập tổ cộng viên thư viện gồm đại diện Ban giám hiệu, cán bộ thư viện – thiết bị, tổng phụ trách đội và giáo viên chủ nhiệm các lớp cùng tham gia, có đại diện học sinh các lớp từ lớp 3 đến lớp 5.

-         Cán bộ thư viện chịu trách nhiệm trước lãnh đạo nhà trường về kế hoạch hoạt động thư viện – thiết bị hàng tháng, tuần theo chủ điểm và báo cáo hoạt động thư viện – thiết bị của học kỳ.

2/ Kế hoạch hoạt động thư viện

a.      Tổ chức giới thiệu sách, báo: Thư viện công khai giới thiệu sách, báo chủ đề, chủ điểm hàng tháng, hàng tuần để cho giáo viên và học sinh dễ dàng theo dõi, sử dụng tài liệu, sách, báo …

Tổ chức đọc sách hàng tuần, có danh mục sách theo từng môn loại. Thống kê lượt đọc sách của giáo viên và học sinh thông qua sổ mượn sách và theo dõi của cộng tác viên thư viện.

b.      Tổ chức tuyên truyền – giáo dục qua sách, báo:

Thư viện có nội dung hoạt động phù hợp với giáo dục toàn diện cho học sinh, với công việc của giáo viên và với tâm lý lứa tuổi học sinh. Tổ chức các hoạt động ngoại khoá, tổ chức các hình thức hoạt động phù hợp với điều kiện của nhà trường như: Tổ chức các cuộc thi đố vui để học, kết hợp với đội TNTP HCM tổ chức thi Rung chuông vàng, Tổ chức bảng thông minh để khai thác tiềm năng tiềm năng tư duy độc lập, phát huy vai trò trung tâm của học sinh. Vận động học sinh học và làm theo sách dưới sự chỉ đạo của hiệu trưởng.

c.      Tổ chức tăng cường sách báo cho thư viện:

-         Hàng năm mua bổ sung các loại sách tham khảo, sách nghiệp vụ, sach đạo đức, sách truyện …để thoả mãn nhu cầu và tâm lý đọc sách của giáo viên và học sinh.

-         Huy động học sinh quyên góp sách cũ bổ sung cho thư viện ngày càng phong phú.

3. Công tác thiết bị:

- Tổ chức lại phòng thiết bị, giao cho giáo viên các danh mục tranh ảnh theo các lớp học, lập các giá treo tranh theo môn học, các phương tiện thiết bị trình bày giới thiệu giúp giáo viên dễ tìm dễ sử dụng. Lập bảng mục lục cụ thể niêm yết tại phòng thiết bị.

C. công tác quản lý bảo quản:

1. Các loại sách báo – thiết bị:

- Thường xuyên sắp xếp để chống mối mọt, bụi bẩn, tạo thư mục, phân loại để quản lý giới thiệu.

- Có đủ hồ sơ sổ sách để theo dõi hoạt động; hàng tháng có kế hoạch và sơ kết đánh giá cụ thể.

2. Tổ chức kiểm kê thanh lý, mua sắm mới nhằm thúc đẩy hoạt động thư viện ngày càng thân thiện thu hút đông bạn đọc đến với thư viện.

     D. Biện pháp thực hiện:

            - Phối hợp thường xuyên với đội TNTP HCM tổ chức phong trào thi đua đọc sách.

            - Xây dựng và tổ chức tốt mạng lưới cộng tác viên thư viện trong việc tổ chức sắo xếp, giới thiệu sách, theo dõi việc đọc sách của giáo viên và học sinh.

            - Tổ chức các hoạt động ngoại khoá câu lạc bộ sách ( văn học, khoa học, tự nhiên xã hội, toán học, âm nhạc, mỹ thuật  …). Tổ chức hoạt động chủ đề: Chiến sĩ thông minh ( trên các bảng thông minh) hàng tuần cho các khối lớp nhằm đẩy mạnh tư duy độc lập, tìm tòi, khá phá của học sinh.

            - Xây dựng hoạt động thư viện thân thiện, thư viện xanh đưa sách đến gần với các em học sinh hơn, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất để các em tiếp cận với sách.

            - Tăng cường công tác phát thanh thư viện hàng tháng theo chủ điểm giáo dục.

     E. Đăng ký thi đua: Đăng ký thư viện đạt chuẩn ( Thư viện trường phổ thông) 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÀNG THÁNG

LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG                                       CÁN BỘ THƯ VIỆN