Trả lời câu 3, 4 trang 47 SGK Ngữ Văn lớp 6 tập 2 Chân trời sáng tạo. Soạn Văn 6 CTST – bài Góc Nhìn
3. Thông điệp của câu chuyện trên là gì?
4. Có phải lúc nào chúng ta cũng nên thay đổi cách nhìn của mình không? Vì sao?
Quảng cáo
3. Thông điệp của câu chuyện trên là: Chúng ta nên nhìn nhận một vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau, xem xét và đưa ra quyết định phù hợp nhất đối với lợi ích của chúng ta.
4. Chúng ta nên nhìn một cách đa chiều, từ nhiều khía cạnh khác nhau để nhìn nhận sự việc một cách khách quan nhất. Nhưng không có nghĩa lúc nào cũng thay đổi cách nhìn vì nó có thể gây ra sự hỗ loạn khi nhì nhận một vấn đề.
- Bài học:
- BÀI 8: NHỮNG GÓC NHÌN CUỘC SỐNG
- Soạn bài Góc nhìn [CTST]
- Chuyên mục:
- Lớp 6
- Ngữ Văn lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
Thông điệp nào của văn bản trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
13 điểm
Nguyễn Thu Thuy
Em hiểu thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản là gì ? Văn bản : Mẹ và quà
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- Tìm trạng ngữ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? Lại hai nách hai con, chị bế chúng vào ngồi trong chõng. [Ngô Tất Tố]
- Tìm các từ Hán Việt trong các câu sau: 19. Bầu dốc giang sơn, say chấp rượu, Túi lưng phong nguyệt, nặng vì thơ. Cho hay cảnh cũng ưa người nhỉ, Thấy cảnh ai mà chẳng ngẩn ngơ. [Bà Huyện Thanh Quan] 20. Lấy đại nghĩa thắng hung tàn, bạo chúa Kiếp tì nô vùng dậy chém nghê kình! [Tố Hữu]
- Vì sao người cháu có thể nghĩ rằng cuộc chiến đấu của mình còn là “Vì tiếng gà cục tác. Ổ trứng hồng tuổi thơ”
- Xác định các cách chơi chữ trong những ví dụ sau: 15. Ruồi đậu mâm xôi, mâm xôi đậu Kiến bò đĩa thịt, đĩa thịt bò. 16. Chân lí là cái lí có chân
- Nghĩa của các từ ghép đẳng lập: làm ăn, ăn nói, ăn mặc có phải do nghĩa của từng tiếng cộng lại không ? Đặt câu với mỗi từ.
- Tìm 5 từ láy theo mẫu sau: học hiếc . Hãy đặt câu với từng từ. Thử nhận xét về sự giống nhau về nghĩa giữa chúng.
- Nội dung của đoạn văn là j Từ "Mẹ còn nhớ sự nôn nao...một thế giới kì diệu sẽ mở ra" Bài"Cổng trường mở ra"
- Tìm các câu đặc biệt dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? 17. Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này. [Buổi học cuối cùng] 18. Còn dòng sông thì không còn cái vẻ ồn ào hung dữ của một dòng nước đang cuộn chảy, mà nom im lặng, nhỏ bé và hiền lành biết bao giữa rừng núi rộng lớn. - Đẹp quá! Tiếng anh Hoan thì thào bên tai tôi. [Trần Kim Thành]
- Tìm và phân tích giá trị diễn đạt của các điệp ngữ trong các phần trích sau : a. Bác là người Ông, Bác là người Cha. Bác là nhà thơ. Bác là nhà triết học. Hoà bình ta có thể vẽ Bác buông cần câu trên một dòng suối thời gian. Nhưng bây giờ dựng tượng Người, ta sẽ dựng tượng Hồ Chí Minh. Người du kích Hồ Chí Minh. Vị tướng Hồ Chí Minh. Vị tư lệnh. Người chỉ huy… [Chế Lan Viên] b. c. Bánh xe quay trong gió bánh xe quay Cuốn hồn ta như tỉnh như say Như lịch sử chạy nhanh trên đường thép. [Tố Hữu] Sáo kêu vi vút trên không Sáo kêu dìu đặt bên lòng hồng quân Sáo kêu ríu rít xa gần Sáo kêu giục giã bước chân quân hành. [Tố Hữu]
- Hãy phân tích nỗi thương thân của người lao động qua các hình ảnh ẩn dụ trong bài.“Thương thay thân phận con tằm, Kiếm ăn được mấy phải nằm nhả tơ. Thương thay lũ kiến li ti Kiếm ăn được mấy phải đi tìm mồi”
Tham khảo giải bài tập hay nhất
Loạt bài Lớp 7 hay nhất
xem thêm
Ý nghĩa của từ thông điệp là gì:
thông điệp nghĩa là gì? Ở đây bạn tìm thấy 6 ý nghĩa của từ thông điệp. Bạn cũng có thể thêm một định nghĩa thông điệp mình
| 38 Thông điệp là nội dung được thể thức dưới dạng văn bản hoặc hành động của chủ thể, chứa đựng nội dung có ý nghĩa hướng vào đối tượng cụ thể với mong muốn đối tượng hiểu được điều đó.
|
| 21 Công văn ngoại giao quan trọng do nước này gửi cho một hay nhiều nước khác. | Báo cáo do tổng thống gửi cho quốc hội để trình bày tình hình và chính sách. | [..] |
| 8 Thông điệp là thông tin chứa đựng một ý nghĩa nào đó, nó thúc đẩy hành động của con người để đạt tới mục tiêu xã hội
|