So sánh giọt sương
|
B. Hoạt động thực hành1. Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh: ( tiếng sáo, hai trái núi, một cánh diều, những hạt ngọc).
Điền từ vào chỗ trống:
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Morbi adipiscing gravdio, sit amet suscipit risus ultrices eu.Fusce viverra neque at purus laoreet consequa.Vivamus vulputate posuere nisl quis consequat.
1. “Ai sanh các giọt sương ra?” 2. Những giọt sương cũng tan dần 3. Những người trẻ tươi mát như những giọt sương 4. Những thanh niên tình nguyện tựa bao giọt sương (3) 5. Khi những giọt sương vẫn còn đọng trên những cánh hoa 6. Cho anh so sánh em với giọt sương mùa hạ nhé? 7. Tôi cần nhiều hơn những giọt sương và tinh khí của trời đất 8. (Sáng-thế Ký 27:28) Những giọt sương nhẹ nhàng và tươi mát. 9. Các tín đồ trẻ tuổi có cảm thấy mình như những “giọt sương” không? 10. Những giọt sương tươi mát, long lanh, và nhiều đến mức không thể đếm hết. 11. Nó giống như những giọt sương trên là sen...... không đồng nhất cũng không tách rời. 12. Những giọt sương tươi mát từ núi Hẹt-môn là nguồn hơi ẩm cho cây cối 13. Những người tình nguyện ủng hộ Nước Trời nhiều như những giọt sương (Xem đoạn 5) 14. Đức Chúa Trời chất vấn Gióp: “Mưa có cha chăng? Ai sanh các giọt sương ra?” 15. Ánh nắng ấm áp làm tan những giọt sương sớm còn đọng trên những chiếc lá 16. Giọt sương tươi mát được hình thành từ hàng ngàn giọt nước li ti và vô hình. 17. Trong nhiều khía cạnh của đời sống, sự tự do chóng tan biến đi như giọt sương mai. 18. Đấng Tạo Hóa của chúng ta hỏi tộc trưởng Gióp ngày xưa: “Ai sanh các giọt sương ra?” 19. (Gióp 38:28). Đức Chúa Trời nhắc nhở Gióp rằng Ngài tạo ra các giọt sương quý giá. 20. Run rẩy cùng giọt sương, ngôi sao cuối cùng trước buổi bình minh báo hiệu một mặt trời rực rỡ. 21. 22 Những giọt sương lấp lánh trong nắng ban mai tạo nên một bức tranh đẹp, chẳng phải vậy sao? 22. Trong hàng-ngũ họ có đầy-dẫy những người tận-tụy làm việc, lấp-lánh như những giọt sương mai. 23. Anh nói rằng những người trẻ như “giọt sương” vì đông đảo và tuổi trẻ sốt sắng của họ tràn trề. 24. Đặc biệt là những thanh niên thiếu nữ được ví như “giọt sương” mát mẻ ban mai.—Thi-thiên 110:3. 25. Lời ngài ví họ như những giọt sương ban mai, tươi mát, dễ chịu và không đếm xuể.—Thi-thiên 110:3. 26. Những giọt sương của đêm qua vẫn còn đọng lại trên những cánh hoa khiến cho chúng trở nên lung linh hơn 27. Những người tình nguyện đó gồm “những kẻ trẻ tuổi” đông “như giọt sương”, và ‘một đoàn đông các người đàn-bà báo tin’. 28. Chẳng lạ gì mà dưới mắt của Đức Giê-hô-va và Chúa Giê-su, họ y “như giọt sương” (Thi-thiên 110:3). 29. Sự hiểu biết hạn hẹp của con người nhắc chúng ta nhớ lại câu hỏi nêu lên cho Gióp: “Ai sinh ra các giọt sương? 30. Những giọt nước đơn lẻ không có tác dụng nhiều nhưng khi có hàng triệu giọt sương, hơi ẩm sẽ lan tỏa ra khắp đất. 31. Nghĩ về những giọt sương cũng có thể giúp chúng ta hiểu rằng những nỗ lực của chính mình trong thánh chức là có giá trị. 32. Những chỉ thị mà nhà tiên tri Môi-se truyền cho dân Y-sơ-ra-ên thì nhẹ nhàng và tươi mát, như những giọt sương. 33. MỘT nhà báo trong thế kỷ 19 mô tả các giọt sương là “châu báu bằng chất lỏng của trái đất, do không khí hình thành”. 