Cách lắp máy bay trực thăng kĩ thuật 5

BÀI 27: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG.( 3 TIẾT) I. Mục tiêu HS cần phải: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng. - Lắp từng bộ phận và lắp ráp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật , đúng qui trình - rèn tính cẩn thận khi thao tác lắp tháo các chi tiết của máy bay trực thăng II. Đồ dùng dạy học - Mẫu máy bay đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III. Các hoạt động dạy học TIÊT 1 1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học -> ghi đầu bài 2. Nội dung bài: 30' * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - Gv cho HS quan sát mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn ? Để lắp được máy bay trực thăng , em cần phải lắp mấy bộ phận ? Hãy kể tên các bộ phận đó? * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật a) Chọn các chi tiết - Gọi 2 HS lên bảng chọn các chi tiết theo bảng trong SGK - Lớp theo dõi bổ xung - Gv nhận xét b) Lắp từng bộ phận + Lắp thân và đuôi máy bay H2 - Yêu cầu HS quan sát hình 2 ? để lắp được thân và đuôi máy bay cần - HS quan sát mẫu - cần 5 bộ phận : thân, đuôi, sàn ca bin và giá đỡ, ca bin, cánh quạt, càng máy bay - 2 HS lên chọn - HS quan sát H2 - 4 tấm tam giác, thanh chữ u ngắn, 2 thanh thẳng 11 lỗ. phải chọn những chi tiết nàovà số lượng bao nhiêu? - GV HD lắp + Lắp sàn ca bin và giá đỡ H3 - Yêu cầu HS quan sát H3 ? Để lắp sàn và giá đỡ em cần chọn những chi tiết nào? - Gọi 1 HS lên trả lời và thực hiện cách lắp. + Lắp ca bin H4 - Gọi 2 HS lên lắp ca bin - Lớp quan sát , bổ xung + Lắp cánh quạt H5 - Yêu cầu HS quan sát ? Lắp cánh quạt phải cần mấy vòng hãm ? - HS quan sát H3 - 1 thanh chữ L, 1 thanh chữ u , 1 tấm mặt - HS lên lắp mẫu cho cả lớp quan sát - 2 HS lên lắp ca bin - HS quan sát H5 Cần 2 vòng hãm - HS theo dõi - HS quan sát H 6 - 2 càng máy bay - 1 HS lên lắp mẫu + Lắp càng máy bay H6 - GV hướng dẫn lắp - Yêu cầu HS quan sát hình trong SGK ? Em phải lắp mấy càng máy bay? ? Để lắp được như H6 em phải lắp như thế nào? - Gọi 1 HS lên lắp - Lớp quan sát nhận xét - GV nhận xét c) Lắp ráp máy bay trực thăng H1 - GV hướng dẫn lắp như SGK - KT các mối ghép d) Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp. - HS theo dõi TIẾT 2+ 3 * Hoạt động 3: HS thực hành lắp máy bay trực thăng a) Chọn các chi tiết - Yêu cầu HS chọn đúng và đủ các chi tiết và xếp từng loại vào nắp hộp - Gv kiểm tra b) Lắp từng bộ phận - Gọi 1 HS đọc ghi nhớ - Yêu cầu HS phải quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bước lắp - GV quan sát giúp đỡ HS c) Lắp ráp máy bay trực thăng H1 - HS lắp theo các bước trong SGK * Hoạt động 4: Đánh gía sản phẩm - HS chọn - HS đọc ghi nhớ - HS thực hành lắp - HS trình bày sản phẩm - GV tổ chức HS trình bày sản phẩm theo nhóm bàn - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK - Gọi 2 HS đánh giá bài của các nhóm - GV đánh giá theo 2 mức: HTT, CHT - Nhắc HS tháo rời các chi tiết 3. Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét - Dặn HS chuẩn bị bài sau. theo nhóm - 2 HS đánh giá

LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNGI. Mục đích – Yêu cầu.Học sinh cần:- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tươngđối chắc chắn.II. Chuẩn bị:1 – Chuẩn bị của giáo viên:Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.2 – Chuẩn bị của học sinh:Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật.III. Các hoạt động dạy - học:Hoạt động dạyHoạt động họcI. Kiểm tra : GV nêu câu hỏi- gọi HS trả lời:- Hãy kể tên các bộ phận củaxe ben?- 1 HS trả lời câu hỏi.- Gọi 2 HS lên bảng lắp xe ben.+ 2 HS lên bảng lắp xe ben- Nhận xét - Đánh giá.+ Lớp nhận xét – Bổ sung. II. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích bài học2. Dạy bài mới:Hoạt động 1:Quan sát nhận xét mẫu.- GV cho HS quan sát máy bay trực thăng đã lắ - Quan sát mẫu máy bay trựcthăng.sẵn.- GV nêu câu hỏi:+ Để lắp được máy bay trực thăng cần mấy bộ Qua quan sát HS nêu ý kiến trả lờphận ? Kể tên các bộ phận đó ? (5 bộ phận: thânvà đuôi máy bay, sàn cabin và giá đỡ, cabin cánhquạt, càng máy bay).Hoạt động 2:Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.a) Hướng dẫn chọn các chi tiết:- 1-2 HS lên bảng chọn chi tiết- Gọi 1-2 HS lên bảng chọn chi tiết+ GV Nhận xét.b) Lắp từng bộ phận.- Lớp nhận xét - bổ sung. * Lắp thân và đuôi máy bay ( H2 SGK )- Yêu cầu HS quan sát H2 SGK và trả lời câuhỏi:+ Để lắp được thân và đuôi máy bay trực thăng, - HS thảo luận nhóm đơi và trả lờcần phải chọn những chi tiết nào? và số lượng làcâu hỏi.bao nhiêu?+ Nhận xét – Kết luận: Để lắp được thân và đuôi- HS lắng nghe.máy bay trực thăng, cần phải chọn 4 tấm tamgiác, 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 5 lỗ, 1thanh thẳng 3 lỗ, 1 thanh chữ U ngắn.- GV hướng dẫn lắp thân và đuôi máy bay trực - HS quan sát và lắng nghe GVthăng: GV cần thao tác chậm để HS quan sát.Cầnhướng dẫn.cho HS biết phân biệt mặt phải, mặt trái của thânvà đuôi máy bay.* Lắp sàn ca bin và giá đỡ.( H3 SGK )- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi- HS quan sát hình và trả lời câutrong SGKhỏi trong SGK- GV nêu: Để lắp được sàn ca bin và giá đỡ em - HS trả lời: Chọn tấm nhỏ, tấmcần phải chọn những chi tiết nào?chữ L, thanh chữ Udài. - Gọi HS lên bảng thực hiện bước lắp : Nhắc HS- 1 HS lên bảng thực hiện bước lắlắp ở hàng thứ 2 của tấm nhỏ.– HS khác quan sát- Nhận xét.- Nhận xét - Đánh giá.* Lắp ca bin ( H4 SGK )- Lắp ca bin tương tự như các tiết trước. Gọi 1 1 HS lên bảng thực hành lắp caHSbin.lên bảng thực hành- Lớp quan sát – nhận xét.- GV nhận xét – Bổ sung.* Lắp cánh quạt ( H5 SGK )- Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi- HS quan sát hình và đưa ra ý kiếtrong SGKtrả lời câu hỏi.- GV nhận xét và hướng dẫn cách lắp cánh quạt:+ Lắp phần trên cánh quạt: Lắp vào đầu trụcngắn1 vòng hãm, 3 thanh thẳng 9 lỗ, bánh đai và 1vòng hãm.+ Lắp phần dưới cánh quạt: lắp vào đầu trụcngắncòn lại vòng hãm và bánh đai.- HS quan sát và lắng nghe. * Lắp càng máy bay( H6 SGK )- GV hướng dẫn lắp 1 càng máy bay. Khi lắp, - HS quan sát.GV thao tác chậm và lu ý cho HS biết mặt phải,mặttrái của càng máy bay.Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏiSGK.- HS quan sát hình và đưa ra ý kiếtrả lời câu hỏi.+ Gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi SGK và lắp - Cả lớp quan sát – Bổ sung.càng thứ 2 của máy bay.GV nhận xét và uốn nắn thao tác nếu HS cònlúng túng.* Lắp ráp máy bay trực thăng: ( H1 – SGK )- GV hướng dẫn lắp ráp máy bay trực thăng theo- HS quan sát và chú theo dõi cáccác bước trong SGK.- GV nhắc nhở HS lu ý:+Bước lắp thân máy bay vào sàn ca bin và giáđỡ:Đây là bước lắp khó, GV thao tác chậm để HStheo dõi.thao tác GV thực hiện. + Bước lắp cánh quạt vào trần ca bin: Gọi 1 HS + 1 HS có thể lên bảng thực hiệnlên bảng thực hiện..( Dùng vòng hãm để giữ trụ cách lắp.cánh quạt với trần ca bin.)+ GV lắp tấm sau của ca bin máy bay.+ Bước lắp giá đỡ sàn ca bin vào máy bay: lưu ýcác mối ghép giữa cánh quạt và trần ca bin- Kiểm tra các mối ghép đã đảm bảo chưa.* Hướng dẫn tháo dời các chi tiết và xếp gọn vào- HS tháo dời các chi tiết và xếp gọnhộp.vào hộp- Nhận xét ý thức học của HS – Tuyên dương HScó ý thức học tốt.- Về nhà học lại bàivà tiết sau mang bộ ghép hìnhKT.III. Củng cố – Dặn dị:- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của họcsinh.- Giờ sau tiếp tục mang bộ lắp ghép KT và túihoặc hộp để cất giữ các bộ phận sẽ lắp được ởcuối tiết 2 TIẾT 28: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 2 - tr 83 )I. Mục đích – Yêu cầu.Học sinh cần:- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đốichắc chắn.II. Chuẩn bị:1 – Chuẩn bị của giáo viên:Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.2 – Chuẩn bị của học sinh:Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật.III. Các hoạt động dạy - học:Hoạt động dạyHoạt động họcI. Kiểm tra : GV nêu câu hỏi- gọi HS trả lời:- Hãy kể tên các bộ phận củaxe ben?- 1 HS trả lời câu hỏi.- Gọi 2 HS lên bảng lắp xe ben.+ 2 HS lên bảng lắp xe ben- Nhận xét - Đánh giá.+ Lớp nhận xét – Bổ sung.II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích bài học2. Dạy bài mới:Hoạt động 1:HS thực hành lắp máy bay trực thănga. Chọn chi tiết:- Tổ chức cho HS chọn đúng, đủ các chi tiết theo- HS chọn các chi tiết theo yêu cầSGK và xếp vào nắp hộp+ GV kiểm tra – Nhận xét.b. Lắp từng bộ phận+ Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK để cả lớp nắm - 1 – 2 HS đọc phần ghi nhớ – HSvững qui trình lắp máy bay trực thăng.cả lớp đọc thầm.+ Yêu cầu HS quan sát kĩ hình và đọc thầm nội - HS quan sát kĩ hình trongSGKdung từng bước lắp trong SGK.và đọc nội dung từng bứơc lắp.+ Tổ chức HS thực hành lắp từng bộ phận của - HS thực hành lắp từng bộ phậnmáy bay.của máy bay.- GV quan sát uốn nắn kịp thời những HS lắp saihoặc còn lúng túng. - Nhận xét - Đánh giá.c. Lắp ráp máy bay trực thăng. ( H1 SGK )- Yêu cầu HS lắp ráp máy bay trực thăng theo - HS thực hành theo yêu cầu.cácbước trong SGK.- Nhắc nhở HS cần chú ý:+ Bước lắp thân máy bay vào sàn ca bin và giáđỡphải lắp đúng vị trí.+ Bước lắp giá đỡ sàn ca bin và càng máy bayphải được lắp thật chặt,- Quan sát – nhận xét.III. Củng cố – Dặn dò:- Nhận xét tinh thần thái độ, kết quả học tập.- Hướng dẫn HS cất các bộ phận đã lắp đượcvào túi để giờ sau tiếp tục lắp máy bay.TIẾT 29: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 3 - tr 83 )I. Mục đích – Yêu cầu.Học sinh cần:- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng. - Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tươngđối chắc chắn.II. Chuẩn bị:1 – Chuẩn bị của giáo viên:Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.2 – Chuẩn bị của học sinh:Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật và các bộ phận đã lắp được ở tiếp trước.III. Các hoạt động dạy - học:Hoạt động dạyHoạt động họcI. Kiểm tra : GV nêu câu hỏi- gọi HS trả lời:- Nêu quy trình lắp máy bay trực thăng.- 1 HS trả lời câu hỏi.- Nhận xét - Đánh giá.- Lớp nhận xét – Bổ sung.II. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích bài học2. Dạy bài mới:Hoạt động 1: Học sinh tiến hành lắp ráp,hoàn thành sản phẩm.Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm. - Gọi HS đọc những tiêu chuẩn để đánh giásản phẩm trong SGK tr 86..- HS trưng bầy SP theo nhóm.- Dựa vào tiêu chuẩn - đánh giá SP- GV nhận xét đánh giá SP theo 2 mức:của bạn.+ Hoàn thành A+ Chưa hoàn thành BNhững HS hoàn thành SP trước thời hạn vàđảm bảo kĩ thuật đánh giá ở mức hồn thànhtốt A+III. Củng cố – Dặn dị:- Nhận xét tinh thần thái độ, kết quả học tập.- Hướng dẫn HS tháo các chi tiết và xếp đúngvào vị trí các ngăn trong hộp- Giờ sau tiếp tục mang bộ lắp ghép KT để họcbài: “ Lắp rô - bốt”