34. Ông mặt trời chiếu tia nắng đầu tiên xuống sân trường làm những giọt sương mai còn đọng trên khóm hoa mẫu đơn long lanh như hạt ngọc 35. Các giáo lý của chức tư tế sẽ bắt đầu nhỏ giọt lên tâm hồn của các anh chị em như là những giọt sương từ thiên thượng. 36. Tương tự như vậy, nếu bạn nhìn vào những tư tưởng giận dữ, nó sẽ biến mất giống như giọt sương tan biến dưới ánh nắng bình minh. 37. Suốt mùa khô kéo dài ở xứ Y-sơ-ra-ên xưa, những giọt sương tươi mát ấy là nguồn hơi ẩm chính cho cây cối nơi đây. 38. Họ sẽ ‘như sư-tử ở giữa các nước và ở giữa nhiều dân’ và đồng thời, họ giống như giọt sương và mưa đến từ Đức Giê-hô-va. 39. Như những giọt sương tươi mát, nhiều thanh niên nam nữ vui vẻ phụng sự Đức Chúa Trời và trợ giúp các anh em cùng đạo.—Thi-thiên 71:17. 40. (Thi-thiên 133:1, 3) Giống như núi Hẹt-môn cung cấp những giọt sương tươi mát cho cây cối, chúng ta có thể khiến những người mình gặp cảm thấy khoan khoái. 41. Những giọt sương này xuất hiện khi các giọt nước từ sương bám vào gai hay lá của cây hoặc các vật khác, kết hợp lại thành các giọt lớn hơn và rơi xuống mặt đất. 42. Đấng tạo ra tiến trình hình thành cơn mưa đã hỏi người thờ phượng Ngài là Gióp những câu hỏi khiến ông nhớ lại vị trí thấp kém của mình: “Mưa có cha không? Ai sinh ra các giọt sương móc? 43. Thật vậy, như những giọt sương tươi mát ban mai, các em trẻ này—cả nam lẫn nữ—trong 78 hội thánh ở Đài Loan đang sẵn lòng và sốt sắng mang thông điệp sự sống của Nước Trời cho hàng triệu người trên đảo quốc đông dân này. Hãy viết một đến hai câu văn miêu tả trái đất trong đó có sử dụng biện pháp so sánh hoặc nhân hóa
Các câu hỏi tương tự
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) Đọc thầm bài thơ “Bận” (Sách Tiếng Việt Ba trang 59 - 60) và trả lời các câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: (1 điểm) Điền thêm từ ngữ thích hợp vào ô trống để tạo thành hình ảnh so sánh. a) Tiếng gió rừng vi vu như ................................................... b) Sương sớm lonh lanh tựa ....................................................
I. Chính tả (4 điểm): Nghe – viết: bài “Mùa hoa sấu” (từ Vào những ngày cuối xuân, .... đến một chiếc lá đang rơi như vậy) - (trang 73, sách Tiếng Việt 3- Tập 1).
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) Đọc bài “TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG” (trang 54 – tuần 7 sách Tiếng Việt lớp 3- tập I ) Dựa vào nội dung bài “TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG” để khoanh vào trước chữ cái đầu câu trả lời đúng trong các câu dưới đây: Câu nào dưới đây không có hình ảnh so sánh? A. Ngôi nhà như trẻ nhỏ. B. Ngựa tuần tra biên giới, dừng đỉnh đèo hí vang. C. Trẻ em như búp trên cành.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm) Đọc bài “TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG” (trang 54 – tuần 7 sách Tiếng Việt lớp 3- tập I ) Dựa vào nội dung bài “TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG” để khoanh vào trước chữ cái đầu câu trả lời đúng trong các câu dưới đây: Quang đã thể hiện sự ân hận trước tai nạn do mình gây ra như thế nào? A. Quang hoảng sợ bỏ chạy. B. Quang nấp sau một gốc cây. C. Quang chạy theo chiếc xích lô, vừa mếu máo xin lỗi.
I. Chính tả: (Nghe - viết) a) Bài viết: “Nhớ lại buổi đầu đi học”. (Sách Tiếng Việt 3 - Tập I, trang 51) - Giáo viên đọc từ "Cũng như tôi” đến hết. (5 điểm) |
